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  • 讀書倡議書

    時間:2021-11-05 16:26:34 倡議書 我要投稿

    【精華】讀書倡議書范文合集8篇

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編整理的讀書倡議書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】讀書倡議書范文合集8篇

    讀書倡議書 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本好書就像一艘航船,能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏,我們鄭重向同學(xué)們提出倡議:同學(xué)們在家長和老師的幫助下,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。

      我校注重對學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并于xx年被評為廣東省書香校園,為了讓初一級新生在入學(xué)初就開始養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節(jié)活動,期望以此打開學(xué)生的讀書之門,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。為迎接學(xué)校第五屆“書香滿園”讀書節(jié)的到來,讓同學(xué)們度過一個有意義的暑假,學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動,同時要求同學(xué)們做好以下幾點:

      1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

      2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

      3、設(shè)計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里,又可以督促我們該讀書了,真是一舉兩得。

      4、寫一篇讀書節(jié)活動的文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。

      5、學(xué)校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優(yōu)美文段(字數(shù)約100字,英語可以是單詞或文段,用英語簿抄寫;語文可以是古詩詞及名著中的選段,用文稿紙抄寫,統(tǒng)一在開學(xué)時上交。同時我校將在第一學(xué)期的科技體藝節(jié)開展英語的書寫比賽、演講比賽;語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準(zhǔn)備,并預(yù)祝同學(xué)們在比賽中獲得好成績)。

      熱忱期盼新、老同學(xué)、家長朋友們積極參與到學(xué)校的讀書節(jié)活動中來!

      xx

      xx年6月20日

    讀書倡議書 篇2

    同學(xué)們:

      美好的暑期翩翩而至,如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際,請別忘了:沒有墨香的日子是乏味的,沒有書韻的生活是淺薄的,愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻,愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,認真讀幾本有意義的書,欣賞閱讀的風(fēng)景,體嘗讀書的快樂。

      因此,再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議:購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍,利用假期時間進行閱讀,3至6年級的同學(xué)并適當(dāng)做讀書筆記。

      如何做好讀書筆記呢?如:圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行:

      1、四成語或含有四成語的句子。

      2、一些景物描寫方面的段落。

      3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

      4、精彩的場面描寫。

      5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

      6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

      7、一些好開頭,好結(jié)尾。

      8、含有古詩、名言的句子。

      同學(xué)們,積攢我們的零花錢,快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義,更值得回味!

    讀書倡議書 篇3

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      陽春三四月,讀書好時節(jié)!以“樂享·書香”為主題的“20xx年春季讀書節(jié)”向你我走來!讀書節(jié)是學(xué)院的活動,更是全體師生的共同節(jié)日。

      在第23個“4.23世界讀書日”即將來臨之際,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:讓我們一起:樂享閱讀共冶書香。

      讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風(fēng)尚,決定了人們能否主動吸收各種文化的營養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國民素質(zhì),營造文明氛圍,引領(lǐng)先進文化。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

      立足于大千世界,讀書能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風(fēng)朗月處見飄逸,于百花爭艷處嗅獨芳;讀書會使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬里,可上九天攬月,亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。

      在書香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢,一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕拧Wx書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動的音符伴著悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。

      讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,我們發(fā)出倡議,從現(xiàn)在做起,讓我們捧起書本,讓濃郁書香飄逸在我們的校園,讓讀書伴隨我們走向美好的未來!

    倡議人:xxx

    xx年xx月xx日

    讀書倡議書 篇4

      為進一步推進書香幼兒園的建設(shè),營造良好的幼兒園閱讀氛圍,讓書籍走進教師、幼兒的心靈,走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。經(jīng)幼兒園倡導(dǎo),開展20xx年幼兒園讀書節(jié)活動。

      一、大班讀書節(jié)口號

      “人人讀繪本,個個是書迷”

      二、讀書節(jié)活動時間

      20xx.4.23----5.23

      三、大班讀書節(jié)活動具體安排

      教師活動內(nèi)容:

      1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。

      2、配合園內(nèi)進行講故事比賽(音樂、表演、道具)

      3、教師制作繪本作品一個,進行級部內(nèi)評選。優(yōu)秀者進行獎勵。

      班級活動內(nèi)容:

      1、班級豐富讀書角,讓每個班級努力成為“書香班級”

      2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動,達到班級圖書資源共享。

      3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動,看哪個班接的`最多。

      4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發(fā)生在身邊的新聞趣

      5、師生每周制作繪本一個,活動結(jié)束展評,作為書香班級的評價之一。

      家長活動內(nèi)容:

      1、讓書香走進每一個家庭,家長為幼兒在家中建立個人小書柜,讓書香走進每一個家庭,與幼兒進行親子閱讀,增進親子情感,讓閱讀成為習(xí)慣,形成“大手拉小手,同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。

      2、親子共同制作繪本一個。上交到班級,活動結(jié)束進行展評,作為“書香家庭”的評價之一。

      四、表彰評比活動。

    活動結(jié)束后,在級部進行相關(guān)的表彰和展示活動,具體評選內(nèi)容包括:書香班級、繪本制作和優(yōu)秀教師及書香家庭等。

    讀書倡議書 篇5

      暑假將至,大多數(shù)老師都將暫時作別工作的繁忙,讓疲憊的身心稍作休息,但您是否想起,在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚,在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽光,那就是讀書。

      窮人因書而富,富人因書而貴,忙時因書而樂,閑時因書而實。

      書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。社會發(fā)展一日千里,教師不再滿足于一桶水,而應(yīng)該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭,而更應(yīng)該是一棵長青藤,讓學(xué)生攀緣而上,為自己充實生命。

      為此,我們誠摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間,精心研讀一本書(從學(xué)校推薦的《影響教師成長的100個習(xí)慣》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《課堂教學(xué)的50個細節(jié)--一個專業(yè)研究者的聽課雜記》等教育書籍中選一本),認真做好讀書摘記,寫好心得體會,開學(xué)后,學(xué)校將組織“沐浴書香,幸福人生”學(xué)習(xí)心得研討活動,通過活動讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

      胸?zé)o點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師們,積極參與到“沐浴書香,幸福人生”的活動中來吧,讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們的一種生活方式,讓讀書成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。

      問渠那得清如許,為有源頭活水來。讀書使人進步、讀書使人充實、讀書使人快樂幸!

      全體高小人,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量!

    讀書倡議書 篇6

    親愛的老師們、同學(xué)們:

      腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。歡樂的假期生活即將到來,讓我們捧起那些充滿智慧的書籍,與經(jīng)典為友,描繪人生的精彩;與博覽同行,開拓我們廣闊的視野。讓我們走進書的世界,讓書香浸潤我們的人生。

      師大附小黨支部特此向全體教師、全體同學(xué)倡議:

      一、閱讀幾本好書。希望每位師生在寒假期間認真讀幾本有價值的圖書,寫下自己的讀后感。在讀書交流會上,與大家分享自己的讀書心得。

      二、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。希望全校師生把讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,每天堅持讀書,多讀書、讀好書、善讀書。

      三、營造讀書氛圍。營造讀書的氛圍,有賴于全體師生的共同努力,讓我們和好書為友,與知識同行。

      讀書是一種幸福,是一種人生的享受,是一種美麗的靜謐,讓我們快快行動起來吧。

    讀書倡議書 篇7

    尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      十月的松湖,滿目蒼綠,松湖花海的花兒爭奇斗艷,如果不是迎面吹來涼爽的秋風(fēng),你還以為置身于生機盎然的春夏之際,真是“九月江南花事休,莞郡群芳自悠悠”。

      在這樣一個美好的金秋時節(jié),我們迎來了松山湖中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)暨一周年校慶活動,這是我們學(xué)校的一次盛會,也是我們?nèi)熒鷼g欣鼓舞、盡情抒懷的節(jié)日,中學(xué)讀書節(jié)倡議書。

      本屆讀書節(jié)的主題是“誦經(jīng)典美文,賞落英繽紛”。圍繞讀書節(jié),我們將開展豐富多彩的活動,除了我們?nèi)粘5拿牢恼b讀之外,我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評選活動;我們舉行“古詩文課堂教學(xué)“觀摩活動,屆時我們將邀請全市各鎮(zhèn)區(qū)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師到校觀摩指導(dǎo)。本次的誦讀會,將會在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場,現(xiàn)在各年級的誦讀節(jié)目也正緊鑼密鼓地排練當(dāng)中,許多同學(xué)、老師將在節(jié)目中一展風(fēng)采。

      兩年一次的讀書節(jié),是我校的一項重要活動,我們要打造書香校園,涵泳同學(xué)們的儒雅氣質(zhì),提升思想境界和人生品位。一位哲人說過:“最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人!币粋民族因讀書而興旺,一個國家因讀書而富強,我們的人生因讀書而美麗。在這里向全體師生發(fā)出倡議:

      一、利用讀書節(jié)的大好時機,與書為友,與經(jīng)典為友,讓“好讀書,讀好書”成為習(xí)慣,讓書香在我們心中蕩漾,讓美麗的校園處處飄溢著書香。

      二、積極參加讀書節(jié)學(xué)校組織的各項活動,為讀書節(jié)增光添彩。

      三、以誦讀經(jīng)典詩文為主,去輕叩詩詞的大門,去造訪曲賦的圣殿;去聽晨鐘暮鼓,去看碧草連天;去品古韻悠悠;去做君子謙謙。

      同學(xué)們,“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!弊屛覀凕c燃讀書的激情,與經(jīng)典同行,在書海中暢游、成長!祝大家過一個充實而又快樂的讀書節(jié)!

    讀書倡議書 篇8

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié),我們即將迎來第二十四個世界讀書日。1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,聯(lián)合國教科文組織宣布將每年的4月23日,即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,旨在引起全人類對閱讀的關(guān)注,倡導(dǎo)讀書文化。

      西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基把書籍比作“人類進步的階梯”。英國哲學(xué)家培根則認為“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。宋人黃庭堅則說得更具體:“人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對人言語無味!边@些古今中外的名人無不在強調(diào)閱讀的重要。

      我們知道,一個不重視閱讀的人,是一個無法進步的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個了無生氣的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望、沒有未來的民族。

      三更燈火五更雞,正是我輩讀書時。在今年世界讀書日即將來臨的時候,學(xué)校決定開展“書香浸潤生命,閱讀豐富心靈”讀書周活動,在此我誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

      一、以讀書周為契機,讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡,閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長成才。

      二、以讀書周為契機,讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典砥礪我們的德行!

      三、以讀書周為契機,讓我們博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

      四、以讀書周為契機,讓我們讀以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行合一。

      五、以讀書周為契機,讓我們樹立終身閱讀的信念。時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗!白尳K身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,從而達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

      我倡議,從本周起,我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時,哪怕半小時,在溫馨安靜的環(huán)境里來享受閱讀的快樂。

      腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讓我們大家行動起來,一起暢享讀書樂趣,共建書香校園!

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