2017社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》備考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題
1社會(huì)工作者小冉最近剛到一個(gè)社區(qū)開展活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的情況不是很了解，他準(zhǔn)備先找?guī)讉�(gè)居民聊一聊，了解一下社區(qū)的基本情況和社區(qū)居民的一些想法。下列不太適合作為接觸對(duì)象的是( )。
A.曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的居民
B.受社區(qū)事件影響的人
C.社會(huì)團(tuán)體成員
D.在社區(qū)偶遇的普通居民
參考答案：D
2從社會(huì)工作的角度來看，社區(qū)指的是( )。
A.一個(gè)社會(huì)集體
B.居住于某—地理區(qū)域的—群人
C.居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的人群
D.居住在同一區(qū)域內(nèi)，有著共同生活方式、信仰、背景、利益及功能的人群
參考答案：C
3( )是運(yùn)用理性的方法，通過清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向，從而確立服務(wù)目標(biāo)，并從多個(gè)服務(wù)工作方案中選取一個(gè)最理想的工作策略，然后根據(jù)社會(huì)需要分配和動(dòng)員資源，在推行服務(wù)的過程中能結(jié)合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過程。
A.社會(huì)工作督導(dǎo)B.社會(huì)服務(wù)方案策劃C.社會(huì)工作教育D.社會(huì)工作評(píng)估
參考答案：B
4組織分析包括組織外部環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制分析，以下描述中不屬于組織內(nèi)部機(jī)制分析的是( )。
A.了解組織結(jié)構(gòu)和管理風(fēng)格
B.評(píng)估技術(shù)資源和系統(tǒng)的效用
C.識(shí)別評(píng)估組織和服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
D.識(shí)別法****限和使命
參考答案：C
5在小組工作的準(zhǔn)備階段，遴選和評(píng)估組員時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)注重( )
A.考慮潛在組員的來源
B.幫助潛在組員了解小組工作的意義與特點(diǎn)
C.考慮潛在組員共同或相似的問題、興趣和愿望
D.幫助潛在組員了解小組工作的意義
參考答案：C
6“助人自助”是社會(huì)工作專業(yè)遵循的一個(gè)基本理念。它指的是( )。
A.幫助人也幫助自己
B.幫助人使自己得到成長
C.幫助人使他能獨(dú)立
D.幫助人讓他再去幫助別人
參考答案：C
7社會(huì)工作專業(yè)是一個(gè)強(qiáng)調(diào)價(jià)值的專業(yè)。價(jià)值觀在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中的作用是( )。
A.促進(jìn)機(jī)構(gòu)盈利 B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益C.增加機(jī)構(gòu)的知名度 D.提高機(jī)構(gòu)自身影響力
參考答案：B
8小張作為一名社會(huì)工作者，她對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)有什么倫理責(zé)任( )。
A.促進(jìn)公共參與
B.促進(jìn)機(jī)構(gòu)與政府及其他機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系
C.在公共危機(jī)情形下提供介入與救助措施
D.減少社會(huì)不平等、反對(duì)歧視
參考答案：B
9在預(yù)估與診斷階段，社會(huì)工作者趙某通過收集到的資料對(duì)服務(wù)對(duì)象楊某進(jìn)行分析。在分析問題時(shí)，社會(huì)工作者趙某首先分析服務(wù)對(duì)象的問題發(fā)展變化的過程，有哪些重要事件影響了服務(wù)對(duì)象楊某。社工趙某主要采取( )方式對(duì)楊某進(jìn)行了分析。
A.歷史分析B.橫向分析C.縱向分析D.緣由診斷
參考答案：C
10社區(qū)工作方法認(rèn)為解決問題的責(zé)任不應(yīng)完全放在個(gè)人身上，政府、社區(qū)均有責(zé)任提供資源，社區(qū)工作較多涉及社會(huì)政策分析和社會(huì)制度的改變，注重資源和權(quán)力分配時(shí)公平，這體現(xiàn)了社區(qū)工作( )的特點(diǎn)。
A.富有批判和反思精神B.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向C.介入問題的層面更為宏觀D.具有政治生
參考答案：C
11區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于社區(qū)居民骨干不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點(diǎn)。對(duì)此，社會(huì)工作者計(jì)劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)。下列培訓(xùn)內(nèi)容中，較適宜的是( )。
A.會(huì)議主持技巧B.演講技巧C.信息收集技巧D.溝通與游說技巧
參考答案：D
12問卷研究的質(zhì)量一般通過幾個(gè)環(huán)節(jié)予以控制，以下描述中，正確的是( )。
A.調(diào)查員首日完成的調(diào)查問卷可以擇日遞交
B.督導(dǎo)應(yīng)該相信調(diào)查員，在其遞交時(shí)不必當(dāng)場檢查
C.在調(diào)查員收集資料的過程中，督導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行同步指導(dǎo)
D.取消素質(zhì)較差的調(diào)查員的調(diào)查資格
參考答案：C
13某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為某社區(qū)內(nèi)精神障礙康復(fù)者提供服務(wù)。下列做法中，充分體現(xiàn)社區(qū)照顧模式特點(diǎn)的是( )。
A.呼吁建設(shè)精神障礙康復(fù)者集中供養(yǎng)機(jī)構(gòu)
B.動(dòng)員鄰居和志愿者幫助精神障礙康復(fù)者
C.倡導(dǎo)制定精神障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
D.強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)承擔(dān)照顧精神障礙康復(fù)者的主要責(zé)任
參考答案：B
14下列選項(xiàng)中( )內(nèi)容屬于心理動(dòng)力反思性直接治療。
A.社會(huì)工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式
B.社會(huì)工作者幫助小林對(duì)自己所處的實(shí)際情境做出正確的理解和分析
社會(huì)工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件
C.社會(huì)工作者對(duì)王某做危險(xiǎn)性判斷
參考答案：A
15正在上高中的小劉同學(xué)經(jīng)常曠課、成績墊底，還經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。小劉的班主任聯(lián)系了學(xué)校里的社會(huì)工作者。社工接案之后為小劉開展了服務(wù)，在服務(wù)過程中，社工了解到，小劉是成長在單親家庭之中，父親長期忙于生意，對(duì)小劉并不加以管教，所以才導(dǎo)致小劉現(xiàn)在的狀況。經(jīng)過社會(huì)工作者的分析，是哪一社會(huì)環(huán)境因素導(dǎo)致小劉的現(xiàn)狀( )。
A.社區(qū) B.家庭 C.雙親 D.文化
參考答案：B
16某社會(huì)工作者主持召開居民會(huì)議，討論社區(qū)內(nèi)的治安問題。居民黃女士發(fā)言說：最近社區(qū)連續(xù)出現(xiàn)自行車被盜的現(xiàn)象，很令人擔(dān)憂。”此時(shí)，社會(huì)工作者宜采用的回應(yīng)是( )。
A.表明自己也是受害者之一
B.建設(shè)居民小組進(jìn)一步了解情況
C.坦誠說明自己有不同意見
D.詢問其他與會(huì)居民對(duì)此問題的感受
參考答案：D
17通常來講，社會(huì)工作專業(yè)的服務(wù)對(duì)象主嚶是社會(huì)中的弱勢群體。他們面臨的困難是多方面的，社會(huì)工作服務(wù)的目標(biāo)是多元化的，社會(huì)工作者的角色也是多元化的。社會(huì)工作者從事的以下活動(dòng)中，( )屬于支持者的職責(zé)。
A.提供物質(zhì)幫助 B.提供心理慰藉 C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象權(quán)能 D.提供政策支持
參考答案：C
18下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)的倫理責(zé)任( )。
A.加強(qiáng)專業(yè)評(píng)估與研究 B.能力C.保密性 D.教育與培訓(xùn)
參考答案：A
19社會(huì)工作者應(yīng)該遵守專業(yè)守則。以下對(duì)社會(huì)工作專業(yè)守則的說明中，體現(xiàn)了社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作“專業(yè)”的責(zé)任的是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
B.充實(shí)社會(huì)工作的知識(shí)和能力
C.公平服務(wù)大眾
D.恪守公私分明
參考答案：B
20依據(jù)“人在環(huán)境中”視角及社會(huì)工作目標(biāo)，社會(huì)工作研究的功能可以體現(xiàn)在對(duì)“人”“環(huán)境”和“專業(yè)”三個(gè)方面，其中在環(huán)境方面的體現(xiàn)是( )。
A.提升服務(wù)對(duì)象的整體福利
B.改善環(huán)境的總體質(zhì)量
C.促進(jìn)宏觀場景的總體優(yōu)化
D.協(xié)助社會(huì)工作專業(yè)的多元增能
參考答案：C
21( )通過研究者在訪問過程中與被訪者的互動(dòng)，由淺入深，可較深入地搜尋研究對(duì)象的特定經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)的主觀資料。
A.焦點(diǎn)小組B.深度訪談C.參與觀察D.個(gè)案研究
參考答案：B
22下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)屬于社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能( )。
A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng) B.促進(jìn)社會(huì)和諧 C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 D.維持社會(huì)秩序
參考答案：A
23德國心理學(xué)家勒溫認(rèn)為，人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B=f(P·E)，其中E代表( )。
A.行為 B.個(gè)體 C.群體 D.環(huán)境
參考答案：D
24在社會(huì)工作研究中，( )的主要目的在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。
A.定量研究B.定性研究C.反實(shí)證主義D.社會(huì)唯名論
參考答案：A
25社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人興辦的，為特定的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的( )。
A 營利性機(jī)構(gòu)
B 企業(yè)
C 學(xué)校
D 非營利組織
參考答案：D
26實(shí)施最低生活保障制度在一定程度上改善了貧困群體的生活狀況，這體現(xiàn)了功能的( )類型。
A.對(duì)社會(huì)的功能 B.正功能C.負(fù)功能 D.潛功能
參考答案：B
27社會(huì)工作研究旨在把握與社會(huì)工作和社會(huì)福利相關(guān)的事實(shí)并獲得相應(yīng)知識(shí)，社會(huì)工作研究與其他研究最大的不同在于( )。
A.報(bào)告撰寫B(tài).研究設(shè)計(jì)C.成果應(yīng)用D.資料分析
參考答案：C
28就讀高中的志明近Et沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，成績一落千丈。他所在學(xué)校的社會(huì)工作者找志明面談，下列社會(huì)工作者表述中，采用忠告技巧的是( )。
A.你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績越來越差，最后可能會(huì)留級(jí)
B.有新聞報(bào)道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病
C.我也喜愛上網(wǎng)，但最近發(fā)覺視力差了，睡眠質(zhì)量也差了
D.你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊
參考答案：A
29社區(qū)工作者關(guān)心社區(qū)居民，尤其是困難群體權(quán)利的維護(hù)，更多時(shí)候會(huì)采取多種行動(dòng)為社區(qū)居民爭取合理的資源分配，這體現(xiàn)了社區(qū)工作( )。
A.富有批判和反思精神B.介入問題的層面更為宏觀C.具有政治性D.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向
參考答案：C
30社會(huì)工作專業(yè)人員守則中的“增進(jìn)公眾福利、維護(hù)社會(huì)正義”的內(nèi)容體現(xiàn)了( )。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
B.社會(huì)工作者與自己所處的工作機(jī)構(gòu)的關(guān)系
C.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任
D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的責(zé)任
參考答案：D
31定量研究與定性研究基于不同的研究范式，有很多的不同之處，以下幾種說法中，錯(cuò)誤的是( )。
A.研究策略不同B.研究內(nèi)容不同C.資料特性不同D.結(jié)果范圍不同
參考答案：B
32社會(huì)工作價(jià)值觀的作用( )。
A.促進(jìn)機(jī)構(gòu)盈利 B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益C.增加機(jī)構(gòu)的知名度 D.提高機(jī)構(gòu)自身影響力
參考答案：B
33一般而言，大規(guī)模問卷調(diào)查通常采用( )選取調(diào)查對(duì)象，樣本容量則根據(jù)研究目的、總體大小、允許誤差大小等因素共同決定。
A.目的抽樣B.隨機(jī)抽樣C.判斷抽樣D.方便抽樣
參考答案：B
34社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的功能主要通過服務(wù)( )來實(shí)現(xiàn)。
化解社會(huì)矛盾
推動(dòng)社會(huì)互動(dòng)
開展公民教育
促進(jìn)相互關(guān)懷
參考答案：A
參考解析：本考點(diǎn)介紹了社會(huì)工作的功能。歷年考題中，多以案例的形式考查考生對(duì)社會(huì)工作功能的理解。
3.功能的含義與類型
(1)什么是功能。理解：功能是一個(gè)與系統(tǒng)相聯(lián)系的概念，系統(tǒng)是由相互聯(lián)系的部分形成的體系，功能則是指某個(gè)系統(tǒng)中部分對(duì)整體所發(fā)揮的作用。概要地說，功能是某一部分的存在和變化對(duì)整體及其他部分所發(fā)揮的作用和影響。
(2)功能的基本類型。識(shí)記：從基本性質(zhì)的角度來分，可分為正功能和負(fù)功能：還可以根據(jù)功能是否明顯和被參與者認(rèn)識(shí)來分�？煞譃轱@功能和潛功能。
2.社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能
(1)理解：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活。
(2)理解：促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)。
3.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能
(1)理解：維持社會(huì)秩序。
(2)理解：促進(jìn)社會(huì)和諧。
35社區(qū)社會(huì)工作者將解決社區(qū)環(huán)境污染問題定為近期工作的目標(biāo)，在羅斯曼對(duì)社區(qū)工作目標(biāo)的分類里，這屬于( )。
A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.階段性目標(biāo)D.長遠(yuǎn)目標(biāo)
參考答案：B
36社會(huì)工作者最近為一名長期對(duì)妻子實(shí)施家暴的男性開展個(gè)案會(huì)談，在對(duì)其資料的記錄中，社會(huì)工作者先這樣寫道：這位男性身材魁梧，其妻子?jì)扇蹩蓱z;這位男性長期酗酒，也沒有正式工作;在訪談過程中，這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到：該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫，但又不敢離他而去;該男子用酗酒來麻痹自己，逃避現(xiàn)實(shí)，說明其總是回避問題，不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問，在這一段描述中，社會(huì)工作者的記錄主要符合個(gè)案記錄的( )要求。
A.個(gè)案記錄的基本格式B.事實(shí)與推斷C.現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)在D.緣由分析
參考答案：C
37某企業(yè)嚴(yán)格按照國家政策為員工提供了基本的社會(huì)保障、醫(yī)療等社會(huì)服務(wù)，此外，該企業(yè)還很注重為員工提供各種企業(yè)福利，如赴臺(tái)參觀旅游、舉辦新年派對(duì)等，極大地提高了員工的工作積極性。這體現(xiàn)了社會(huì)政策的( )功能。
A.收入再分配B.激勵(lì)勞動(dòng)積極性C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行D.人力資本投資
參考答案：B
38在支持性小組的下列做法中，能體現(xiàn)促進(jìn)組員溝通互動(dòng)技巧的是( )。
A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵(lì)組員之間給予適當(dāng)?shù)幕仞?/p>
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言
參考答案：C
39下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任( )。
A.服務(wù)轉(zhuǎn)介 B.合作C.文化敏感性與多樣性 D.咨詢
參考答案：C
40小張和自己的丈夫與公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小張不免與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的丈夫左右為難。請問小張所處的家庭屬于什么類型( )。
A.聯(lián)合家庭 B.核心家庭C.矛盾家庭 D.主干家庭
參考答案：D
【社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》備考試題及答案】相關(guān)文章：
2017社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》模擬備考試題「附答案」01-22
2017年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》備考試題（附答案）01-21
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》模擬試題及答案解析01-22
社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》備考模擬預(yù)測題及答案01-22
2017社會(huì)工作者初級(jí)《綜合能力》考試模擬備考試題「附答案」06-14