少兒基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)技巧
隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語時(shí)的年齡逐漸變小，從以前初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語。今天小編就給大家分享一些少兒基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)技巧，希望大家喜歡。
在少兒學(xué)習(xí)英語的過程中，要注重激發(fā)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，使孩子樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;培養(yǎng)孩子的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神： 幫助少兒了解世界和中西方文化的差異，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、提高興趣，從原版電影開始
缺乏興趣往往是阻礙英語學(xué)習(xí)的主要障礙之一，提高英語學(xué)習(xí)興趣，可從英文歌曲和電影開始。選擇題材輕松、內(nèi)容簡單的英文原版動(dòng)畫或電影，有助于通過畫面情節(jié)猜出語義，更重要的是可通過電影情節(jié)，理解句型的適用語境。精力不能全放到看電影上，生活中還可聽錄音，看錄像，制作卡片，參加英語角等活動(dòng)，使聽、說、讀、寫及交際運(yùn)用結(jié)合在一起，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣。
二、記憶單詞，選擇最佳時(shí)間
一些學(xué)生反映“怕記單詞”，對此小學(xué)英語名師指出，掌握竅門選擇最佳記憶時(shí)間，背單詞可以事半功倍。每個(gè)人都有不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時(shí)間，有的同學(xué)清晨的記憶力最好，有的在臨睡前效果最佳。應(yīng)摸索出自己的記憶效果最佳時(shí)間，每天背單詞，但不要超過30分鐘。同時(shí)，背單詞要遵循記憶規(guī)律，要不斷加強(qiáng)記憶，通常每兩周復(fù)習(xí)一次。在記憶單詞時(shí)，可有目的地進(jìn)行整理，如把單詞歸類寫在小卡片上，利用空閑的時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)單詞記憶。
三、大膽開口，適當(dāng)朗讀背誦
英語是一門交際性語言，能聽懂、大膽開口說是關(guān)鍵。建議學(xué)生在課堂上積極回答老師提問，適當(dāng)朗讀背誦，自主地去鍛煉聽說能力同時(shí)，備用英語糾錯(cuò)本、隨筆本，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。平時(shí)閱讀精讀教材中的課文外，還應(yīng)堅(jiān)持課外閱讀生詞率不超過3%的文章，勤用詞典，及時(shí)查閱生詞。在閱讀過程中，可嘗試根據(jù)上下文推測某個(gè)詞在句子中的詞義。有了閱讀中處理單詞的好習(xí)慣，課外閱讀難度降低，閱讀能力定會(huì)提高。
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