小學畢業(yè)生簡歷表格
簡歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信，是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應(yīng)聘者來說，簡歷是求職的“敲門磚”。成功的簡歷就是一件營銷武器，它向未來的雇主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要，因此確保能夠得到會使自己成功的面試。
小學畢業(yè)生個人簡歷模板
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，該為自己寫一份簡歷了哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？以下是小編為大家整理的`小學畢業(yè)生個人簡歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：XXXCM
戶籍：xx市xx區(qū)
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：XX區(qū)學院XXXX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX)，136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績:班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程:數(shù)學、英語、語文、計算機
自我評價:積極樂觀，熱心幫助同學，良好的人際關(guān)系，學習有自制力。
興趣廣泛，做事認真踏實，尊重師長。
課外學習培訓情況
1.20XX年2月—20XX年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20XX年7月—至今于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20XX年9月—至今于北京X中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20XX年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學習心理學知識。
應(yīng)屆畢業(yè)生教師簡歷-小學教育專業(yè)畢業(yè)生
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天，我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現(xiàn)能令您滿意。
我叫何XX，是廣東教育學院2010屆小學教育專業(yè)畢業(yè)生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專業(yè)理論知識，同時還應(yīng)當具有嫻熟的教學技能。大學四年里，我始終以“進德修業(yè)，為人師表”為奮斗目標，經(jīng)過學校的悉心栽培和自身的銳意進取，我已具備了扎實的專業(yè)知識和教學技能，學業(yè)成績名列前茅，獲得學院三獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應(yīng)用水平，能熟練制作教學課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評，并被評為優(yōu)秀實習生。
作為新時代的青年，我感到：要適應(yīng)時代的發(fā)展，就要使自己成為一名高素質(zhì)的綜合人才。所以課余時間，我積極參加學院各種社團活動，先后擔任過院、班上的各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致好評。在這些活動中，培養(yǎng)了我的交際能力、創(chuàng)造能力、組織能力以及團隊協(xié)作精神。另一方面，我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質(zhì)的校園文化活動，取得了優(yōu)異的成績。我還大膽地走出校園，參與各種服務(wù)社區(qū)表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉(xiāng)”活動……借以豐富的社會經(jīng)驗來充實教學、科研修養(yǎng)。
辛勤付出收獲了累累的碩果，由于我綜合能力強，表現(xiàn)突出，連年被評為優(yōu)秀學生干部、社團工作先進個人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社聯(lián)干部、優(yōu)秀個人等稱號。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”現(xiàn)在的我，就捧著一顆熾熱的.心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此，懇請貴校給我一個面試的機會，我定當竭盡所學，將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)！
教師簡歷-小學教育專業(yè)畢業(yè)生
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的求職信。今天，我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現(xiàn)能令您滿意。
我叫何XX，是廣東教育學院2010屆小學教育專業(yè)畢業(yè)生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專業(yè)理論知識，同時還應(yīng)當具有嫻熟的教學技能。大學四年里，我始終以“進德修業(yè)，為人師表”為奮斗目標，經(jīng)過學校的悉心栽培和自身的銳意進取，我已具備了扎實的專業(yè)知識和教學技能，學業(yè)成績名列前茅，獲得學院三獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應(yīng)用水平，能熟練制作教學課件，并慢慢形成適合自己的高效率的.學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律。在廣州天秀中學實習期間得到了師生的一致好評，并被評為優(yōu)秀實習生。
作為新時代的青年，我感到：要適應(yīng)時代的發(fā)展，就要使自己成為一名高素質(zhì)的綜合人才。所以課余時間，我積極參加學院各種社團活動，先后擔任過院、班上的各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學的一致好評。在這些活動中，培養(yǎng)了我的交際能力、創(chuàng)造能力、組織能力以及團隊協(xié)作精神。另一方面，我積極地參加各種有利于提高自身綜合素質(zhì)的校園文化活動，取得了優(yōu)異的成績。我還大膽地走出校園，參與各種服務(wù)社區(qū)表演活動、進行社會實踐、暑期“三下鄉(xiāng)”活動……借以豐富的社會經(jīng)驗來充實教學、科研修養(yǎng)。
辛勤付出收獲了累累的碩果，由于我綜合能力強，表現(xiàn)突出，連年被評為優(yōu)秀學生干部、社團工作先進個人、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀社聯(lián)干部、優(yōu)秀個人等稱號。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”現(xiàn)在的我，就捧著一顆熾熱的心，企盼加入貴校的教師隊伍行列。為此，懇請貴校給我一個面試的機會，我定當竭盡所學，將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)！
小學畢業(yè)生個人簡歷范文
如果求職者不想對簡歷內(nèi)容進行大改動，比如將某部分內(nèi)容進行更換或者改變表達方式等，求職者可以對簡歷做個基本的檢查，基本檢查也是可以令簡歷質(zhì)量顯著提升的。最簡單的就是簡歷里的錯別字幾乎不存在是不是比出現(xiàn)兩三個錯別字要好了?所以對簡歷做基本檢查是一道必不可少的程序。
篇一：小學畢業(yè)生個人簡歷范文
基本信息
yjbys
性別： 女
年齡： 36 歲 身高： 未知
婚姻狀況： 已婚 戶籍所在： 貴陽
最高學歷： 小學 工作經(jīng)驗： 1-3年
聯(lián)系地址： 云巖區(qū)東山片區(qū)
求職意向
最近工作過的職位：
期望工作地： 貴州省/貴陽市云巖區(qū)
期望崗位性質(zhì)： 全職
期望月薪： 2000~3000元/月
期望從事的崗位： 服務(wù)員,清潔服務(wù)人員,洗碗工
期望從事的'行業(yè)： 服裝/紡織/皮革,餐飲/娛樂/休閑,其他行業(yè)
技能特長
技能特長： 保潔，廠區(qū)，賣家具
教育經(jīng)歷
xxx (小學)
起止年月： 1990年9月至1997年9月
學校名稱：
專業(yè)名稱： 學生
獲得學歷： 小學
篇二：小學畢業(yè)生個人簡歷范文
基本信息
yjbys
性別： 女
年齡： 49 歲 身高： 158CM
婚姻狀況： 已婚 戶籍所在： 貴州省貴陽市南明區(qū)
最高學歷： 小學 工作經(jīng)驗： 10年以上
聯(lián)系地址： 貴陽市南明區(qū)