2018考研英語詞匯備考策略

　　詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石，掌握足夠的詞匯量是進(jìn)行有效的考研英語復(fù)習(xí)并取得理想成績的前提。但是，對于很多同學(xué)來說，詞匯卻又是一座難以逾越的大山。

　　考研英語考試大綱規(guī)定了大約5500的詞匯量，單從數(shù)量來看與六級要求的詞匯量相差無幾，但考研英語對詞匯深度和廣度的考查卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六級。所以，如何迅速擴大詞匯量并準(zhǔn)確掌握這5500詞匯是能否在考試中取得好成績的關(guān)鍵。

　　其實，想要從量和質(zhì)兩方面把握住大綱規(guī)定的5500個單詞是不難的，只要掌握好的復(fù)習(xí)方法，運用恰當(dāng)?shù)慕忸}技巧科學(xué)、合理地解題，就能牢牢把握你想要的東西，獲取信心。

　　一、制定背單詞計劃

　　詞匯的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要極大的耐心與毅力，更需要一個科學(xué)合理的記憶單詞的計劃。背單詞是每天都必須進(jìn)行的，最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　二、重點突出

　　任何時候的學(xué)習(xí)都應(yīng)該有區(qū)分、有重點�？佳写缶V對于不同的詞匯往往有不同的要求，比如有的詞匯只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。

　　在背單詞的過程中，要區(qū)分：

　　(1)哪些單詞是已經(jīng)掌握的熟詞，對于這些詞可以大膽地將其刪去;

　　(2)哪些單詞是完全不認(rèn)識的.生詞，對于這些詞要進(jìn)行重點的記憶;

　　(3)哪些詞是高頻詞匯，這些詞匯在考研試卷中出現(xiàn)的頻率高，對于這些詞匯要進(jìn)行全面的掌握;

　　(4)哪些詞屬于熟詞僻意，這些詞的基本含義已經(jīng)掌握，但是在考研真題中出現(xiàn)了我們不熟悉沒有見過的新的意思，對于這些詞一定要高度重視。

　　另外，對于動詞要進(jìn)行深刻的把握，因為動詞是一個句子的靈魂，對于動詞的固定搭配要重點進(jìn)行記憶。

　　三、邊背邊復(fù)習(xí)

　　很多同學(xué)在背單詞的時候不注意及時復(fù)習(xí)，往往一遍背完后也忘得差不多了。實際上，及時地復(fù)習(xí)有助于單詞記憶上事半功倍。每天背新單詞之前應(yīng)該拿出一部分時間來復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的單詞。

　　德國著名的心理學(xué)家艾賓浩斯的記憶規(guī)律曲線表明記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種;遺忘的速度是先快后慢的。打個比方，如果一天中背了一百個單詞，如果不及時鞏固，第二天就只剩下二十五個單詞了。學(xué)英語沒有別的捷徑，只能在掌握科學(xué)的技巧之上勤奮刻苦再勤奮刻苦一點，反復(fù)再反復(fù)。

　　四、通過閱讀背單詞

　　孤立地按照單詞表背單詞的優(yōu)點在于記憶速度很快，而缺點在于記憶不牢固，常常出現(xiàn)“背了后面忘前面”的情況。如果能夠結(jié)合實際語境進(jìn)行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。尤其對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，在復(fù)習(xí)英語的初始階段，如果抱著一本單詞書記憶會非常吃力。所以必須在前期進(jìn)行大量的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀擴大詞匯量，同時培養(yǎng)語感。這時的閱讀并不需要做題目，關(guān)鍵是要讀懂文章意思，同時選擇常用的詞匯重點記憶。

　　總之，英語詞匯記憶是一個循序漸進(jìn)的過程。付出足夠的努力固然重要，而掌握正確的方法也同樣關(guān)鍵。以上方法同學(xué)們可以在背單詞的時候嘗試使用，應(yīng)該會取得不錯的效果。

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