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  • 讀《假如給我三天光明》有感

    時(shí)間:2020-11-21 10:35:40 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

    讀《假如給我三天光明》有感830字

      你記得在電視上看到過的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)斷了的火柴,也許不能去火柴盒是擦火了,但是,再給予那個(gè)斷火柴一個(gè)燃燒的火柴,當(dāng)它們碰在一起 ,斷火柴也能自己發(fā)光發(fā)熱……

    讀《假如給我三天光明》有感830字

      《假如給我三天光明》的作者,海倫?凱勒就是一個(gè)斷火柴的真實(shí)寫照。假如說海倫?凱勒是一根斷火柴,那她的莎莉文老師就是幫助她的“火柴” 。文中的主人公就是作者自己。

      幼年就失去了視覺和聽覺的海倫知身處在黑暗的孤獨(dú)中,直至莎莉文老師的到來,讓小海倫有了樂觀向上的.良好心態(tài),是幼小無知的海倫感受到知識的力量,感受到生活的美好。

      就這樣,海倫對知識的渴求,是她迫不及待地學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)的過程十分艱難,但她還是一一克服了,還學(xué)會了多國的語言,也使她有了上哈佛大學(xué)的理想!

      其中,令我感觸最大的是海倫說出第一個(gè)單詞的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)聾啞多年的女孩瞬間感到能和正常人交談時(shí),這是多么欣喜啊!雖然是一句簡短的“天很暖和”,卻給海倫帶來了希望和信心!我也真替她高興,長年生活在無聲的世界里,這多么痛苦!我相信,那時(shí)的海倫就像脫離地獄的天使!

      看完這本書,我產(chǎn)生許多疑問:為什么人,直當(dāng)失去或已失去的時(shí)候,才會珍惜眼前的一切?為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?也許,海倫是對“如果你失明過幾天,那就是一種幸福!”

      “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格,正是這樣,使她成為美國史上第一個(gè)畢業(yè)于哈佛大學(xué)的聾啞人。這讓我想起了中國史上的“海倫?凱勒” ——張海迪。

      張海迪三分之二的身體已經(jīng)癱瘓,但她渴望學(xué)習(xí),于是,就利用鏡子看書學(xué)習(xí)。要知道,鏡中的事物都是反的,因此,一頁書,張海迪就要看上一整天!她就是在這么困難的情況下,自學(xué)成才!

      正如馬克?吐溫所說:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫?凱勒。” 也許,因?yàn)槲覀儧]有失明、失聰過,沒有海倫那深切體會,但是,她的渴望光明在警示我們,珍惜眼前的一切。

      海倫的一生是個(gè)奇跡,她的自傳,使我汗顏 ,使我警醒 。要是我們每一個(gè)人都像海倫一樣,在困境中不低頭,不向殘疾屈服,那才是珍惜“我們的生命!”

      殘不等于廢,海倫的一生就是一個(gè)很好的例子。雖然生活中有許多人把“殘”和“廢” 聯(lián)系在一起,但是海倫?凱勒的“殘”,換來的不是“廢”,而是“希望”,是一生的傳奇。當(dāng)然,也離不開面對生活良好的心態(tài)。

      所以,殘不等于廢,生理上的殘,會換來更大的成就,但心靈上的殘,那才是真正的廢!


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