高中地理微視頻的制作論文
微視頻服務(wù)于教學(xué)已經(jīng)有很長時間了,并且正在全球如火如荼地推廣。微視頻是一種網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)文件,其結(jié)構(gòu)包含聲音、文字、圖片三個部分,師生可以在背景音樂聲中瀏覽文字,聽取講解,在一幅幅教學(xué)演示畫面中掌握知識點(diǎn)。作為一個好的高中地理教師,一定要適應(yīng)時代要求,能自己制作微視頻,且要在選題、課件、腳本,習(xí)題、錄制上下工夫。
一、微視頻選題
因?yàn)槭俏⒄n,所以就要從小入手,抓住知識點(diǎn)中的易錯點(diǎn)、重難點(diǎn),解決學(xué)生面臨的普遍問題。選題的切口要小,因?yàn)槲⒁曨l的播放時間長度一般為5分鐘內(nèi)。只要是學(xué)生感到棘手的問題,不管多小,都可以把它制成微視頻。
二、微視頻課件
微視頻制作的重要一步就是制作微視頻課件,微視頻課件的制作要求就是要能反映地理教學(xué)的特征。地理教學(xué)對圖文結(jié)合的要求很高,在制作課件時,字體、字號、顏色不能多,一般為兩種,背景一般固定為一種。對于微視頻課件中文字的選擇和布局,要注意精挑細(xì)選,大家熟悉、了解的語句就不要寫上去,要把一些綱領(lǐng)性的、規(guī)律性的重點(diǎn)知識展示到課件上。對于文字的布局,核心文字可以用大號字體,一般文字可以用小號字體,背景一般采用白色,字體以黑色為主、紅色穿插。對于課件中的圖片,我們應(yīng)該選擇緊緊圍繞微視頻主題的圖片,要能一看到圖片就反饋出地理知識,要能通過圖片的演示反映出地理規(guī)律、地理現(xiàn)象,簡單明了地揭示地理結(jié)論。
三、微視頻腳本
微視頻腳本的撰寫要與課件緊密配套,并且要注意格式的規(guī)范。下面以《影響人口遷移的主要因素》為例:首先我們來看一下,影響人口遷移的主要因素,可以從兩方面來說……接下來我們再看一幅農(nóng)村人口遷往城市原因示意圖。從圖中你能看出哪些屬于推力因素,哪些屬于拉力因素嗎?由于因素很多,我們可能有些混淆,那么讓我們來看一下,這么多的'因素又可以怎么來簡單劃分呢?我們可以套用固定的劃分類型,把它們歸納為三大方面:自然、經(jīng)濟(jì)社會、政治因素……在腳本的撰寫上,我們不能套用:同學(xué)們,本節(jié)課讓我們來學(xué)習(xí)……同學(xué)們,再見……因?yàn)槲⒁曨l的錄制時間很短,我們千萬不能把有限的時間浪費(fèi)在套話廢話上。
四、微視頻習(xí)題
微視頻配套習(xí)題的編寫原則是具有典型性,緊緊圍繞主題,并且要做好微視頻習(xí)題的解析。
五、視頻錄制
微視頻錄制時一定要熟悉好錄制軟件,多次模擬,要選擇音質(zhì)好的耳機(jī),要注意語速的變化,該抑揚(yáng)頓挫的時候就一定要有激情,不能讓人聽了昏昏欲睡,影響教學(xué)效果。在錄好微視頻后,教師要將錄好的微視頻重新播放,反復(fù)觀看,仔細(xì)查找不足,及時做好記錄,爭取在下次錄制時避免這些問題的出現(xiàn),一個好的微視頻需要多次錄制才能取得滿意效果。成功來自不懈的耕耘,我們每一個高中地理老師,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提升自己制作微視頻的能力,才能在教育教學(xué)工作中積累更多更好的資源,為教學(xué)效率的提升奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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