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  • 以游戲點亮快樂童年征文

    時間:2024-08-18 11:15:20 小學(xué)知識 我要投稿

    以游戲點亮快樂童年征文

      童年的游戲不管過了多久,都是我快樂的源泉,快樂的回憶。下面是小編整理的關(guān)于游戲點亮快樂童年征文,希望大家認真閱讀!

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      不知不覺,已經(jīng)上初二了。隨著功課的增多,壓力也越來越大,笑容在我臉上出現(xiàn)的頻率一次比一次少了。空閑時,我靜靜地坐在椅子上,回憶童年時那伴隨著單純的笑聲的游戲,嘴角微微揚起。

      “哈哈,倩倩動了,換她抓!”馬路邊,一群小孩子又鬧又叫地圍著一個梳羊角辮的女孩,就是我。大家正在玩“紅燈綠燈”的游戲。規(guī)則規(guī)定:只有當(dāng)抓的人喊“紅燈綠燈”的時候你在能動,一喊“定”或“紅燈籠”就必須停,如果還在動,就換你抓。“什么嘛,我哪有動啊?”我還在爭辯。可是大家都在起哄,沒有人聽。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!這可是你們讓我抓的,既然這樣,就不要怪我整你們!

      游戲開始了!“紅燈綠燈定!”定字剛落音,我就立馬回頭,可是沒有一個人動。我失望地轉(zhuǎn)過身,怎么辦呢?我低頭冥思苦想了一會,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),頓時計上心來。“紅燈綠燈定!”我一連把這個口號喊了5遍,就在大家以為我還會繼續(xù)喊的時候,我卻出人意料地說了一句“紅燈籠”。果然許多人都沒有想到,全部上當(dāng)了。哈哈,看著大家垂頭喪氣的樣子,作為策劃者的'我,偷偷地在一旁笑了。

      “那時候我們好單純好可愛啊、 、”我感嘆道。原來,童年的游戲雖然很幼稚,但是卻承載著我無限的歡樂。

      也許把伙伴們叫出來一起重溫一下兒時的游戲也不錯啊。于是,我把朋友都拉了出來,玩了一整天,夕陽照在我們臉上,映出了充斥在臉上的笑容,那么單純美好,那么溫暖…… 爽朗的笑聲一直回蕩在天邊,很久,很久……

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      從吃的東西要求完美、完整,到sticker的擺放要求完美,完整,再到自我的形象要求完美、完整,一步步的上升對環(huán)境、對內(nèi)在、對外在......作為媽媽第一次感受到了孩子凡事都在追求完美的敏感期。

      寶寶有一次告訴我說:“媽媽我漂亮不,因為我是獨一無二的。”我很驚訝孩子說出這樣的話語。沒錯就像馬拉古奇所說的孩子是由一百組成的,一百種語言,一百只手,一百個念頭,一百種思考的方式,因為你就是那個【唯一】,每一個父母都是在為人父母之后,才開始學(xué)習(xí)如何當(dāng)父母的,正是經(jīng)歷了這樣的敏感期我才如何學(xué)習(xí)做父母。通過寶寶的話語中我才發(fā)現(xiàn),原來我們每一個人都是最美麗的,因為我們都是獨一無二的。

      在追求完美的敏感期的時候,寶寶對他周圍的環(huán)境表現(xiàn)得非常敏感。如果他們吃的`水果帶有一點疤痕,就往往會拒絕吃;如果坐的小凳子上有一滴水。她堅決不會坐下去……很多家長包括我常常把孩子的這種行為歸結(jié)為“事多”或者說“強迫癥”。其實慢慢的發(fā)現(xiàn)這并不是孩子“事多”。追求完美是孩子的天性我們要保護孩子這顆“追求完美”的心。孩子進入審美和追求完美的敏感期,對于食物或者周圍的食物有一種特殊的要求,那就是要求他們完美。這個時候,你如果和孩子分吃一個蘋果,孩子常常會哭鬧不止,直到你給他完整的一個才肯罷休。這不是自私,不懂得與人分享,而是他們進入了追求完美的敏感期。也許就是我們的不理解。 這個時候讓孩子盡情去追求他們心中的完美,以保證孩子在敏感期順利發(fā)展。

      隨著孩子審美敏感期的發(fā)展,孩子對于完美的要求會越來越嚴厲。在這一時期,孩子不僅在自己外在形象方面追求完美,在與自己有關(guān)的事物上,他們都極力要求完美。也許一個小小的失誤在平時對孩子沒有什么的痛苦。所以,在這種情況下,父母要給孩子足夠的安慰。

      童年只有一次,童年的審美奠定了人一生的審美傾向和生活品質(zhì),體驗?zāi)莻【正在思維的我】,而非被牽著鼻子走的牛。

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      花開一季,花落一輪。轉(zhuǎn)眼已到晚春時節(jié)。 在萊蕪市第二實驗小學(xué)幼兒園里則處處洋溢著孩子們歡樂的笑聲。那是因為玩具家族里又增添了幾個新成員,它們或三五成群,或兩個連接,還有單個的超大家伙也加入了行列。這便是老師們集思廣益,用廢舊輪胎,油桶為原材料給孩子們組合創(chuàng)造的新玩具。可不要小看了這些玩具,它們雖沒有昂貴的價格,也沒有華麗的外表,卻實實在在的讓孩子們體驗到了快樂,并從中學(xué)到了自我保護、平衡、協(xié)調(diào)等能力的發(fā)展。

      《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,“要珍視游戲和生活的獨特價值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,合理安排一日生活,最大限度的.滿足幼兒通過直接感知實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。”本著這樣的教育觀,更為了落實今年的學(xué)前教育宣傳月的主題(游戲—點亮孩子的童年)。我園組織開展了豐富多彩的體育游戲活動,老師們在傳統(tǒng)游戲中加上新想法,不僅提高了孩子的自我保護意識,增強了自信心,還培養(yǎng)了孩子們不怕困難,勇敢,堅強的意志,以及團結(jié)合作的精神,促進了孩子的身心健康發(fā)展。真正做到了在玩中學(xué),學(xué)中玩。為幼兒終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

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