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父親的愛教案設計
《父親的愛》是沈宇濤所著小說，連載于天涯讀書。下面是小編整理的關于父親的愛教案設計，希望大家認真閱讀!
教學目標：
1、選擇父母關愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細節(jié)描寫(語言、動作、外貌、心理活動等)表達真情實感。
3、體會父母的愛，學會關心父母，回報父母的愛。
教學重難點：
1、抓住細節(jié)描寫表達真情實感。
2、學會收集和整理信息。
教學過程：
一、 親情導入
1、教師激情朗讀小詩：
孩子，當你很小很小的時候，
我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認漢字，
這些和你在一起的點點滴滴，
是多么令我忘懷!
孩子，是否還記得我們練習了好幾百回，
才學會的第一首兒歌;
是否還記得我們穿越了千山萬水，
與動物們一次次的親密接觸;
是否還記得博物館、科技館內，
我們一同驚嘆歷史，探索未來;
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。
這一路的歡聲笑語，千疑百問，
是多么的讓我留戀!
師：讀了這首詩，你有什么感受?
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。(板書：父母的愛)
二、口語交際：
1、請同學們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?
2.教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關愛呢?
3.教師激勵：請同學們準備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。
4.學生發(fā)言。
1).想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2).同桌之間互相說一說。
3).小組交流。每人說一件事情，談談父母的關愛。
4)全班交流。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三.感悟方法，訴說親情
如何把你的故事講得上大家都能感動呢?學生討論。
生：要通過具體事例來表達真情實感。
生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態(tài)來表達自己的真情實感。
四.文題指導，畫龍點晴。
一篇好的文章不但要注重細節(jié)描寫，表達真情實感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個什么標題呢?
(參考：《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)
五、學生寫作。
板書設計：
父母的愛
事例要真實、具體
具體事例(一、兩件)
抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫
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