小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案模板(通用19篇)
作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案模板,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 1
教學(xué)要求:
通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺器官,懂得用眼衛(wèi)生知識(shí),并珍惜別和愛護(hù)眼睛。
教學(xué)重點(diǎn):
本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力,預(yù)防近視的方法上。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課題
老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少,說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說)告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡,多痛苦啊!眼睛是心靈的窗戶,人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛,那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢?今天我們談?wù)勗鯓颖Wo(hù)視力。
二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)
1.你了解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料,自己讀讀。指名讀。(出示課件)
2.(出示課件)這是我們眼球的解剖圖,它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺器官。它是通過復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上,然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合,才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的,損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
3.我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說)
三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法
1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不講究用眼衛(wèi)生,我們的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要用眼睛,如果不講究用眼衛(wèi)生,時(shí)間久了就容易患近視,我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力,預(yù)防近視呢?(小組討論后指名說)
2.教師總結(jié):預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)
3.指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書寫字的姿勢(shì)。
4.保護(hù)視力很重要的'一點(diǎn)就是要做好眼保健操,誰能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺(tái)演示),同學(xué)們一起做,教師糾正。
5.出示作業(yè),指名讀作業(yè)要求。
(1)說說保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面?(指名說)看誰說得多。
(2)想一想,你是怎樣保護(hù)視力的?指名說說自己平時(shí)是怎么做的。
四、課外拓展:
1.出示課件,學(xué)生自由閱讀:青少年如何預(yù)防近視?
(1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說。
(2)通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少,我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開展“爭(zhēng)光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng),希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)好自己的眼睛。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 2
一、教學(xué)目的:
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因,并知道怎樣預(yù)防近視眼。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤,樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。
三、教學(xué)難點(diǎn):
幫助學(xué)生樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí),堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。
四、課前準(zhǔn)備:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
生:學(xué)生近視統(tǒng)計(jì)信息表,自己的視力數(shù)據(jù)。
師:蠟燭、凸透鏡、紙屏,視力測(cè)試表、視頻資料等。
五、教學(xué)過程
。ㄒ唬(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課
1、欣賞圖片,導(dǎo)入新課(出示課件)
師:藍(lán)天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鮮花、還有雄偉的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到?
生:眼睛
師:如果眼睛不好,你還能看得清楚嗎?
生:不能。
2、游戲:蒙眼貼像
師:如果眼睛看不見,就不能看到美麗的風(fēng)景,也不能做很多事情。所以,保護(hù)眼睛是非常非常重要的,今天我們就來一起探究如何“保護(hù)眼睛”。(板書課題)
(二)、科學(xué)探究
活動(dòng)一、眼睛;寄男┘膊?
師:課前,老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查,不知大家完成的怎么樣了?
生:完成了
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理,一會(huì)派代表發(fā)言。
。◣煶鍪菊n件問題),找學(xué)生回答。
師:同學(xué)們課前做了充分的'調(diào)查,每個(gè)小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵(lì)一下自己。
師:那么,這么多眼睛疾病,同學(xué)們最容易患哪種眼。
生:近視。
師:咱們班的同學(xué),有眼睛近視的嗎?說一下你的感受。
生回答。
師:老師對(duì)我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)看。(出示課件)
師:既然近視有這么多的不便,學(xué)生的近視率如此之高,那么近視是怎樣造成的呢?我們一起探究近視的秘密。
活動(dòng)二、近視的形成原因
學(xué)生分組討論猜測(cè)近視的形成原因。
師:我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,我們的眼睛又是如何看到遠(yuǎn)近物體的呢?同學(xué)們,想了解嗎?
生:當(dāng)然。
師:我們一起探究眼睛是如何成像的。
師:我們已經(jīng)知道,眼睛的主要構(gòu)造有:瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上形成物體的像,連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號(hào)報(bào)告給大腦,我們就看到物體了。
師:我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗(yàn),看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。
2、出示實(shí)驗(yàn)器材并認(rèn)識(shí)器材。
2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。
3、模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)。(師巡視、指導(dǎo))
4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié):人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮,晶狀體的凸度變大,眼睛可以看清近處的物體;肌肉舒張,晶狀體的凸度變小,眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。
5、師引導(dǎo):造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。
6、教師利用課件圖片等資料,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的形成原因。(出示課件)
師:近視的危害(出示課件)
活動(dòng)三、保護(hù)我們的眼睛
1、師:為了使我們心靈的窗戶更加明亮,我們?cè)撛趺崔k?小組討論交流,把建議寫
在卡片上。
2、師:同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了保護(hù)眼睛的重要性以及保護(hù)眼睛的方法。你能用所學(xué)的知識(shí)來教育這幾位同學(xué)嗎?
3、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了
。ㄈ⑼卣寡由
有人說眼睛是心靈的窗口,從每個(gè)人的眼睛里,我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。深下,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫上幾句話
。ㄋ模、課外活動(dòng)
師:同學(xué)們,你們知道嗎?我們國家為了讓我們每一個(gè)人都能愛護(hù)自己的眼睛,專門設(shè)立了“愛眼日”,大家知道是幾月幾日嗎?(6月6日)
師:讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧!
。ㄎ澹鍟O(shè)計(jì):
保護(hù)眼睛
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生了解近視的原因和保護(hù)視力的方法;
2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作;
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
預(yù)防近視的方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣
三、教學(xué)準(zhǔn)備
課件、圖片、紅領(lǐng)巾
四、教學(xué)過程
(一)游戲?qū),明白眼睛的重要性。?分鐘)
孩子們,今天上課前玩?zhèn)游戲:《你會(huì)迷失方向嗎?》
1、老師講解游戲方法。
2、指一名學(xué)生到前面,先不蒙眼睛,老師點(diǎn)向那,該生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋轉(zhuǎn)幾周,老師再讓生走到指定地點(diǎn)?看能否完成。
3、我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事,但當(dāng)你沒有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事?生回答:不能?梢姡】档难劬κ欠浅5闹匾,所以,要保護(hù)好你們那雙美麗的雙眼,不讓眼睛生病。眼睛生病會(huì)有很多種,今天老師具體講解《怎樣預(yù)防近視》
3、板圖:出示課件“怎樣預(yù)防近視”
(二)同桌合作,簡(jiǎn)單了解眼睛的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。(5分鐘)
1、同桌互相觀看對(duì)方的眼睛,看有那些組成。
2、指名說。
睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用,還能防止異物進(jìn)入眼睛,眼皮起保護(hù)眼球的作用。
3、師小結(jié):我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個(gè)部分都很重要,如果哪一部分受傷,眼睛都會(huì)生病:近視或者失明。
4、那么,什么是近視眼了?
。ㄈ┠切〾牧(xí)慣會(huì)導(dǎo)致眼睛近視了?聯(lián)系生活,了解不良習(xí)慣。(10分鐘)
1、播放課件—?jiǎng)赢嬈瑤熒涣?/p>
師:看了動(dòng)畫片你有什么感想?
2、指名說自己的看法
3、老師板書:近視眼是怎樣形成的
。1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢(shì)不正確,用眼時(shí)間過長(zhǎng)。
。2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。
一般說來,看書、寫字所需的'照明度不能太強(qiáng)也不能太弱。特別是不能在強(qiáng)太陽光下看書。
(3)看書的姿勢(shì)不正確,或看書的場(chǎng)所不恰當(dāng)。
4、看電視時(shí)離電視機(jī)太近
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。
。ㄋ模┯懻摬⑴袛鄨D片上的那些同學(xué)做的是對(duì)的?
。ㄎ澹┰俅尾シ耪n件:怎樣預(yù)防近視
近視眼是中小學(xué)的常見病,是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。
1、控制看書時(shí)間
一般說來,連續(xù)看書、寫字的時(shí)間達(dá)到40-55分鐘時(shí),就應(yīng)該休息10分鐘左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠(yuǎn)處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫姿勢(shì)
少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。眼睛和書本的距離保持30厘米左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。
3、調(diào)節(jié)看書的光線:白天看書寫字宜在室內(nèi)進(jìn)行,靠近窗戶,但又不應(yīng)被陽光直接照射著。
4、走路、乘車不要看書:走路或乘車看書是引起近視的原因之一。
5、加強(qiáng)營養(yǎng)和鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì):表面看來,加強(qiáng)營養(yǎng)的鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),似乎與視力無關(guān)。其實(shí),這是預(yù)防近視的重要措施之一。
6、看電視時(shí)要注意保護(hù)視力(3分鐘)
7、多看綠色物體對(duì)眼睛有益:當(dāng)我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠(yuǎn)處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因?yàn)橥h(yuǎn)處使眼睛的調(diào)節(jié)放松,而且還在于青綠色對(duì)眼睛有緩和作用。
8、堅(jiān)持做眼保健操(10分鐘)
播放課件:糾正做眼保健操的一些錯(cuò)誤動(dòng)作,讓生跟著做
(六)自我判斷是否近視(2分鐘)
。1)看遠(yuǎn)處的物體經(jīng)常瞇細(xì)眼睛,否則就看不清楚。
(2)看書和看電影、電視的距離近了,尤其看電視總喜歡靠近電視機(jī)。
。3)看物體時(shí)容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。
(七)總結(jié):(3分鐘)
小朋友們是祖國的未來,眼睛是我們的“偵察兵”,有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作,不管走上哪個(gè)崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好,為了我們更好的生活,請(qǐng)你保護(hù)好你們的眼睛,不讓眼睛生病。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 4
一、教學(xué)名稱:
《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》
二、教學(xué)目標(biāo):
我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況,擬定如下教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):掌握近視形成的原因。
2、技能目標(biāo):掌握預(yù)防近視的方法。
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。
四、說教學(xué)過程:
1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
一開始上課我就說:“同學(xué)們,今天老師讓你們猜個(gè)謎語。學(xué)生回答:眼睛。我說:“對(duì)了,一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí),總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的`時(shí)候,后悔就來不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛!背鍪菊n題《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》。(板書)
2、眼睛有什么的用途。
老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來看一看,跟你說的一樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?
3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。
接著請(qǐng)同學(xué)說說為什么有的人會(huì)戴眼鏡?因?yàn)檠劬暳,不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學(xué)生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書、讀寫姿勢(shì)不正確、眼睛離書本太近等等。
4、預(yù)防近視的方法。
就是這些不良的行為習(xí)慣危害了我們的眼睛,那我們又該怎樣保護(hù)眼睛,預(yù)防近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(出示視頻1)看完以后請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮碚f一說在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛,預(yù)防近視呢?
引導(dǎo)學(xué)生說出:
(1)寫字時(shí)手離筆尖一寸。
(2)讀書時(shí)眼睛離書一尺。
(3)寫字時(shí)胸離課桌一拳。
5、同學(xué)們說的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)
6、課堂總結(jié)。
做完以后眼睛真舒服啊,同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生,保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
以上的教學(xué)過程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,教會(huì)學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
能力目標(biāo):
1、體會(huì)眼睛在生活中的重要作用。
2、結(jié)合生活實(shí)際,自身體驗(yàn),了解不良視力造成生活不便,通過調(diào)查學(xué)生近視情況,提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問題的能力。
情感態(tài)度:
培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。
二、教學(xué)重點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用
三、教學(xué)難點(diǎn):
指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護(hù)眼睛的方法。
四、課前準(zhǔn)備:
有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。
五、教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課
1、師生交流:
談話:今天上課和平時(shí)有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?
老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!
引入話題:新學(xué)期一開始,我們班有了新變化想不想知道?
、 出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄
看了短片,你想說些什么?
②討論: 眼睛出了問題,會(huì)給我們帶來哪些不方便?
讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),談自己的感受。
老師引導(dǎo):由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答:保護(hù)眼睛
對(duì),今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”
板書:保護(hù)眼睛,
(二)、學(xué)習(xí)新知
教師講述:工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。
我們的眼睛常見的有哪些問題?學(xué)生回答。
1、教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,首先要預(yù)防近視。
我們應(yīng)該注意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中,是如何做的?學(xué)生回答,對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。
出示課件:學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢(shì):這幅圖告訴我們什么? 哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生回答
老師小結(jié):
同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,如讀書、寫字的姿勢(shì)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長(zhǎng)、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的'汽車上看書等,日久天長(zhǎng),慢慢形成了近視眼。
因此,要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就要做到“三注意,兩不看”。
“三注意”
、倏磿鴮懽肿藙(shì)正確,眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。
、诓婚L(zhǎng)時(shí)間看電視玩電腦,看書學(xué)習(xí)一小時(shí),要休息幾分鐘。
、蹐(jiān)持做眼保健操
“兩不看”:
①光線太強(qiáng)太暗不看書。
、谔膳P行走坐車不看書。
2、教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生 ,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
出示課件:這樣做好不好?為什么?
①為什么要用自己的毛巾洗臉?
、谟檬秩嘌劬槭裁床缓?
、 你平時(shí)做的怎樣?
引導(dǎo)學(xué)生回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 板書
2.衛(wèi)生習(xí)慣
3、 教育學(xué)生要注意防止意外傷害。
出示課件:他們的做法會(huì)有什么后果?
、俜疟夼跁r(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?
②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?
、勰闫綍r(shí)做的怎樣?
引導(dǎo)學(xué)生回答,要防止意外傷害
。ㄈ、交流應(yīng)用
下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子
我們來看看,他們誰貼得又快又好?
為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會(huì)這樣呢?由此,你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理? 讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性
。ㄋ模╈柟绦轮 學(xué)唱保護(hù)眼睛拍手歌
保護(hù)眼睛 拍手歌
你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。
你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。
你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。
你拍四,我拍四,端正姿勢(shì)來寫字。
你拍五,我拍五,坐車走路不看書。
你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。
你拍七,我拍七,不要躺著來學(xué)習(xí)。
你拍八,我拍八,視力定期要檢查。
你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。
你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持
。ㄎ澹┩卣箲(yīng)用
眼睛對(duì)我們多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。
( 讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)完成)
1. 中學(xué) 學(xué)生近視情況調(diào)查分析表
2、出示 課件 分析資料
、倨辽街袑W(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查
、谄辽街袑W(xué)近視情況增長(zhǎng)趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖
(六)老師總結(jié):
通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個(gè)方面呢?先讓學(xué)生討論小結(jié)。
1、老師總結(jié),看板書。
1.預(yù)防近視
2.講究衛(wèi)生
3.防止意外傷害
2、做眼睛體操
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 6
一、主題背景
目前,中小學(xué)生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少,學(xué)生的視力情況不容樂觀。為此,設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
在6月6日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會(huì),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛眼教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù),降低學(xué)生近視發(fā)生率,提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視,讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。
三、活動(dòng)形式
歌曲,詩歌朗誦,知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
主題班會(huì)幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。
五、活動(dòng)時(shí)間
周五班會(huì)課
六、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬┯汕稅垩劢】蹈琛穼(dǎo)入本次班會(huì)。
。ǘ┎シ乓曨l資料,讓學(xué)生明確眼睛的重要性。
。ㄈ┌闃吩娎收b
先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)
。ㄋ模皭垩壑嗌佟敝R(shí)問答。(課前,已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料,知識(shí)問答題目就是這些資料之中。)
。ㄎ澹┎シ乓曨l資料(學(xué)生讀書、寫字姿勢(shì)不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上時(shí)間過長(zhǎng),不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛護(hù)眼睛的資料),讓學(xué)生談感受(學(xué)生先在小組內(nèi)交流,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),然后再全班交流)。
。┰谌粘I钪,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)眼睛?(學(xué)生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認(rèn)識(shí))
1、讀書寫字姿勢(shì)要端正;
2、不再強(qiáng)光和弱光下看書;
3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,看時(shí)保持一定的距離;
4、認(rèn)真做眼保健操。
。ㄆ撸┤嗪铣渡钌類垩鄄佟。
。ò耍┌嘀魅卫蠋熥鳌
同學(xué)們,通過這次活動(dòng),我想大家對(duì)眼睛的'重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 7
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
通過和家長(zhǎng)溝通,很多學(xué)生在家里長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲;長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫片;躺著看書,不注意用眼衛(wèi)生。因此,我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),以起到家園共育的作用。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知:知道多參加體育鍛煉,保護(hù)好眼睛。
情意:通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生參與講故事的興趣。
技能:學(xué)會(huì)科學(xué)用眼方法,養(yǎng)成正確讀書姿勢(shì)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
難點(diǎn):糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣
重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確讀書姿勢(shì)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 故事中各種動(dòng)物的頭飾各一個(gè)。
2. 近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
1. 請(qǐng)學(xué)生猜謎語,導(dǎo)入課題。
謎面:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。
2. 教師完整講述故事。
二、展開
1. 提問:
小猴子的叔叔給他買什么了?
他一有空就干什么?
結(jié)果呢?他繼續(xù)玩了么?
爬樹比賽他贏了么?為什么?
跑步比賽他贏了么?為什么?
回家后他怎么樣了?媽媽說什么了?
他怎么說的`?
2. 請(qǐng)學(xué)生戴各種準(zhǔn)備好的眼鏡,試一試,有什么感覺?
請(qǐng)學(xué)生說一說能不能像小猴那樣天天玩游戲機(jī)?應(yīng)該怎樣做?
3. 和學(xué)生一起討論,怎樣保護(hù)好眼睛。
1) 摒棄不好的習(xí)慣,:不長(zhǎng)時(shí)間看電視,不躺著看書,不在光線暗的地方看書,不在行進(jìn)的車山看書,看書一會(huì)兒后要遠(yuǎn)眺及正確讀書姿勢(shì)等。
2) 加強(qiáng)營養(yǎng):常吃胡蘿卜素的食物。
3) 提醒學(xué)生在生活中,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛;看電視要坐在離電視3-4步遠(yuǎn);看電視時(shí)間不能太長(zhǎng);長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦游戲會(huì)使眼睛近視。
4. 請(qǐng)學(xué)生講述故事
5. 先后請(qǐng)兩組表現(xiàn)好的學(xué)生戴頭飾到前面表演。
教師提示學(xué)生充分用肢體語言來表達(dá)自己的意思。
三、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助、督促學(xué)生保護(hù)好眼睛。
附:故事《戴眼鏡的小猴子》
小猴子波波過生日,叔叔送它一臺(tái)游戲機(jī),波波高興極了。它一有空就玩游戲機(jī)。漸漸地,他的眼睛看東西總像隔著一層霧,迷迷糊糊地看不清,媽媽只好給它配了一副眼鏡。
一天,森林舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),波波也報(bào)了名。
爬樹比賽開始了。那幾棵樹可真高呀,樹頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭,可波波不怕,以前它和小伙伴比賽爬樹,總是第一名。波波使勁往上爬,可鼻梁上的眼鏡老是往下滑,它趕緊停下來用手扶一下眼鏡,就這樣它爬爬停停、停停爬爬,等爬到樹頂,其它小猴早已爬到樹頂又回到地上了。唉!可恨的眼鏡,害得波波輸了。
跑步比賽開始了。波波找來一根細(xì)線,系住眼鏡,然后套在腦袋上,這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了!芭尽钡囊宦,發(fā)令槍響了,波波使出全身的勁往前跑,跑著跑著,眼前的跑道怎么變模糊了?哦,原來自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛,可還是看不清,一會(huì)撞著小狗,一會(huì)撞著小兔,疼的小動(dòng)物們直嚷嚷:“波波犯規(guī)了!辈门袉T取消了波波的比賽資格。
波波氣得扯下眼鏡,真想摔掉這該死的眼鏡。可是波波沒了眼鏡,它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開跑道,回到家大哭一場(chǎng),媽媽嘆了一口氣說:“唉!以后可不能一個(gè)勁玩游戲機(jī)了,媽媽帶你去醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生給你治一治!辈úɡ寢屨f:“快去快去,我一后一定要保護(hù)好我的眼睛!
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 8
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí):知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成,了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病,并養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的習(xí)慣。
能力:培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察能力和描述眼睛組成的表達(dá)能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生了解眼睛的興趣和欲望,并且感受人的眼睛的奇妙,還要養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生初步具有描述眼睛組成的表達(dá)能力。
課前準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:
1、眼睛外部構(gòu)造的復(fù)合投影片(教師可自制,上、下眼皮能動(dòng)最好,沒有條件的學(xué)校也可以用眼睛外部構(gòu)造的掛圖。)
2、判斷保護(hù)眼睛行為的動(dòng)畫課件
3、每人記錄紙一張
學(xué)生準(zhǔn)備:每人一面小鏡子
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、教學(xué)引入
師生談話:同學(xué)們,你們知道什么是大
自然嗎?大自然又包括什么?(學(xué)生自由發(fā)言)
對(duì),大自然包括的東西很多,它非常美麗,它有燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這么美麗的大自然,我們是用什么來看到的呢?是每個(gè)人美麗的`眼睛,今天我們就來認(rèn)識(shí)眼睛、了解眼睛、研究眼睛。(板書課題:眼睛)
二、學(xué)習(xí)新課
1.教師指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)眼睛的組成部分。
(1)教師提問:你們有什么辦法知道眼睛的組成呢?
(2)學(xué)生回答。
(3)師生談話:你們可以用小鏡子幫忙,自己看看你的眼睛是由什么組成的?可以分為幾部分?
(4)學(xué)生用小鏡子自己觀察自己的眼睛,看是由幾部分組成的。
(5)教師提出同伴之間也可以互相觀察,看看每個(gè)人的眼睛組成一樣嗎?
(6)學(xué)生互相觀察對(duì)方同伴的眼睛,進(jìn)行對(duì)比。
(7)教師出示眼睛外部構(gòu)造的掛
圖,提問:你的眼睛是什么樣的?讓學(xué)生觀察后填寫在記錄紙上。
(8)學(xué)生在記錄紙上填寫眼睛的組成。
記錄紙如下:
我發(fā)現(xiàn)眼睛是由xx等部分組成的。
(9)學(xué)生以組為單位交流所填寫的情況。
2.使學(xué)生了解眼睛各部分的作用
(1)師生談話:同學(xué)們,你們想一想我們每個(gè)人的眼睛各部分都有什么作用呢?
(2)學(xué)生思考,組內(nèi)交流彼此的想法。
(3)教師提問:我們的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢?你能根據(jù)生活中的體會(huì),表演出來嗎?
(4)學(xué)生充分的發(fā)言,有的同學(xué)還把說與演結(jié)合了起來,把上、下眼皮和睫毛的作用生動(dòng)地演示了出來,從而獲得了生動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。
3.使學(xué)生了解眼睛容易患的疾病
(1)師生談話:你們聽說過眼睛也會(huì)患病嗎?眼睛容易患哪些疾病呢?
(2)學(xué)生在小組內(nèi)交流。
。ㄔ谏钪,學(xué)生最熟悉的是近視眼,對(duì)沙眼和紅眼病并不熟悉,但可以通過小組內(nèi)的交流,也會(huì)很輕松地了解到。)
(3)教師調(diào)查:在平時(shí)誰會(huì)有眼睛有沙、癢的感覺?你能來談一談自己當(dāng)時(shí)的感受嗎?
(4)學(xué)生中平時(shí)有沙、癢感受的同學(xué)談感受。
。ㄔ谶@里,教師通過提醒讓學(xué)生知道,沙眼和紅眼病都是傳染性疾病。為養(yǎng)成保護(hù)眼睛的自覺行為,做下了鋪墊。)
4.利用小記者采訪活動(dòng),學(xué)生自我檢查保護(hù)眼睛的情況。
(1)師生談話:我們現(xiàn)在來做個(gè)小記者的采訪游戲,采訪的問題就是“說一說,你是怎樣保護(hù)眼睛的?”來請(qǐng)同學(xué)談一談。誰來做小記者呢?你要想一想,你打算采訪誰?(教師補(bǔ)充板書課題:愛護(hù))
(2)小記者手持話筒,開始到同學(xué)中去采訪。
(通過這種形式的采訪活動(dòng),會(huì)使學(xué)生受到非常生動(dòng)的教育。)
5.評(píng)一評(píng),通過判斷,親自感受到保護(hù)眼睛的實(shí)實(shí)在在的教育。
(1)師生談話:你來看一看,這些小朋友誰的作法能保護(hù)好眼睛?誰的作法會(huì)傷害到眼睛?(教師演示動(dòng)畫,學(xué)生進(jìn)行判斷對(duì)錯(cuò)。)
(2)師生談話:你們知道每年的幾月幾日是愛眼日嗎?是每年的6月6日是愛眼日。我們要像愛護(hù)我們的生命一樣地愛護(hù)我們的眼睛。(教師板書:愛眼日是6月6日)
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 9
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性。
2、了解保護(hù)眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。
3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說出生活中的保護(hù)眼睛的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備
電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂
活動(dòng)過程
1、謎語激趣、引入課題
師:那我們一起來猜個(gè)謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)
師:對(duì)了,是眼睛。你們?cè)趺粗赖难剑浚ǔ鍪緢D片課件)
師:小朋友都找到了,請(qǐng)伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了,F(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?
師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)
你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)
2、自由探索、獲得感知
師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎?誰愿意來說說。
這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的,哪些是不對(duì)的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
3、分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)
師:(以拍手的方式引導(dǎo)學(xué)生集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
誰來說說,你知道了哪些保護(hù)眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的?
師:小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結(jié)為學(xué)生展示正確的用眼方法和保護(hù)方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師:眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的.眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。
4、情感體驗(yàn)、加深感知
師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。
在音樂中,學(xué)生跟著老師邊唱邊跳,律動(dòng)出室,活動(dòng)自然結(jié)束。
教學(xué)反思
通過活動(dòng)的開展讓學(xué)生明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了學(xué)生的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。學(xué)生在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分學(xué)生參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有學(xué)生。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 10
一、教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入——看看說說
1.提問學(xué)生自己是怎樣一天天長(zhǎng)大的,激發(fā)學(xué)生觀看課件的興趣,組織學(xué)生看課件。
2.觀看后提問,師:小小為什么能長(zhǎng)大?
學(xué)生:因?yàn)樾⌒〕燥埩,小小愛吃蔬菜?/p>
師:身體的生長(zhǎng)需要各種各樣的營養(yǎng),而這些營養(yǎng)是從各種食物中獲得的',只有不挑食、不偏食才能得到均衡營養(yǎng)。
二、故事、游戲
1.教師出示卡通圖片,以故事的形式導(dǎo)入課題。
《營養(yǎng)大家庭》向?qū)W生介紹營養(yǎng)大家庭的成員:胡蘿卜兄弟、青豆哥哥、燕麥小子、蘋果表哥、草莓妹妹、銀魚姐姐、紅蝦表妹。他們團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病菌大魔王的故事。通過此情節(jié)讓學(xué)生了解只有獲取均衡營養(yǎng)才能保持身體健康成長(zhǎng),不生病。
2.通過老師戴各種食物的頭飾作介紹使學(xué)生初步了解幾種食物的名稱主要以及對(duì)人體的作用。
3.小結(jié),人體需要的營養(yǎng)有七大類:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水分、維生素、無機(jī)鹽、纖維素,而這七大類營養(yǎng)素存在于各種食物中。
三、學(xué)生定制一周食譜。
1.討論學(xué)生園的一周食譜。食譜是按照學(xué)生身體營養(yǎng)搭配制定的。
2.學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)計(jì),共5組,每組桌上放有各種食物卡片,每組設(shè)計(jì)一天食譜。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)學(xué)生回家同爸爸媽媽一起制定家庭一周食譜。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 11
設(shè)計(jì)背景
由于中班的學(xué)生年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對(duì)生活中的一些常識(shí)了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會(huì)讓孩子終生受益。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 使學(xué)生知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。
2、 使學(xué)生初步掌握保護(hù)眼睛的方法。
3、 使學(xué)生能夠同情、尊重盲人并幫助他們。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):保護(hù)眼睛的方法。
教學(xué)難點(diǎn):牢記并理解保護(hù)眼睛的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鏡子、圖片若干。
活動(dòng)過程
一、 開始環(huán)節(jié)。
教師說謎語,學(xué)生猜一猜,從而引出眼睛的.話題。
二、 基本環(huán)節(jié)。
1、 小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達(dá)感情等)
2、 小朋友蒙眼走路,體驗(yàn)沒有眼睛的痛苦。
3、 適時(shí)教育小朋友學(xué)會(huì)幫助盲人。
4、 聽故事《小貓的眼睛》
5、 小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。
6、 看圖片,判斷小朋友做得對(duì)不對(duì)。
三、 結(jié)束環(huán)節(jié)。
讀兒歌,理解并學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
四、 延伸環(huán)節(jié)。
讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會(huì)做“眼保健操”。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 12
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。
2.使學(xué)生懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3.學(xué)生通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂。
4.知道保護(hù)眼睛的方法。
5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。
活動(dòng)過程:
1.老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓學(xué)生猜一猜是我們身上的什么?
2.學(xué)生用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。
3.提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(學(xué)生邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
4.讓學(xué)生互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的'眼睛有什么不同。
5.引導(dǎo)學(xué)生討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。
6.出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓學(xué)生知道看書、畫畫時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。
活動(dòng)結(jié)束:
教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)在活動(dòng)中積極參與的學(xué)生,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂,更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓學(xué)生觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩碚f,今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 13
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。
2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。
3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
活動(dòng)過程:
1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?
3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?
教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。
4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓學(xué)生體驗(yàn)視力不好的痛苦。
5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的.視力呢?
教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時(shí)間過長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。
6、保護(hù)明亮的眼睛。
請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)(教兒歌)
帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。
7、活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西,引導(dǎo)學(xué)生說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 14
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解眼睛。
2、保護(hù)眼睛——正確用眼。
3、區(qū)分用眼好習(xí)慣,壞習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生正確用眼,保護(hù)好自己的眼睛。
教具準(zhǔn)備:
圖片(好習(xí)慣,壞習(xí)慣對(duì)比圖,戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)別)紙、書、筆、口罩(游戲蒙眼用)板書兒歌
教學(xué)方法:
表演、游戲互動(dòng),快樂學(xué)習(xí)
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
剛張老師彈琴了,我聽見小朋友們?cè)诔靶⊙劬ρ,看老?.....”
現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友,小眼睛看著我!哇!小朋友們的眼睛亮晶晶的,我想請(qǐng)小朋友說說,你的小眼睛看見了什么?(發(fā)言,調(diào)動(dòng)積極性)
小結(jié):小眼睛亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。(請(qǐng)小朋友側(cè)過身子,看看旁邊小朋友的眼睛是怎樣的?)(觀察、動(dòng)腦思考眼睛是什么樣的?)......
。ǹ隙▽W(xué)生的回答)小手跟我做:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
二、表演小故事、圖片找不同
《熊貓弟弟戴眼鏡》(出示圖片熊貓哥哥,熊貓弟弟)
表演互動(dòng)兩只熊貓看書,寫字,看電視的'各種動(dòng)作。
小結(jié):我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí),養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣。(出示戴眼鏡的熊貓弟弟圖片)熊貓弟弟為什么會(huì)帶眼睛呢? (學(xué)生總結(jié),我復(fù)述。)
延伸:眼睛看了很多的東西,會(huì)很累。所以眼睛也需要休息,上邊門,下邊門,合起門來就睡覺。中午我們小朋友睡午覺讓眼睛好好休息,就要閉上眼睛。(就要閉上......放慢語速讓學(xué)生迫不及待的說出眼睛。)
三、游戲互動(dòng):找朋友
分別請(qǐng)2名小朋友(先說出自己好朋友的名字,找到朋友,接著用口罩蒙住眼睛找朋友。)
全體小朋友閉上眼睛,感受看不見。(體會(huì)眼睛的重要,突出保護(hù)眼睛也很重要。)
四、兒歌(總結(jié))
保護(hù)眼睛——保護(hù)眼睛真重要,讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺,千萬不要把書瞧,你對(duì)眼睛好,眼睛對(duì)你笑。(引導(dǎo)學(xué)生讀一讀,配上動(dòng)作)
教學(xué)感想:
抓住學(xué)生自身特點(diǎn),用表演,游戲互動(dòng)調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使孩子在課堂上自由、自在、快樂學(xué)習(xí)!玩中學(xué),學(xué)中樂!
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 15
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
在生活學(xué)習(xí)中,孩子總是沒有保護(hù)眼睛的意識(shí),看電視時(shí)間長(zhǎng),動(dòng)手時(shí)姿勢(shì)不對(duì),這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護(hù)眼的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性。
2.了解保護(hù)眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。
3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
說出生活中的`保護(hù)眼睛的方法
活動(dòng)準(zhǔn)備
電腦課件 故事圖書 圖片 拼圖 操作盤 音樂
活動(dòng)過程
1. 謎語激趣、引入課題
師:那我們一起來猜個(gè)謎語吧:
上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。
(幼:眼睛)
師:對(duì)了,是眼睛。你們?cè)趺粗赖难?
(出示圖片課件)
師:小朋友都找到了,請(qǐng)伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了,F(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?
師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?
(幼:看東西、看書、看電視……)
"你們看看老師的眼睛還能做什么?”
(師用眼睛表演生氣、高興)
2.自由探索、獲得感知
師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎?誰愿意來說說。
這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的,哪些是不對(duì)的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
3.分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)
師:(以拍手的方式引導(dǎo)學(xué)生集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
誰來說說,你知道了哪些保護(hù)眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的?
師小結(jié):小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結(jié)為學(xué)生展示正確的用眼方法和保護(hù)方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師:眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。
4.情感體驗(yàn)、加深感知
師: 看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧——
在音樂中,學(xué)生跟著老師邊唱邊跳,律動(dòng)出室,活動(dòng)自然結(jié)束。
教學(xué)反思
通過活動(dòng)的開展讓學(xué)生明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強(qiáng)化了學(xué)生的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。學(xué)生在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分學(xué)生參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有學(xué)生。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 16
活動(dòng)目標(biāo)
、賹W(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,愛護(hù)眼睛。
、陴B(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
活動(dòng)過程
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
師:晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?
幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對(duì)不對(duì),我有一次,晚上很晚的.時(shí)候睡不著一直看電視,然后第二天早上起來眼睛就腫了……”
。▽W(xué)生能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè))
師:小朋友們真聰明,一下子就想到了這么多的原因,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒服,但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開心啦,就忘了時(shí)間……然后今天起來眼睛就腫起來了
教師總結(jié):晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,而且不能玩很久的手機(jī),也不能看很久電視,這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。
二、回顧日常,哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示,這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很容易引起重視。如:不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來的危害
三、保護(hù)眼睛,我知道。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問題,逐一商討對(duì)策,學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛
四、判斷對(duì)錯(cuò),增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂保護(hù)眼睛的寶貝,由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、安全小衛(wèi)士。
“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng),教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)!
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 17
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。
2、知道保護(hù)眼睛的方法。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、幫助他人的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動(dòng)過程:
1、游戲:“指五官” 今天老師和大家來玩“指五官”的游戲,看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)
眼睛長(zhǎng)什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。
2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)
有一位小哥哥到我們小三班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?
1)眼瞼:有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。
2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里?
3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對(duì)了那我們的`眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試,
4)在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。
。ㄟ^渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用:會(huì)看
1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄閉上了)
2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?
小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的?僧(dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。
4、保護(hù)眼睛
1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)
2)今天我們班還來了幾位小動(dòng)物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?
。1)課件:?jiǎn)栃」吩趺蠢?(紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?
。2)課件:?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢?(戴眼睛)為什么?huì)戴眼睛的?
(3)課件:?jiǎn)栃⌒茉趺蠢?(一只眼睛受傷了)怎么?huì)受傷的?
小結(jié):剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友。ú挥弥x)。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 18
活動(dòng)目的:
體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
1.生疏近視的苦惱和造成近視的成因 , 把握預(yù)防近視的方法。
2.向同學(xué)進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健訓(xùn)練,培育良好的用眼習(xí)慣。
3.培育同學(xué)珍愛眼睛,愛護(hù)視力。把握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科
4.學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)重難點(diǎn):
把握近視的預(yù)防措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的緣由以及近視帶來的不便。
課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入課題:
猜謎語:同學(xué)們,今日老師給你們猜一個(gè)謎語,情愿嗎?“白天開門 , 晚上關(guān)門 , 認(rèn)真看看 , 里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聰慧)
玩!睹と水嬒瘛。
師:接下來,我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的玩耍。誰來?
。ㄒ晃煌瑢W(xué)上臺(tái)表演)
聽老師講規(guī)章:在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師預(yù)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開頭吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。
眼睛的作用
師:大家都覺得很好笑。其實(shí),沒有眼睛,我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品,也就告知我們:眼睛是多么的.重要。
師:大家來說說,有了一雙奇特的眼睛,我們能干什么?
小結(jié)引入
師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙光明
的眼睛,我們就不會(huì)感受到世界的奇特。即使有了眼睛,不留意愛護(hù),
近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要愛護(hù)眼睛,預(yù)
防近視。板書:愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視
(齊讀課題)
二、引導(dǎo)探究,合作學(xué)習(xí)
(一)近視緣由
哪些因素可能導(dǎo)致近視?
1、遺傳因素
2、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足
3、不良的用眼習(xí)慣
4、養(yǎng)分因素
小組爭(zhēng)辯: 近視眼的預(yù)防
1、看書寫字時(shí)間線應(yīng)適度。
2、養(yǎng)成看書寫字的正確姿勢(shì),堅(jiān)持做到三個(gè)“一”,即:一尺,一拳,一寸。眼睛與書本距離一尺 ,身前與書桌距離一拳 ,(握筆) 手指與筆尖距離一寸,改善不合理的用眼習(xí)慣。 近視眼的預(yù)防
3、看書、電視等,時(shí)間不宜過長(zhǎng)每 40-50 分鐘,應(yīng)休息 10-20 分鐘,閉眼或向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺數(shù)分鐘或做眼保健操,阻擋眼睛過度疲憊。
。ǘ╊A(yù)防近視
預(yù)防近視“三要”
一要:讀寫姿勢(shì)要正確,眼不書的距離要在 33 厘米左右。
二要:看書、看電視戒使用電腦 1 小時(shí)后要休息一下,要進(jìn)眺幾分鐘。
三要:要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。
預(yù)防近視“四不看”
一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書。
二不看:不在光線暗的地方看書。
三不看:不躺臥看書。
四不看:不走路看書。
做做眼操,放松眼睛 留意事項(xiàng):
1、做眼保健操時(shí)應(yīng)全程閉眼,留意力集中。
2、做操時(shí)要保持手部清潔,平常要勤剪指甲,勤洗手。
3、做完眼保健操不要馬上睜眼。
(三)學(xué)問拓展:
1、除了近視,還有那些眼睛疾病? (進(jìn)視眼、青光眼、白內(nèi)障, 弱視。)
2、全國愛眼日是什么時(shí)間? (每年 6 月 6 日)
測(cè)一測(cè):誰是最厲害的判官
1、近視和弱視是一回事。( 錯(cuò) )
2、晚上看電視時(shí),可以關(guān)閉室內(nèi)全部的燈,這樣可以減輕眼睛的疲憊。( 錯(cuò) )
3、視力下降不要急著矯正,長(zhǎng)大了做個(gè)手術(shù)就解決了。( 錯(cuò) )
4、父母是高度近視,子女確定會(huì)得近視。( 錯(cuò))
三、總結(jié)
今日,我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)學(xué)問,明白了近視的危害和緣由,把握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,肯定要身體力行努力愛護(hù)好眼睛。最終,老師忠心的祝愿同學(xué)們不要由于今日的近視而影響明天的遠(yuǎn)征,期望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。
小學(xué)生保護(hù)眼睛主題班會(huì)教案 19
主題背景
目前,中學(xué)校生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩玩耍就是看電視,眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平常參與體育活動(dòng)又較少,同學(xué)的視力狀況不容樂觀。為此,設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會(huì)。
活動(dòng)目的
在 6 月 6 日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛眼訓(xùn)練,切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)視力的愛護(hù),降低同學(xué)近視發(fā)生率,提高同學(xué)對(duì)眼保健的重視,讓同學(xué)體會(huì)到預(yù)防近視、愛護(hù)眼睛的重要性。
活動(dòng)形式
歌曲,詩歌朗誦,學(xué)問競(jìng)賽等多種形式組合。
活動(dòng)預(yù)備
主題班會(huì)幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。
活動(dòng)過程
一、由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。
二、播放視頻資料,讓同學(xué)明確眼睛的重要性。
三、伴樂詩朗誦
先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組同學(xué)分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的'窗戶》《愛護(hù)眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是同學(xué)自己創(chuàng)作而成)
四、“愛眼知多少”學(xué)問問答。(課前,已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料,學(xué)問問答題目就是出自這些資料之中。)
五、播放視頻資料(同學(xué)讀書、寫字姿勢(shì)不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),不留意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不疼惜眼睛的資料),讓學(xué)生談感受(同學(xué)先在小組內(nèi)溝通,統(tǒng)一生疏,然后再全班溝通)。
六、在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜眼睛?(同學(xué)小組溝通后再集體溝通,并統(tǒng)一生疏)
讀書寫字姿勢(shì)要端正;
1.不再強(qiáng)光和弱光下看書;
2.不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,看時(shí)保持肯定的距離;
3.認(rèn)真做眼保健操。
七、全班合唱《深深愛眼操》。
八、總結(jié)
同學(xué)們,通過這次活動(dòng),我想大家對(duì)眼睛的重要性肯定有了更進(jìn)一步的生疏,眼睛猶如一扇呈現(xiàn)心靈的窗戶,也猶如照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明健康的眼睛。
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