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  • 有教育意義的成語(yǔ)故事

    時(shí)間:2022-12-07 09:29:33 成語(yǔ)故事 我要投稿

    有教育意義的成語(yǔ)故事

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還苦于找不到好的成語(yǔ)?以下是小編整理的有教育意義的成語(yǔ)故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有教育意義的成語(yǔ)故事

      有教育意義的成語(yǔ)故事1

      1、東施效顰(pín)

      古時(shí)候,越國(guó)有兩個(gè)女子,一個(gè)長(zhǎng)得很美,叫西施,一個(gè)長(zhǎng)得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時(shí)時(shí)模仿西施的一舉一動(dòng)。有一天,西施犯了心口疼的病,走在大街上,用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見(jiàn),以為西施這樣就是美,于是也學(xué)著她的樣子在大街上走來(lái)走去,可是街上行人見(jiàn)了她的這個(gè)樣子,嚇得東躲西藏,不敢去看她。

      后來(lái)人們就用“東施效顰”來(lái)比喻不知道人家的好處和本身的缺點(diǎn)在哪里,胡亂模仿。

      2、后生可畏

      孔子周游列國(guó)時(shí),曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小孩,舉止言行很不一般。這孩子用泥土堆了一座城堡,坐在里面,擋住了孔子的路?鬃訂(wèn)他為什么擋住他的車(chē),不讓他過(guò)去?小孩說(shuō):“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)車(chē)子繞城走,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)城堡還要避車(chē)子的!”孔子非常驚訝,沒(méi)想到孩子這么小卻這么會(huì)說(shuō)話。小孩說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)魚(yú)生下來(lái)三天就會(huì)游泳;兔子生下來(lái)三天就會(huì)跑了,有什么大驚小怪的呢?”孔子一聽(tīng)非常感嘆地說(shuō):“真是后生可畏啊!”

      成語(yǔ)“后生可畏”,現(xiàn)在指青年人是新生的力量,很容易超過(guò)他們的長(zhǎng)輩。

      3、知人不易

      孔子走到陳國(guó)和蔡國(guó)之間的時(shí)候,窮困不堪,連野菜湯也喝不上,七天沒(méi)有吃到一粒糧食,只好在大白天里睡大覺(jué)。

      他的弟子顏回找到一點(diǎn)米,把它放在甑(zèng)里面煮。飯快熟了,孔子看見(jiàn)顏回抓甑里面的飯吃。

      過(guò)了一會(huì)兒,飯熟了,顏回請(qǐng)孔子吃飯?鬃友b著沒(méi)有看見(jiàn)剛才那件事的樣子,站起來(lái)說(shuō):“剛才我夢(mèng)見(jiàn)祖先,要我把最干凈的飯食送給他們!

      顏回連忙說(shuō):“不行,剛才有灰塵掉進(jìn)甄里,把飯弄臟了一些,我感到丟掉了不好,就用手把它抓起來(lái)吃了!

      孔子聽(tīng)了感慨地說(shuō):“我所相信的是自己的眼睛,但眼睛看到的還是不可相信;我所依靠的是自己的腦子,但腦子有時(shí)也靠不住。你們要記住,了解一個(gè)人確實(shí)不容易呀!”

      這個(gè)成語(yǔ)的意思是:要真正識(shí)別一個(gè)人是很不容易的。不要輕易地用自己“親眼所見(jiàn)”來(lái)為一個(gè)人下結(jié)論。

      4、不恥下問(wèn)

      衛(wèi)國(guó)大夫孔圉(yǔ)聰明好學(xué),更難得的是,他是個(gè)非常謙虛的人?奏鏊篮,衛(wèi)國(guó)國(guó)君為了讓后代都能學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他好學(xué)的精神,特別賜給他一個(gè)“文公”的稱號(hào)。后人就尊稱他為孔文公。

      孔子的學(xué)生子貢也是衛(wèi)國(guó)人,但是他卻不認(rèn)為孔圉配得上那樣高的評(píng)價(jià)。有一次,他問(wèn)孔子:“孔圉的學(xué)問(wèn)及才華雖然很高,但是比他更杰出的人很多,憑什么賜給他‘文公’的稱號(hào)?”孔子聽(tīng)了微笑說(shuō):“孔圉非常勤奮好學(xué),腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情,就算對(duì)方地位或?qū)W問(wèn)不如他,他都會(huì)大方而謙虛地請(qǐng)教,一點(diǎn)都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號(hào)是很恰當(dāng)?shù)。”?jīng)過(guò)孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。

      成語(yǔ)“不恥下問(wèn)”,現(xiàn)在指不以向地位比自己低、知道比自己少的人請(qǐng)教為可恥。

      有教育意義的成語(yǔ)故事2

      鷸蚌相爭(zhēng)的故事

      趙國(guó)將要討伐燕國(guó),蘇代(戰(zhàn)國(guó)時(shí)策士,縱橫家蘇秦的弟弟)替燕國(guó)游說(shuō)趙惠文王,講了如下的寓言故事:“我來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)易水,恰好看到蚌出來(lái)曬太陽(yáng)。鷸趁機(jī)啄蚌的肉,蚌把兩扇介殼一閉就夾住了鷸的.喙。

      鷸說(shuō):‘今天不下雨,明天不下雨,就有死蚌!鲆册?shù)h相對(duì)地說(shuō):‘今天不出,明天不出(夾住不放),就有死鷸!瘍烧哒l(shuí)也不肯罷休,這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)漁父把兩者一起拎走了!毖嘹w相對(duì)抗,都搞得很疲勞,我恐怕強(qiáng)大的秦國(guó)正在扮演漁父的角色,所以希望大王深思熟慮。惠文王贊同蘇代的意見(jiàn),停止對(duì)燕國(guó)用兵。

      量體裁衣的故事

      南朝齊國(guó)官員張融深受齊太祖蕭道成的器重和寵愛(ài),說(shuō)他是“不可無(wú)一,不可有二。”一次派人給張融送一件舊衣服,說(shuō)是自己以前穿的,現(xiàn)叫裁縫根據(jù)他的身材改做好了,一定會(huì)合身的。

      張融收到后非常感激齊太祖的知遇之恩。

      掩耳盜鈴的故事

      春秋時(shí)侯,晉國(guó)貴族智伯滅掉了范氏。有人趁機(jī)跑到范氏家里想偷點(diǎn)東西,看見(jiàn)院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去。可是鐘又大又重,怎么也挪不動(dòng)。他想來(lái)想去,只有一個(gè)辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

      小偷找來(lái)一把大大錘,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這種聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開(kāi)雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠(yuǎn)方。

      他越聽(tīng)越害怕,不同自由地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽(tīng)不見(jiàn)了!”小偷高興起來(lái),“妙極了!把耳朵捂住不住就聽(tīng)不進(jìn)鐘聲了嗎!”他立刻找來(lái)兩個(gè)布團(tuán),把耳朵塞住,心想,這下誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)鐘聲了。于是就放手砸起鐘來(lái),一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)的地方。人們聽(tīng)到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

      買(mǎi)櫝還珠的故事

      傳說(shuō)楚國(guó)有個(gè)珠寶商到鄭國(guó)去賣(mài)珍珠,為了吸引顧客,他做一個(gè)很漂亮的用名貴木料做成的盒子,匣子還鑲嵌著寶石和翡翠,看起來(lái)十分華貴。

      一個(gè)鄭國(guó)的買(mǎi)主抱著珍珠匣子便以高價(jià)買(mǎi)下,打開(kāi)匣子取出珍珠還給楚國(guó)商人。

      南轅北轍的故事

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏安王決定攻打趙國(guó)都城邯鄲,大臣們都反對(duì)他,季梁給他講一個(gè)故事:太行山的一個(gè)人駕車(chē)準(zhǔn)備到楚國(guó)去,但他卻堅(jiān)持往北走,這樣越走越遠(yuǎn)。

      有教育意義的成語(yǔ)故事3

      對(duì)牛彈琴

      古代音樂(lè)家公明儀每次彈琴時(shí),他的琴聲引來(lái)很多鳥(niǎo)兒與蝴蝶。當(dāng)看到水牛在吃草,就對(duì)水牛彈奏幾曲,結(jié)果水牛無(wú)動(dòng)于衷地走開(kāi),公明儀大嘆:“對(duì)牛彈琴,一竅不通!

      譏笑聽(tīng)話的人不懂對(duì)方說(shuō)得是什么。用以譏笑說(shuō)話的人不看對(duì)象。

      患得患失

      春秋時(shí)期,孔子經(jīng)常與學(xué)生討論為人的問(wèn)題,他說(shuō):可鄙的庸俗低級(jí)的家伙不能與之同事,當(dāng)他沒(méi)得到權(quán)勢(shì)或好處時(shí),他生怕得不到就想方設(shè)法得到。而當(dāng)他得到時(shí),卻又怕丟失掉。像這樣的人都是利欲熏心,處處為個(gè)人打算,什么壞事都能干得出來(lái)。

      患:憂患,擔(dān)心。擔(dān)心得不到,得到了又擔(dān)心失掉。形容對(duì)個(gè)人得失看得很重。

      南轅北轍

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏安王決定攻打趙國(guó)都城邯鄲,大臣們都反對(duì)他,季梁給他講一個(gè)故事:太行山的一個(gè)人駕車(chē)準(zhǔn)備到楚國(guó)去,但他卻堅(jiān)持往北走,這樣越走越遠(yuǎn)。爭(zhēng)霸不是靠打仗,而是靠贏得民心,靠打仗就像南轅北轍一樣。魏安王決定不打仗了。

      想往南而車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。

      癡人說(shuō)夢(mèng)

      從前一個(gè)外國(guó)和尚到一座中國(guó)廟里燒香,廟里的小和尚問(wèn)他何姓及來(lái)自何國(guó),外國(guó)和尚不懂他的話,跟著說(shuō)何姓何國(guó)人。小和尚向住持報(bào)告外面來(lái)了何國(guó)一個(gè)姓何的和尚。眾和尚紛紛出來(lái)看熱鬧,搞得大家啼笑皆非。

      原指對(duì)癡人說(shuō)夢(mèng)話而癡人信以為真。比喻憑借荒唐的想象胡言亂語(yǔ)。

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