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  • PPT動畫效果的設置教學反思

    時間:2020-12-22 08:21:35 office辦公 我要投稿

    PPT動畫效果的設置教學反思

      作為一位剛到崗的教師,我們需要很強的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,那么大家知道正規(guī)的教學反思怎么寫嗎?下面是小編整理的PPT動畫效果的設置教學反思,希望對大家有所幫助。

    PPT動畫效果的設置教學反思

      本堂課主要講解的是《PPT畫效果的設置》,動畫效果的設置是PPT演示文稿應用中非常重要的組成部分,只有掌握了動畫的設置,才能使幻燈片更有動感,更具視覺效果,從而更好的達到演示、宣傳的目的。如何能調(diào)動學生的學習積極性,在原有基礎上再提高一個層次,使靜態(tài)的演示作品變?yōu)閯討B(tài)的演示作品,既調(diào)動學生的學習積極性,又提高他們的操作技能,同時對他們進行藝術(shù)熏陶,這是本堂課在備課時我重點思考的。

      學生在之前的學習中已經(jīng)熟練地掌握幻燈片的制作、播放、瀏覽的方法,為本節(jié)課的教學提供了知識前提。在課前展示環(huán)節(jié):一位同學分享了“傳圖識字”這個小程序,通過每次的`課堂展示使同學們對計算機的前沿知識進行積累。作為17級面臨就業(yè)的學生,通過招聘信息分享:使學生對所學的知識的重要性以及自己未來職業(yè)的崗位需求更加清楚明確。本堂課的導入環(huán)節(jié)先播放一個“中國新四大發(fā)明”為主題的PPT制作的動畫短片,使同學們對祖國科技強盛產(chǎn)生強烈的自豪感,同時激發(fā)了學生學習PPT動畫的興趣,從而引出本課的課題。

      整堂課以“做中教,做中學”為教學主線,明線以微課學習,競賽促學,講師團授課,完成任務貫穿,來開展教學活動,暗線通過導,探,講,練,評一氣呵成,針對新四大發(fā)明主題的PPT動畫,設置了基本任務、達標任務、進階任務,針對不同任務運用不同的競賽:個人速度挑戰(zhàn)賽、分組對抗賽、分任務進級賽,使這些任務從易到難,層層遞進,從而落實教學重點,突破教學難點。讓學生帶著問題學習,圍繞著任務操作,使課堂教學錯落有致,努力爭取教學效果最大優(yōu)化。

      但是整堂課下來,有許多環(huán)節(jié)需要反思,有許多不足之處需要梳理:

      1、通過各種任務及各種比賽雖然達到了完成動畫設置的操作方法,但是對于平面設計的學生來說“技術(shù)是手段,設計才是靈魂”,讓學生如何能恰當合理的運用動畫相關知識進行動畫設計,這是我應該深入思考的,這也是我未來講授這堂課的設計重點。

      2、在課前對學生的期望值較高,任務點設置的相對較多,任務速度進程較快,一些同學理解起來還有難度,這樣會導致領悟不夠扎實。

      3、學生示范講解后,教師對于學生的展示,評價時間較少,評價的語言需要更加精練,要注意藝術(shù)性和調(diào)動性。

      非常感謝學校能夠組織這次每日公開課活動,讓聽課的老師取長補短、博采眾長,讓被聽課的老師廣泛吸取建議、精進教學,看著各位老師給我寫下的聽課反饋表,每一句、每一個字我都仔細看,認真想。教學時間長了,往往會使自己陷入瓶徑,突破不了困境。急需別人指點迷,教學需要沉淀,感謝領導、老師們真誠的指導和建議,使我醍醐灌頂、豁然開朗。

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