- 相關(guān)推薦
揶威商學(xué)院介紹
BI挪威商學(xué)院介紹
BI挪威商學(xué)院是一所始建于1943年、注重學(xué)術(shù)知識(shí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，且致力于基于學(xué)生以及公司和企事業(yè)雇主的知識(shí)需求研究的發(fā)展和傳播的獨(dú)資私立機(jī)構(gòu)。那么這所學(xué)校情況怎樣呢?以下是出國(guó)給您介紹的關(guān)于BI挪威商學(xué)院的相關(guān)信息，供您參考!
一、學(xué)校排名
不同于認(rèn)證，排名是基于一系列標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院與其他學(xué)院相比的結(jié)果。這些標(biāo)準(zhǔn)與畢業(yè)生、課程和機(jī)構(gòu)的特征有關(guān)。BI挪威商學(xué)院參加了最有聲譽(yù)的商學(xué)教育排名的其中兩個(gè)，《金融時(shí)報(bào)》歐洲商學(xué)院排名和Eduniversals國(guó)際頂級(jí)商學(xué)院排名。
1、《金融時(shí)報(bào)》歐洲商學(xué)院排名
《金融時(shí)報(bào)》歐洲商學(xué)院排名由5中排名組成，就具體計(jì)劃(個(gè)性化計(jì)劃、理學(xué)碩士計(jì)劃、高層管理人員工商管理碩士等等)和一個(gè)最后的學(xué)校總排名。最具影響力的排名是畢業(yè)生工資水平和職業(yè)發(fā)展，這兩個(gè)也是BI挪威商學(xué)院能夠直接影響的最佳因素。在過(guò)去的兩年里，BI挪威商學(xué)院在全球?qū)W校中排名第 60-65名之間，就目前來(lái)說(shuō)，對(duì)此結(jié)果，我們感到非常欣慰。但是，在這些排名中繼續(xù)進(jìn)步才是BI挪威商學(xué)院的長(zhǎng)期目標(biāo)。
2、Eduniversals國(guó)際頂級(jí)商學(xué)院排名
Eduniversals每年允許1000家院校機(jī)構(gòu)參與者。在過(guò)去兩年時(shí)間里，BI挪威商學(xué)院同享有盛譽(yù)的倫敦商學(xué)院、歐洲工商管理學(xué)院和巴黎高等商學(xué)院一起位列全歐前20名。
二、課程設(shè)置：
1、工商管理學(xué)士
BI挪威商學(xué)院工商管理學(xué)士課程體現(xiàn)教育領(lǐng)域日益全球化。因?yàn)樵趪?guó)外長(zhǎng)大，回到斯堪迪納維亞半島的感覺(jué)真好，發(fā)現(xiàn)在我的工商管理學(xué)士課程中有55個(gè)國(guó)別的留學(xué)生的感覺(jué)更好，所以我還有三分之一個(gè)世界陪我。
Carl-Adam Sjolander，瑞典，工商管理學(xué)士二年級(jí)
此課程為三年制脫產(chǎn)班，全部由英語(yǔ)授課，具有國(guó)際知名度，以留學(xué)生為主體。
工商管理學(xué)士專業(yè)對(duì)留學(xué)生和挪威本地學(xué)生均開(kāi)放，注重商務(wù)基礎(chǔ)相關(guān)課題，如會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、策略學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、航運(yùn)和貿(mào)易、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷與跨文化交際。教學(xué)方法采用小組項(xiàng)目實(shí)踐以及此課程的主要部分商務(wù)領(lǐng)域的案例分析。
該課程第三年學(xué)生應(yīng)從航運(yùn)、財(cái)務(wù)或是市場(chǎng)營(yíng)銷中選擇一個(gè)作為學(xué)習(xí)方向。專業(yè)方向的課程包括既定領(lǐng)域的四項(xiàng)深入課程。學(xué)生完成課程計(jì)劃可進(jìn)入在BI挪威商學(xué)院或者其他院校的理學(xué)碩士的研究生學(xué)習(xí)階段。
2、航運(yùn)管理學(xué)士
BI挪威商學(xué)院航運(yùn)管理學(xué)士專業(yè)能夠讓你有機(jī)會(huì)接觸令人振奮的全球化產(chǎn)業(yè)：航運(yùn)管理專業(yè)。
在挪威了解更多關(guān)于航運(yùn)管理領(lǐng)域知識(shí)。
挪威是世界頂級(jí)航運(yùn)國(guó)家之一，BI挪威商學(xué)院在航運(yùn)領(lǐng)域有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐研究。此課程讓你能夠：
·與多元化文化背景國(guó)際留學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)
·發(fā)展航運(yùn)產(chǎn)業(yè)的商業(yè)、金融和組織機(jī)會(huì)/挑戰(zhàn)相關(guān)的分析與策略技能
·與航運(yùn)和海洋產(chǎn)業(yè)公司及環(huán)繞這邪惡全球產(chǎn)業(yè)的集群公司密切合作撰寫(xiě)學(xué)士論文
·熟悉挪威航運(yùn)環(huán)境，在這一國(guó)際產(chǎn)業(yè)中獲得令人振奮和吃驚的各種各樣的工作機(jī)會(huì)
·打下管理原理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
航運(yùn)管理學(xué)士課程全部英文授課。
3、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士為兩年制經(jīng)濟(jì)課程。學(xué)習(xí)此課程的學(xué)生和五年制商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在學(xué)生一起學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可根據(jù)專攻方向或?qū)I(yè) 結(jié)合其他領(lǐng)域的選修課程或輔修課程。在右側(cè)菜單欄可獲取更多信息。理學(xué)碩士論文應(yīng)以主修專業(yè)為研究對(duì)象。此課程分為7個(gè)專業(yè)方向，學(xué)生可選其一。另外，學(xué)生可以從其他專業(yè)或課程選擇一個(gè)作為輔修課程，也可以從課程組合選擇作為選修課。還可以申請(qǐng)實(shí)習(xí)作為輔修課程。
4、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
BI挪威商學(xué)院的金融經(jīng)濟(jì)系是國(guó)際公認(rèn)此領(lǐng)域領(lǐng)先院校之一。優(yōu)秀的研究質(zhì)量反映在金融經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。在該領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)方面，金融經(jīng)濟(jì)系位于前沿，作為一名金融經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生直接受益。金融業(yè)不斷發(fā)展，具備前沿知識(shí)的BI挪威商學(xué)院的金融經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在市場(chǎng)上極具吸引力。金融經(jīng)濟(jì)系主任Dag Michalsen說(shuō)道。
招募學(xué)生典型的工作是：金融分析師、投資組合經(jīng)理、財(cái)務(wù)顧問(wèn)和保險(xiǎn)顧問(wèn)。
金融經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士能夠讓你對(duì)最新的金融理論、金融決策標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險(xiǎn)管理有透徹理解，提供所需工具，分析復(fù)雜的財(cái)務(wù)和行政問(wèn)題。
除了強(qiáng)調(diào)基本金融理論，學(xué)生將選擇像投資、風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)融資或金融衍生工具其一的專門(mén)領(lǐng)域。
此種課程結(jié)合將使學(xué)生了解現(xiàn)代金融理論及其適用性。
5、戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷管理理學(xué)碩士
戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷管理理學(xué)碩士課程旨在教育以市場(chǎng)為導(dǎo)向的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理人員。該課程有三大支柱：市場(chǎng)營(yíng)銷理論、統(tǒng)計(jì)方法和營(yíng)銷投資的影響。我們認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷是對(duì)客戶資產(chǎn)的投資，旨在增加客戶的權(quán)益和公司價(jià)值。
市場(chǎng)營(yíng)銷是公司職能，定義客戶的目標(biāo)，以有競(jìng)爭(zhēng)力并最終盈利的方式滿足他們的需求和要求。戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷管理碩士提供了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)計(jì)劃，旨在提供影響學(xué)生的重要的營(yíng)銷技能水平、時(shí)間，以及對(duì)產(chǎn)品、服務(wù)、組織、地點(diǎn)、人、想法或某種形式的信息的需求構(gòu)成。
如果要在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的全球市場(chǎng)繼續(xù)存在企業(yè)必須運(yùn)行良好。公司盈利的關(guān)鍵是了解和以優(yōu)厚條件滿足目標(biāo)客戶。
BI挪威商學(xué)院介紹
6、創(chuàng)新與企業(yè)家精神理學(xué)碩士
創(chuàng)新與企業(yè)家精神理學(xué)碩士是提供最新的碩士課程。在開(kāi)發(fā)技能、項(xiàng)目管理、企業(yè)和企業(yè)家活動(dòng)后，學(xué)生們將獲得洞察力和高度青睞。
很少有學(xué)生對(duì)創(chuàng)新過(guò)程有全面的理解，很明顯，這就需要專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趲讉�(gè)行業(yè)翹楚身上測(cè)試了這一想法，他們很高興。Tor Hernes說(shuō)道，他是BI創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)組織機(jī)構(gòu)的教授和前負(fù)責(zé)人。
其目的是給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程及所涉及的重要元素的完整概述。課程在行業(yè)內(nèi)需求基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)。訓(xùn)練成功-學(xué)生將獲得一個(gè)良好的創(chuàng)新影響因素以及這些因素的 相互作用和形成過(guò)程中得到好的理解。這使得更容易理解項(xiàng)目如何能順利實(shí)現(xiàn)。一些重要元素形成了教學(xué)大綱核心部分的創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織和戰(zhàn)略的理論。學(xué)生也將獲得對(duì)融資、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷和技術(shù)的洞察力。
此課程理論和實(shí)踐相結(jié)合，并且適用于創(chuàng)新和企業(yè)家精神這兩個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域之一。創(chuàng)新領(lǐng)域更注重創(chuàng)新過(guò)程的知識(shí)，針對(duì)那些希望成為參與私人或公共部門(mén)組織發(fā)展的學(xué)生。企業(yè)家精神領(lǐng)域的目的則更側(cè)重企業(yè)家在實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)展，也非常適合那些希望成為企業(yè) 家或參與創(chuàng)新過(guò)程的學(xué)生。學(xué)習(xí)此領(lǐng)域課程的學(xué)生也會(huì)到挪威創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。
在挪威創(chuàng)業(yè)學(xué)院的指導(dǎo)下或是通過(guò)BI挪威商學(xué)院一般的交換生項(xiàng)目，還有一學(xué)期到國(guó)外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
挪威創(chuàng)新署反響積極-其公關(guān)部總監(jiān)Kjetil Svorkmo Bergmann對(duì)新的碩士學(xué)位課程予以肯定。他說(shuō)：整體產(chǎn)業(yè)內(nèi)需要?jiǎng)?chuàng)新資源。此外，業(yè)界和社會(huì)完全依賴于我們建立新的企業(yè)，這是挪威創(chuàng)新署努力推進(jìn)的。我認(rèn)為當(dāng)他們獲得相關(guān)高等教育后，準(zhǔn)備更充分地科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中取得成功。
Kjetil Svorkmo Bergmann的觀點(diǎn)得到挪威創(chuàng)新署總經(jīng)理Hans Martin Vikdal的支持。后者解釋說(shuō)：挪威的公司是在國(guó)際市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)，不是在國(guó)內(nèi)就是在國(guó)外。如果想要成功，就必須建立起更具創(chuàng)新能力基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
高等教育的創(chuàng)新與企業(yè)家精神課程簡(jiǎn)介將其課程提上日程，并對(duì)在學(xué)生種和企業(yè)間形成一種積極的企業(yè)和創(chuàng)新文化起到了輔助作用。
7、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士
專業(yè)的課程提供了比主流商業(yè)經(jīng)濟(jì)更為大膽的挑戰(zhàn)和比傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)教育更好的機(jī)會(huì)。
課程集中研究邊界地區(qū)的國(guó)內(nèi)和國(guó)際背景下的政治和經(jīng)濟(jì)之間的現(xiàn)象和過(guò)程。所有組織和經(jīng)濟(jì)體作為一個(gè)整體依賴政府之間的關(guān)系。理解對(duì)于商業(yè)部門(mén)和非盈利機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，政府是很重要的資產(chǎn)。
8、領(lǐng)導(dǎo)和組織心理學(xué)理學(xué)碩士
組織心理學(xué)以個(gè)人、群體和組織因素的影響組織表現(xiàn)、解決問(wèn)題和決策制定的方式提供專業(yè)知識(shí)和技能。
此碩士課程與管理人員、研究人員和顧問(wèn)密切相關(guān)，以幫助企業(yè)發(fā)展、管理變革和持續(xù)創(chuàng)新。
組織心理學(xué)理學(xué)碩士側(cè)重于人力資源的組織。
9、國(guó)際企業(yè)管理理學(xué)碩士
在國(guó)際企業(yè)管理理學(xué)碩士是BI挪威商學(xué)院對(duì)國(guó)際商務(wù)生活的挑戰(zhàn)的回答。該課程側(cè)重于國(guó)際化戰(zhàn)略和管理、跨文化管理和國(guó)際營(yíng)銷。
國(guó)際企業(yè)管理理學(xué)碩士課程是您增加國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，例如第三學(xué)期作為交換生通過(guò)BI挪威商學(xué)院的合作伙伴機(jī)構(gòu)之一出國(guó)。
挪威留學(xué)更多信息推薦：
挪威北特倫德拉格大學(xué)學(xué)院簡(jiǎn)介
留學(xué)名校推薦 挪威科技大學(xué)
【揶威商學(xué)院介紹】相關(guān)文章：
法國(guó)雷恩商學(xué)院介紹10-26
法國(guó)留學(xué)商學(xué)院名校介紹08-19
云南工商學(xué)院介紹06-27
山東工商學(xué)院介紹03-21
申請(qǐng)美國(guó)精英商學(xué)院的條件介紹10-31
馬賽商學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及申請(qǐng)流程介紹10-29
北方高等商學(xué)院的專業(yè)設(shè)置介紹11-01
廣西大學(xué)商學(xué)院專業(yè)介紹02-25