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演講怎么贏得大多數(shù)觀眾的認(rèn)可
也許很多同學(xué)都有這樣的苦惱,做演講怎樣才能獲得聽眾的廣泛認(rèn)可和好評(píng)呢?我們的記者就如何做好一場(chǎng)演講這個(gè)問(wèn)題采訪了我院講演社的指導(dǎo)老師黃立勇老師。黃老師認(rèn)為,演說(shuō)要想達(dá)到“驚天地、泣鬼神、撼人心”的佳境,演講者除具備一般的演講常識(shí)外,還要掌握一定的演講技巧,即在“言”、“表”“姿”、“情” 上下工夫。
“言”,指演講者的語(yǔ)言、聲調(diào)。演講是否能吸引聽眾,很大程度上取決于能否善于運(yùn)用語(yǔ)言。在語(yǔ)言使用上要注意通俗明白、樸實(shí)易懂,不宜過(guò)于含蓄;要多用大眾化口語(yǔ)和精辟短句,避免復(fù)雜長(zhǎng)句;要消滅語(yǔ)言上的病句和生編硬套之詞,杜絕使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和方言土語(yǔ),要力求講普通話;要盡量用自己的語(yǔ)言說(shuō)出自己的體會(huì),把抽象的概念形象化,把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,這樣聽眾聽起來(lái)才生動(dòng)活潑,親切感人。此外,“言”也要求演講者在準(zhǔn)備演講稿時(shí)需注意:一是開頭要引人入勝,吸引聽眾,給聽眾留下深刻的印象;二是結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔有力,最好引用詩(shī)文名句、詼諧幽默之語(yǔ)或以號(hào)召性鼓動(dòng)性的話收尾,使聽眾產(chǎn)生余音繞梁之感。
“表”,指演講者的面部表情。羅曼·羅蘭說(shuō):“面部的表情是多少世紀(jì)培養(yǎng)成功的語(yǔ)言,比嘴里講的更復(fù)雜到千百倍的語(yǔ)言!蹦樕系纳駳饪偸切撵`最真的反映。感染聽眾的不只是來(lái)自演講的內(nèi)容,演講者的精神狀態(tài)更是一個(gè)不可忽視的因素。演講者要根據(jù)演講目的、情節(jié)和內(nèi)容,自然地變化歡笑、悲傷、愛慕、厭惡等神態(tài),以感染聽眾。所以說(shuō)演講的內(nèi)容再精彩,如果表情總?cè)狈ψ孕,老是萎萎縮縮,演講就欠缺說(shuō)服力。黃老師還提到,控制臉部表情的方法主要有兩點(diǎn):演講時(shí)不可垂頭,一垂頭就讓人產(chǎn)生喪氣之感,而且若視線不與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意;還有就是在演說(shuō)時(shí)適當(dāng)放慢語(yǔ)速,這樣有利于舒緩面部表情。
“姿”,指演講者的動(dòng)作、姿態(tài)。演講時(shí)姿態(tài)要端莊、自然、富有親切感。演講動(dòng)作之妙,貴在有意蘊(yùn)和內(nèi)涵,否則,盡管你手舞足蹈、慷慨激昂,聽者卻漠然置之、無(wú)動(dòng)于衷。此外,在演講中動(dòng)作不宜過(guò)多,在臺(tái)上演說(shuō),最忌時(shí)時(shí)摩拳擦掌、扼腕揮臂,要靜中寓動(dòng)、以靜制動(dòng)、動(dòng)靜相交,用質(zhì)樸、謙遜、幽默的行為動(dòng)作去傳神。想要增強(qiáng)講話的力度和氣勢(shì),首先,演講者自己要富有激情,精神抖擻、生氣勃勃,以良好的精神風(fēng)貌感染聽眾;其次,手勢(shì)動(dòng)作要果斷有力,干脆利落,給人以堅(jiān)毅豪邁的氣勢(shì)。
“情”,指演講者的情感,即要真實(shí)、真誠(chéng)!案腥苏,莫先乎情!”情不深,則無(wú)以驚心動(dòng)魄。演講者只有觸動(dòng)聽眾的情感和思想,才能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力,要時(shí)刻注意與聽眾進(jìn)行情感上的交流。一方面,要根據(jù)演講內(nèi)容的發(fā)展,自然流露情感;另一方面,則要有發(fā)自肺腑的真情實(shí)感,要情真意切,通過(guò)強(qiáng)烈的感染和吸引力去打動(dòng)聽眾,達(dá)到情感上的共鳴。
其實(shí),在實(shí)際演講中除了做好“言”、“表”、“姿”、“情”的有機(jī)結(jié)合外,還要注意與聽眾交流,尋找友善的眼光,這樣可以有效緩解壓力,消除緊張感。
一個(gè)人敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話,還不等于有口才,正如一個(gè)人會(huì)騎自行車但還不是騎車藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講是一種綜合藝術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),還需要我們從理論到實(shí)踐,對(duì)演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
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