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拓展訓(xùn)練類(lèi)型介紹
引導(dǎo)語(yǔ):說(shuō)到拓展訓(xùn)練,我想現(xiàn)在很多人都不陌生,畢竟從青少年拓展到企業(yè)員工拓展再到管理者,都形成了一定規(guī)模一定規(guī)范的拓展訓(xùn)練。下面是yjbys小編為你帶來(lái)的拓展訓(xùn)練分類(lèi)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)于拓展訓(xùn)練的分類(lèi),我想很多人可能并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的概念,今天筆者就邀請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)的拓展訓(xùn)練公司——深圳市軍途文化傳播有限公司的負(fù)責(zé)人,和大家一起分享下關(guān)于不用類(lèi)型的拓展訓(xùn)練知識(shí)。
一、經(jīng)典傳統(tǒng)型
拓展訓(xùn)練要原汁原味、要地道、要標(biāo)準(zhǔn)化。這類(lèi)拓展組織往往選取美國(guó)OUTWARDBOUND、PA、HIGH5等組織的標(biāo)準(zhǔn)作為參考標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。做得好的會(huì)派教練到國(guó)外相關(guān)組織進(jìn)修進(jìn)而獲得認(rèn)證,也有人曾邀請(qǐng)國(guó)外專(zhuān)家(如美國(guó)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)之父卡爾•朗吉)來(lái)華講學(xué)。這一類(lèi)型在早期得宜于標(biāo)準(zhǔn)化的流程及品牌影響力較具優(yōu)勢(shì),但其中很多公司忽視中國(guó)商業(yè)化拓展市場(chǎng)的特點(diǎn),拓展風(fēng)格僵化導(dǎo)致其在后來(lái)的實(shí)踐中逐漸落后、慘淡經(jīng)營(yíng)。
二、旅游拓展型
說(shuō)實(shí)話,拓展訓(xùn)練這個(gè)名詞和旅游嫁接也算是中國(guó)的一大特色了。這類(lèi)拓展公司更多的注意力在于把拓展當(dāng)成一種像旅游、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣的企業(yè)福利來(lái)做。有的公司本身就是旅游公司,更有甚至打著拓展的旗號(hào)做旅游團(tuán),把拓展公司開(kāi)成了培訓(xùn)發(fā)票倒賣(mài)公司。在這種類(lèi)型的拓展中缺乏安全保障流程、使用非專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練保護(hù)員的情況非常普遍,某些訓(xùn)練可能存在著巨大安全隱患。有的公司僅僅是從網(wǎng)上下載些資料,參加一次拓展體驗(yàn)后就請(qǐng)幾個(gè)工人在家閉門(mén)造車(chē)建拓展基地。但非常值得一提的是這一流派中也有很多是由專(zhuān)業(yè)拓展公司根據(jù)市場(chǎng)及自身發(fā)展需要轉(zhuǎn)型而成,他們秉承了拓展訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)作風(fēng)的同時(shí)適應(yīng)市場(chǎng)需求開(kāi)發(fā)了很多充滿活力的新流程,新項(xiàng)目,贏得了客戶的青睞,豐富了中國(guó)化的拓展內(nèi)涵。
三、潛能訓(xùn)練型
這種可能是迄今為止最有爭(zhēng)議的一個(gè)流派了。對(duì)于這一類(lèi)型的未來(lái)筆者不予評(píng)論。但這一類(lèi)型所使用的技術(shù)源于國(guó)外的生命潛能訓(xùn)練,而其課程設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)源于團(tuán)隊(duì)心理治療技術(shù),對(duì)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師(教練)的心理專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求很高,在國(guó)外一般是由有豐富臨床團(tuán)體心理治療經(jīng)驗(yàn)的咨詢師來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。在心理治療領(lǐng)域剛剛起步的中國(guó)很難找到合格的培訓(xùn)教練,國(guó)內(nèi)此類(lèi)公司多數(shù)只是在濫用課程中的心理游戲。由于這類(lèi)游戲?qū)θ诵闹堑拇碳ば院軓?qiáng),不善加引導(dǎo)會(huì)對(duì)學(xué)員造成一定程度上的心理創(chuàng)傷,筆者建議謹(jǐn)慎使用。特別是一些在團(tuán)隊(duì)管理上碰到瓶頸急需突破的中小企業(yè)務(wù)必審慎使用,不要病急亂投醫(yī)。
四、心理減壓型
一批有心理咨詢師,心理治療師背景的人受拓展訓(xùn)練魅力以及行業(yè)利潤(rùn)的吸引也投入到拓展訓(xùn)練的陣營(yíng)中來(lái),開(kāi)發(fā)了一系列的類(lèi)心理工作坊的心理減壓、情緒管理拓展訓(xùn)練課程。
這類(lèi)課程相對(duì)于傳統(tǒng)拓展來(lái)說(shuō)形式上少了幾分熱情如火,但多了幾分細(xì)膩感,培訓(xùn)中分享與動(dòng)力對(duì)話比重加大。其中也魚(yú)龍混雜,做得不好的拼接痕跡嚴(yán)重,感覺(jué)像游戲加心理知識(shí)講座令人乏味,但也有少數(shù)做得好的品起來(lái)像一杯濃濃的紅茶令人回味無(wú)窮。
五、管理訓(xùn)練拓展型
這一類(lèi)型的教練多為企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)出身的培訓(xùn)師。要么是將大量使用于內(nèi)訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)“知而后行”的內(nèi)訓(xùn)模式的不足,要么是將內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容拆分成模塊與室外拓展項(xiàng)目穿插進(jìn)行講解,延長(zhǎng)產(chǎn)品線。其未來(lái)發(fā)展上應(yīng)注意拓展訓(xùn)練與知識(shí)性、技能性培訓(xùn)的正確結(jié)合之道在于“整合”而非“拼接”。
六、流水線訓(xùn)練拓展型
一些在全國(guó)各地區(qū)市場(chǎng)份額占據(jù)較大的公司為適應(yīng)業(yè)務(wù)量較大的特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了種類(lèi)繁多的流水線化的拓展模式。該模式以量取勝以相對(duì)較低的成本雇傭非專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行短期集訓(xùn),實(shí)施培訓(xùn)時(shí)每人負(fù)責(zé)培訓(xùn)中的一個(gè)環(huán)節(jié),模塊化流水線運(yùn)作。這一模式更注重標(biāo)準(zhǔn)化流程、后勤團(tuán)隊(duì)、企業(yè)品牌、教練整齊劃一的形象對(duì)客戶的影響。在早期在市場(chǎng)上迅速占有較大份額。但這一類(lèi)型在拓展培訓(xùn)市場(chǎng)個(gè)性化、針對(duì)性培訓(xùn)需求日益增加的今天面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
七、野外拓展型
由戶外探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部發(fā)展起來(lái)的野外拓展類(lèi)型,自始至終都在拓展大家庭中扮演著重要的角色,這也是最能體現(xiàn)原汁原味的OUTWARD BOUND野外風(fēng)格的形式。特別是近年來(lái)野外拓展項(xiàng)目及線路的豐富化,戶外領(lǐng)隊(duì)的逐漸專(zhuān)業(yè)化,為這一領(lǐng)域的發(fā)展提供了良好的軟硬件環(huán)境。
八、生存避險(xiǎn)訓(xùn)練型
現(xiàn)代化的城市,看似平靜的生活,四川大地震再一次證明了災(zāi)難其實(shí)隨時(shí)會(huì)在你的身邊發(fā)生。眾多從災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)中死里逃生的事實(shí)證明:不同的知識(shí)儲(chǔ)備、不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練和經(jīng)歷會(huì)使人擁有完全不同的生命軌跡。于是生存避險(xiǎn)拓展應(yīng)運(yùn)而生。北京、上海以及全國(guó)其他各大城市都不乏這方面的成功案例。生存避險(xiǎn)拓展訓(xùn)練救人助己、利國(guó)利民值得發(fā)揚(yáng)。
九、青少年拓展型
有需求就是有市場(chǎng),青少年素質(zhì)拓展公司應(yīng)運(yùn)而生。有的引入美國(guó)童軍訓(xùn)練體系,有的打青少年潛能訓(xùn)練的旗號(hào),有做演講口才的,有從青少年理財(cái)意識(shí)入手的,
也有做青少年領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的?傊,形式上五花八門(mén),質(zhì)量上參差不齊。但無(wú)論如何孩子是祖國(guó)的未來(lái),商業(yè)化的青少年訓(xùn)練實(shí)施起來(lái)一定要審慎才行。
十、CS拓展型
電子技術(shù)的發(fā)展把電腦上的CS槍?xiě)?zhàn)游戲搬進(jìn)了現(xiàn)實(shí)生活中,最近幾年這一類(lèi)拓展形式蓬勃發(fā)展開(kāi)辟了一個(gè)全新的領(lǐng)域。但CS槍?xiě)?zhàn)對(duì)于未受過(guò)訓(xùn)練的普通人來(lái)說(shuō)精神及體能消耗很大,槍?xiě)?zhàn)活動(dòng)后精神高度興奮、體能極度疲勞的狀態(tài)下很難進(jìn)行知識(shí)遷移類(lèi)的培訓(xùn),故這一拓展形式多停留在休閑減壓及娛樂(lè)身心層面。
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