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日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)并列語(yǔ)法知識(shí)
導(dǎo)語(yǔ):并列是表示句子或詞語(yǔ)之間具有的一種相互關(guān)聯(lián),或是同時(shí)并舉,或是同地進(jìn)行的關(guān)系。下面是YJBYS小編收集整理的日語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)并列語(yǔ)法知識(shí),歡迎參考!
一、~あるかと思えば(思うと)~もある ~いるかと思えば(思うと)~もいる
前接"體言+が",表示發(fā)現(xiàn)不同種類(lèi)的事物或人并存,即剛看到一類(lèi),接著又發(fā)現(xiàn)一類(lèi)?勺g為"既有……也有……".
例:この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。/ 這家書(shū)店里既有價(jià)值很高的書(shū),也有很沒(méi)意思的書(shū)。
二、~だの~だの
前接體言、形容動(dòng)詞詞干或形容詞、動(dòng)詞的基本形,表示列舉,暗示還有類(lèi)似的事物?勺g為"……啦……啦……".
例:果物だのお菓子だの、おいしいものをいっぱい食べました。/ 水果啦點(diǎn)心啦等等,吃了很多好吃的東西。
三、~なり~なり
前接體言、動(dòng)詞基本形或部分格助詞,用于舉例,表示從所舉事物中選取合適的一項(xiàng),后項(xiàng)多為說(shuō)話(huà)人的命令、委托、建議、希望、意志等?勺g為"……或……".
例:お見(jiàn)舞いに行く時(shí)、お花なり果物なり持っていったほうがいい。/ 去探望病人時(shí),最好帶上鮮花或水果。"なり"也可以單獨(dú)接選擇例。
例:來(lái)られない時(shí)、電話(huà)でなり連絡(luò)しなさい。/ 來(lái)不了的時(shí)候,用電話(huà)什么的聯(lián)系一下。
四、~といい~といい
前接體言,用于舉出兩個(gè)具有代表性的例子,后項(xiàng)為說(shuō)話(huà)人對(duì)此所做的判斷、評(píng)價(jià)等?勺g為"無(wú)論從……還是從……來(lái)說(shuō)……".
例:學(xué)歴といい実力といい、むこうのほうが勝っている。/ 無(wú)論從學(xué)歷還是從實(shí)力來(lái)說(shuō),對(duì)方都略勝一籌。
五、~であれ~であれ
前接體言、形容動(dòng)詞詞干,表示并列。前項(xiàng)多并列兩個(gè)同類(lèi)或意義相反的事項(xiàng),后項(xiàng)表達(dá)沒(méi)有例外、結(jié)論都一樣等含義?勺g為"無(wú)論是……還是……都……".
例:人間であれ、動(dòng)物であれ、水がなければ生きられない。/ 無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物,沒(méi)有水都無(wú)法生存。
六、~つ~つ
前接動(dòng)詞連用形,在由"AつBつ"構(gòu)成的句式中,表示A、B兩個(gè)動(dòng)作不斷反復(fù),交替進(jìn)行,B一般是A的反義詞或被動(dòng)態(tài)。
例:今回の1位、2位は抜きつ抜かれつの接戦だった。/ 這次的第一名和第二名你追我趕,勝負(fù)難分
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