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  • 學校六一兒童節(jié)活動計劃書

    時間:2024-08-01 03:26:11 國際中小學 我要投稿
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    2017學校六一兒童節(jié)活動計劃書

      為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié),中小學特制定以下游藝活動方案。以下是小編收集的六一兒童節(jié)活動計劃書的內容,希望大家認真閱讀!

    2017學校六一兒童節(jié)活動計劃書

      【1】六一兒童節(jié)活動計劃書

      一、指導思想

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展 “六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題

      在陽光下成長

      三 活動內容:

      一、拔河

      1、游戲方法:

      以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。

      組織教師:賴x

      二、海綿擠水接力

      1、游戲方法:

      5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。

      2、游戲規(guī)則:

      運水多者獲勝。

      組織教師:

      三、踩氣球:

      1、游戲方法:

      半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。

      組織教師:

      2、游戲規(guī)則:

      兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的'球),在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝。

      組織教師:

      四、二人三足跑

      游戲方法:兩名學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      組織教師:

      五、運球接力

      游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

      組織教師:

      六、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

      組織教師:

      七、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

      停頓讀完繞口令者,獲獎品。

      組織教師:

      八、挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾最多球者發(fā)獎品。

      組織教師:

      九、搶說運動項目:教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。

      組織教師:

      十、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單

      八、詞聯(lián)系起來。

      組織教師:

      十一、比比誰的眼力好:教師準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎品。每人有三次機會。

      組織教師:

      十二、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

      組織教師:

      十三、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎品。

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