北京寄宿國際學校有哪些
國際學校分寄宿制以及走讀制,但是大多數(shù)都是寄宿制國際學校。面對北京眾多的國際學校,家長們該如何正確選擇呢?下面是小編為大家收集一些北京寄宿國際學校,希望大家喜歡!
北京寄宿國際學校的優(yōu)勢:
1、寄宿制能彌補家庭教育的很多不足,F(xiàn)在家長陪伴孩子的時間越來越少,一些家庭陪伴孩子的方式也不是很適當,教育方式錯誤反而給孩子引導至錯誤的方向,這些家庭可選擇把孩子送去寄宿學校,讓學校教育彌補家庭教育的缺陷。
2、扣去交通的消耗,業(yè)余學習時間更多。學生有很多時間不用浪費在上下學的路上,學?梢詫⑦@些時間利用好,搞很多活動,發(fā)展孩子的興趣,讓孩子不僅學習好,而且玩得好。
3、能培養(yǎng)獨立性。寄宿學校更能鍛煉孩子的體格和獨立能力,加強集體協(xié)作意識和與同伴相處能力。能有更純粹的學習環(huán)境,能盡量減少各種不好的社會和家庭的干擾,能鍛煉人際交往能力,與同學培養(yǎng)深厚友誼,能用“以群治獨”的方式避免一些個人的`不好行為和習慣等。
4、有利于良好習慣的養(yǎng)成。寄宿制學校按學生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居,嚴格有序的作息時間,使孩子形成良好的生活習慣。一般來說此類學校都會為學生提供營養(yǎng)配餐,孩子不能挑食,也不能亂吃零食。每天穿校服,不能挑穿,孩子之間不會攀比。寄宿制學校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習慣。
5、有利于家長的事業(yè)發(fā)展?旃(jié)奏的生活轉態(tài)加上“壓力山大”的工作讓很多家長自顧不暇,孩子學校寄宿的形式,解決了家長的后顧之憂。孩子寄宿在學校,從生活起居、飲食營養(yǎng),到體育鍛煉、學習輔導,都有專職人員管理。這樣就免去了早、晚接送孩子的往返奔波,也免去了為孩子一日三餐的勞累。
北京寄宿國際學校一覽表 |
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學校 |
開設階段 |
學校性質(zhì) |
北京愛迪國際學校 |
國際高中,國際初中,國際小學 |
私立,雙語,國際學校 |
北京市二十一世紀國際學校 |
國際高中,國際初中,國際小學 |
私立,國際學校 |
北京大學附屬實驗學校 |
國際高中 |
公立,普通學校 |
北京實驗外國語學校國際部 |
國際高中 |
公立,普通學校 |
北京市順義區(qū)博華外國語學校 |
國際小學 |
私立,普通學校 |
北京市中關村外國語學校 |
國際高中 |
私立,雙語,普通學校 |
北京市私立君誼中學 |
國際高中 |
私立,國際學校 |
北京第二外國語學院貝拉國際高中 |
國際高中 |
公立,普通學校 |
北京師范大學劍橋中心 |
國際高中 |
公立,國際學校 |
北京外國語大學附屬外國語學校 |
國際高中 |
公立,普通學校 |
北京潞河中學 |
國際高中 |
私立,普通學校 |
北京市私立新亞中學 |
國際高中,國際初中,國際小學 |
私立,雙語,國際學校 |
北京海淀區(qū)尚麗外國語學校 |
國際高中,國際初中,國際小學 |
私立,雙語,國際學校 |
北京市山谷學校 |
國際高中 |
私立,雙語,國際學校 |
美國威力塔斯學校 |
國際高中,國際初中 |
雙語,國際學校 |
中央音樂學院鼎石實驗學校 |
國際高中 |
私立,國際學校,普通學校 |
北師大二附中國際部 |
國際高中 |
私立 |
格瑞思國際高中 |
國際高中 |
私立,國際學校 |
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