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班主任工作計劃[熱門]
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃1
一、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、禮貌的團體,爭取每月成為“禮貌班”,整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前四名。
二、本學(xué)期具體措施:
一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展!所以我覺得班主任工作計劃很有必要!結(jié)合我上個學(xué)期的班主任工作的心得體會,以及班主任導(dǎo)師葉朝霞教師耐心指導(dǎo)!我這個學(xué)期的班主任工作措施如下:
1、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度!相對于上學(xué)期,盡管有班級日志,可是沒有落實到位!這個學(xué)期我決定安排一個副班長專門來負責(zé)班級日志的管理工作,每周統(tǒng)計一次班級日志的情景,在周一班會課的時候做一個匯報,并張榜公布一周情景!對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,不好的同學(xué)進行批評。力圖構(gòu)成一股正氣之風(fēng)!
2、繼續(xù)推行班級的“今日之星”、“明朝大家”的評選活動。表彰先進,構(gòu)成以優(yōu)促班的風(fēng)氣!這個學(xué)期的先進評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,獎狀全部由家長帶回去給學(xué)生!并不是僅有成績好的學(xué)生才有獎狀,只要自我努力提高,同樣能夠獲得榮譽!
3、班級文化建設(shè)方面,增加一個“榮譽墻”,用于張貼所有的獎狀!對于“許愿樹”環(huán)節(jié),一律采取實名制!并且張貼要有秩序,整整齊齊!每個學(xué)期都要更換自我的“許愿樹”,這個學(xué)期的許愿樹就是:初一下學(xué)期需要完成的五件大事(學(xué)習(xí)、父母、教師、體育、藝術(shù)等等角度)。等到學(xué)期結(jié)束能夠針對學(xué)期初的情景進行比較,從而起到很好的督促作用!
4、德育方面:
經(jīng)過校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。
以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”,進行愛國教育;結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),進行感恩教育等。
利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。保證每個月找每個學(xué)生談心不少于1次!
5、家長和科任交流方面:
做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,構(gòu)成教育合力。經(jīng)過電話、信息平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解
學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。每個家長每個學(xué)期至少兩次電話交流!
加強與科任教師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生?迫谓處煹.交流每個月至少一次!副班主任每個月交流至少一次!
三、各月份工作安排:
二月份:
1、開學(xué)常規(guī)教育
。1)提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。學(xué)生個人確定各自目標(biāo),張貼上桌。
。2)繼續(xù)加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
。3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一幫一”、“學(xué)習(xí)小組”活動。
2、主題班會:⑴新學(xué)期,話夢想⑵正確使用壓歲錢。
三月份:
1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。
2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對這部分同學(xué)實行“到家打電話”的制度,同時開展“打游戲利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認識其危害。
四月份:
本月重點是:
(1)期中考試
。2)開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
五月份:
1、期中考試的總結(jié),進行獎勵。
2、主題班會:《擺脫自負,挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》
六月份:
1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準備。以“我寫我自我”為題進行自我總結(jié)和認識。
2、期末考試總動員。
七月份:
1、主題班會:《怎樣過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業(yè),評選先進,作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。注:計劃趕不上變化,中間有可能有所調(diào)整!
班主任工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要。結(jié)合本校實際情況,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況
本班共有x名學(xué)生,女生x名,男生x名。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:在班干部隊伍的帶動下,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
四、基本和做法
雖然是五年級的孩子,可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認為在以下幾個方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:
1、重視養(yǎng)成教育:開學(xué)第一周做好孩子收心教育。強調(diào)在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書包的能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的`努力,爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的。
2、培養(yǎng)班級干部:通過上學(xué)期的觀察了解,我確立了班級干部在班級中的威信,能夠做到先律己,后律人。xx班長能做到全面管理,xx學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,衛(wèi)生委員xx能夠?qū)Π嗉壭l(wèi)生做到認真負責(zé),體育委員xx在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,要強化班干部能力的同時,約束好這些小干部。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
3、課堂紀律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫字姿勢,三個一(一拳、一尺、一寸)開始,無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了,聽講精神自然集中,學(xué)習(xí)成績也就有了保證。
4、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,還要隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。
5、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系,共促進步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,把學(xué)生的進步和不足及時反饋給家長,使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來。
班主任工作計劃3
一、班級概況:
本班有49個學(xué)生,其中男生28人,女生21人。從最近二天的日常生活來看,剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀律意識,很難管,班群眾比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進入主角,適應(yīng)學(xué)校的生活,我準備時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際狀況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的潛力,用心探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行群眾主義和愛國主義教育,樹立良好的班風(fēng),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建立優(yōu)秀班級而努力!
三、本學(xué)期班級工作的重點
對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講禮貌,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、工作措施
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ鳎M織和建立班群眾。
1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2、培養(yǎng)學(xué)生的群眾意識,參加各項群眾活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,透過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
。ǘ⿲W(xué)生進行思想品德教育。
1、利用班會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行群眾主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的'創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),而且會學(xué)。
。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每一天帶學(xué)生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給予學(xué)生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生構(gòu)成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊狀況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、透過走訪和班級QQ群的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育構(gòu)成合力。
這學(xué)期,我將蹲下身子和孩子說話,用心去交流,用欣賞的眼光去尋找孩子身上每一處的新閃光點。我相信只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟孩子心靈的的鑰匙。
這學(xué)期我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好低段班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,特制定小學(xué)一年級班主任工作計劃:
一、班級基本狀況
本班共有33名學(xué)生,其中有男生20人,女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學(xué)生由于他們年齡比較小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班群眾的共同奮斗目標(biāo),是班群眾的理想和前進的方向,班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一群眾目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享群眾的歡樂和幸福,從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責(zé)感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要透過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。用心參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的用心性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、用心組織學(xué)生參加群眾活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽感
班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、群眾榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾。
班主任工作計劃4
20xx年我將繼續(xù)在我的班主任工作上努力,雖然這是我班主任工作的第三年,但是我感覺自己的能力還是需要不斷的提高,這些都是在不斷的成長中得來的情況,這也是我一直以來都在想的事情,其實很多的事情都需要我來操心,不過我很喜歡這種狀態(tài),這才是一直以來都在不斷的努力的結(jié)果。
都說“可憐天下父母心”,因為父母為了孩子操碎了心?蓛赡甑陌嘀魅谓(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另外一種感嘆:可憐天下班主任心。因為父母操心的僅僅是自己的孩子,而班主任操心的卻是整整一個班的孩子。當(dāng)孩子需要關(guān)心愛護時,班主任就應(yīng)該是一位慈母,給予他們細心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子有了缺點不足時,班主任又該是一位嚴師,嚴肅地指出他們的不足并幫助其改正……班主任就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地在這兩個角色中轉(zhuǎn)換著、付出著。有時,看著自己因工作而憔悴的容顏,我常常發(fā)出感慨,感慨歲月的流逝,感慨工作的艱辛。但是,盡管如此,作為班主任,我們又可以體會到普通老師所體會不到的快樂。因此,我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。
一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo),做到理念先進,工作思路清晰,以學(xué)校一四二工作為中心,認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)活動,努力提高自己素養(yǎng)。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、作為班主任,還可以體會到與孩子在一起的快樂。
那是一群天真無邪的孩子,和他們在一起本身就是一種心靈的休息?臻e時間經(jīng)常參與孩子的活動,經(jīng)常和孩子交流,那更是一種心情的愉悅。孩子需要幫助時你給予他們幫助,他們對你就會越來越親切,這是溝通的力量。綠水和青山溝通,成了畫;小鳥與森林溝通,有了景;陽光和綠葉溝通,有了詩;人與人溝通,成了朋友,老師與學(xué)生溝通,就沒有了隔膜。當(dāng)班里的孩子把你當(dāng)成她的知心朋友,有什么話就和你說,有什么心事就和你傾訴,那么,你便是一個幸福的班主任。有什么比孩子對你的信任更讓人快樂呢?
2、作為班主任,還可以和孩子一起體會成功的快樂。
今年的“唱響國歌,唱紅精神”活動可謂舉辦得轟轟烈烈,可在這轟轟烈烈的背后,全校師生可付出了不少努力,我們班也不例外。為了排列,我這個沒有一點跳舞細胞的班主任特意從網(wǎng)上找來舞蹈,自學(xué)動作教給孩子;為了排列,孩子們不知道利用了多少個休息的時間和上課的時間;為了排列,我們也不知道灑下了多少汗水。總算功夫不負有心人,當(dāng)我拿著一等獎的獎狀在班里宣讀的時候,全班同學(xué)幾乎同時從座位上躍起歡呼,我也放下了班主任的威嚴和他們一起放聲大笑。
3、作為班主任,可以體會到學(xué)生進步的快樂。對于三(1)班的每個成員來說,班級就是我們的另外一個“家”,而我就是這個家的“家長”。當(dāng)這個“家”在我這個“家長”的培養(yǎng)下慢慢進步,孩子們慢慢成長,那是一種無以言表的快樂和自豪。
剛畢業(yè)的時候,對教育充滿期待的我對每個學(xué)生的要求都是一樣的,因為天真的我認為只要老師賦予學(xué)生期望,給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),學(xué)生就會達到自己的要求。所以那段時間我總是很累,因為很多時候,我在講一道題目時,思維敏捷的孩子一下子就領(lǐng)悟了,而反應(yīng)稍慢的孩子即使你再講兩次三次他還不明白,因此我生氣,我煩惱,大有“恨鐵不成鋼”之感。后來蘇霍姆林斯基的一個比喻提醒了我,他說如果讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動,例如提水,一個孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一個孩子卻能提來20桶。如果我們強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶,那么這就會損害他的力氣,他到明天就什么也干不成了。體力勞動這樣,從事腦力勞動也尚且如此。學(xué)生的思維存在各種各樣的差異,如果我們一味強求,非但不能使孩子取得進步,反而會挫傷了他們的學(xué)習(xí)積極性。因此,我改變了原來的想法,只要孩子在原來的水平上進步一點,我就為他們投去贊賞的`目光,或者送上我的表揚。每次考試的時候,我不再要求他們考多少,也不再要求他們每個人都答出所有題目,對于基礎(chǔ)稍差的人,只要幫我完成基礎(chǔ)知識、只要比原來進步一分、兩分我就心滿意足了。
我班有那么幾個學(xué)生,要說學(xué)習(xí),真的沒有比他們更不會學(xué)的了,可他們愛勞動,常常在大掃除的時候發(fā)揮了重要的作用,我經(jīng)常表揚鼓勵他們,他們的干勁更足了,儼然就是班主任的好幫手。這樣的孩子你忍心批評他們嗎?如今,他們在班里,每個人都有每個人的一席之地,每個人都發(fā)揮著各自的職能,那種和諧,那種默契哪個“家長”看了都會竊喜的。
今天的孩子就是明天的希望,今天我們把孩子們教育好了,明天他們走時社會,就會為國家的建設(shè)做出他們最大的貢獻,這些都是我們一直以來都在想的事情,也是我一直以來都在做的事情,相信我會做的更好的!
班主任工作計劃5
一、班級學(xué)生分析:
本班共有學(xué)生31人,其中男生12人,女生19人。學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個性較強,積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、工作目標(biāo):
(一)培養(yǎng)良好習(xí)慣
1、利用晨會、班隊會抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學(xué)初,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學(xué)生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。
2、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。
對于班級衛(wèi)生提出嚴格要求,“人離凳進,桌椅整齊,沒有廢紙”,并安排專門的巡查人員利用課間進行檢查,作好記錄,及時反饋。本學(xué)期,有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度,廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的`,找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,并找出杜絕方法。
安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,保證入校的學(xué)生都是健康的,在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個班干部各司其職,并能獨當(dāng)一面,實行競爭上崗制,有能力的留用,沒有能力的隨時換下,對于干得好的班干部要進行獎勵,調(diào)動他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。
(二)打造書香班級
1、以自愿為原則,鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班級,與同學(xué)共賞。
2、開展讀書展示活動?梢允莾(yōu)美段落、笑話及時事關(guān)注,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時。
3、營造班級讀書氛圍,如在墻上張貼愛讀書格言等。
三、具體活動安排:
二月份:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進行路隊、器物擺放、課間活動等演練,加強學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長”。
三月份:
3、三八節(jié)感恩母親征文評選。
4、環(huán)境調(diào)查報告:我能為保護環(huán)境做點什么
四月份:
1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊紀律。
2、清明節(jié)感恩先烈活動:
(1)愛國書籍讀后感評選
(2)觀看愛國電影并寫出觀后感
3、讀書征文活動
五月份:
1、繼續(xù)強化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、教你學(xué)一手活動展示,展示自己最拿手的本領(lǐng)。
3、寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對自己的愛。
4、六一各項表彰活動評選。
六月份:
1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動。
2、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動,將六一期間放飛的心收回來。
3、 復(fù)習(xí),迎接期末考試。
4、對學(xué)生進行假期安全教育。
5、 學(xué)期總結(jié)與評優(yōu)。
班主任工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo),以加強學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育、安全教育為主要內(nèi)容,努力營造良好的育人環(huán)境,促進學(xué)生健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
教育學(xué)生爭做“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認真”的好學(xué)生。
三、班級情況分析:
本班共有學(xué)生20人,其中男生9人,女生11人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需不斷的加強。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
四、主要工作及目標(biāo):
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
五、具體工作措施:
1、對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要進一步規(guī)范,為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的.得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
六、具體工作安排:
三月份
1、學(xué)初教育,上好開學(xué)第一課(主題班會)
2、開展“三愛三節(jié)”教育活動
3、召開家長座談會
4、學(xué)生作業(yè)評比
四月份
1、開展“爭做優(yōu)秀小學(xué)生”活動(主題班會)
2、“反校園欺凌”主題教育
3、學(xué)生心理健康教育
4、開展學(xué)生古詩詞背誦比賽
五月份
1、“感恩教育”主題活動(主題班會)
2、評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”
3、學(xué)生心理健康教育
4、進行朗讀比賽
六月份
1、“愛班級、愛校園”主題教育(主題班會)
2、開展心理健康教育
3、學(xué)生綜合素質(zhì)評價,整理學(xué)生成長記錄單
七月份
1、做好學(xué)生復(fù)習(xí)階段的心理教育
2、學(xué)生假期生活指導(dǎo)
班主任工作計劃7
參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷,在工作中,我一直把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在自己的努力和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級的各項活動和教學(xué)成果始終名列年級前茅,得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的,自從我擔(dān)任班主任工作以后,我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水,收獲了可喜的成績,面對這些年充實的工作生活,我真的無怨無悔!
一、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,我感受最深的一點。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責(zé),但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來,班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)
我一直把思想工作臵于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育等各種行之有效的教育活動,讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃,從未出過一起嚴重的違紀事件,這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、用愛心感染學(xué)生
作為班主任,關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既要關(guān)心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?傊瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時,帶他去看病。家長感激,學(xué)生感動,我認為:這些看起來很平常,但這是作好一個班主任最基本的.工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
四、善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作
在學(xué)生管理方面,我認為班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學(xué)生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,換來的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵
科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。在干班主任工作以來,我虛心向老教師請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,結(jié)合自己的實踐,不斷歸納、總結(jié),找到了一個比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部,指訂責(zé)任目標(biāo),定期評議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)臵多種崗位,讓每個學(xué)生都有機會上崗施政,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。
2、建立日常家訪制度。每學(xué)期對每個學(xué)生進行兩次家訪和談話,定期召開家長座談會,取得家長的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學(xué)生的情況,又爭取了他們的協(xié)助,非常有利于班級管理。
4、樹立學(xué)生典型,建立德育檔案。典型的樹立,有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去,因為典型就是身邊的人,身邊的事,看得見,摸得著。
幾年來,我確實取得了一些成績。但我深深的知道,這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助,離不開我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境,我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好!
班主任工作計劃8
一、班級基本情況
這個班有66名學(xué)生,包括46名男生和20名女生。根據(jù)畢業(yè)班的特點,即將進入中學(xué),但思想不夠成熟,學(xué)習(xí)目的不明確,男生比較多,所以制定以下工作計劃:
二、這學(xué)期的基本工作要點
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班里有些同學(xué)平時放松要求,不抓緊學(xué)習(xí),導(dǎo)致期末考試成績不好。針對上學(xué)期期末的考試成績,要求成績不好的同學(xué)進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多提問,多做多看,向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的學(xué)生在開學(xué)時設(shè)定目標(biāo),努力達到要求。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表達,參與學(xué)校班級活動,如繪畫、作文片段寫作等競賽。我們班有幾個學(xué)生在娛樂方面很突出。鼓勵他們學(xué)好功課,參加學(xué)校內(nèi)外的活動,使課堂氣氛更加活躍。
3.發(fā)掘?qū)W生的特長,培養(yǎng)各方面的'人才,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和說話能力,為他們早日進入中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,本學(xué)期計劃舉辦更多的主題班會,如演講比賽。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到禮貌、文明、自律、衛(wèi)生。在學(xué)校尊重老師,主動打招呼;注意班級儀容,在公共場所保持安靜,遵守紀律。
5.完善班委,明確分工,提高學(xué)生管理能力。學(xué)期初對原班委進行了調(diào)整,每個班干部都認真寫好了工作計劃,帶領(lǐng)全班認真學(xué)完每一課,做好各項活動。
6.做好弱勢學(xué)生。我們班弱勢學(xué)生的主要目標(biāo)是不重視學(xué)習(xí)、智力低下的學(xué)生。在這方面,我打算多接觸他們的父母,雙方都會督促他們努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)貧困生的自尊心和自信心。
三、具體措施:
1、抓好班級常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自學(xué)紀律,提高效率。
2.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的班級文化。
3.利用班級刊物教育學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。
4.通過組織班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5.開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6.開展有益的文化體育活動,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動,努力在各種活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生交談,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時輔導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
第四、班級的主要活動
九月:禮儀、紀律和安全
1、制定德育工作計劃和少先隊計劃,各班根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,制定班主任工作計劃和班級制度。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》,加強安全、衛(wèi)生、飲食和乘車紀律教育,開展早餐集合和安全乘車培訓(xùn),確保安全、文明和秩序。
3、布置教室,建立良好的讀書角,學(xué)習(xí)花園,比較等活動。
4.建立各種利益集團,提交計劃。
5.組織一份以迎接新學(xué)期,慶祝教師節(jié)為主題的板報。
6、文明禮儀實施計劃。
7.舉辦兩次主題班會,主題分別為“文明禮儀”和“愛校守紀”。
十月:愛國、團結(jié)和安全
1.舉行愛國演講比賽。
2.利用團隊建設(shè)日對學(xué)生進行少先隊教育。
3.組織一份以慶祝中華人民共和國成立61周年為主題的板報。
4.啟動“祖國,我為你驕傲”——紀念中華人民共和國成立60周年讀書征文大賽。
5.召開三次主題班會。以“愛國禮義”“孝雅教育”為主題。
11月:誠信、互助和安全
1.召開以“養(yǎng)成教育”為主題的班會,開展課外活動。
2.舉辦“陽光運動會”。
3.開兩次主題班會。以“誠信互助”“安全文明”為主題。
十二月:歡迎,未來和安全
1、辦一份以“迎接新年”為主題的板報。
2.開兩次主題班會。以“遵紀守法”“理想未來”為主題。
3.舉辦新年活動。
1月:
開展學(xué)習(xí)競賽,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
班主任工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),以學(xué)校主題教育活動為重點,提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會,規(guī)范班級日常管理,開展豐富有意義的少先隊活動,對學(xué)生實施有效的心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。
二、本班學(xué)生的基本情況
這個班有46名學(xué)生。因為這個班的學(xué)生大多來自下面的村子,紀律性不強,不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠強,導(dǎo)致課堂教學(xué)被動,學(xué)生學(xué)習(xí)欲望低。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動為主動開始。
三、班級工作目標(biāo)
長遠目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為守則》為準繩,加強對學(xué)生的思想道德教育,增強自我意識,通過評比的方式鼓勵每一個學(xué)生遵紀守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,使班級形成團結(jié)奮進、進步向上的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課,寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反思自己,認識自己的不足,及時改正錯誤,為自己制定學(xué)習(xí)計劃。
四、常規(guī)管理措施
紀律和文明
1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每個學(xué)生的行為規(guī)范。
2、通過分級鼓勵學(xué)生積極性,對不遵守紀律的學(xué)生進行批評教育,與家長溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會,開展主題班會,利用榜樣的力量,讓學(xué)生陶冶情操,自我認知,自我教育。
4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部,形成人盯人,人盯人,發(fā)揮班干部優(yōu)勢,管好每個學(xué)生。
5、與行為突出的個別學(xué)生交談,多鼓勵少批評,增強學(xué)生的自信心。
健康與文明
1、值日生布置桌子上下墻面,選擇值日生負責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生,以評分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,對亂扔垃圾的學(xué)生提出批評教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。
3、每天進行安全教育,時刻說話,教育學(xué)生的自我安全教育。
以下是我班主任這學(xué)期的工作安排:
九月
1、和學(xué)生認識,落實登記簿,安排學(xué)生座位。
2、值班學(xué)生上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)園。
3、對學(xué)生進行思想道德、個人衛(wèi)生和安全教育,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的.輔導(dǎo)工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我們學(xué)!钡劝嗉壷黝}活動。
5、慶祝國慶節(jié)
十月
1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助差生,聯(lián)系各科老師管理本班學(xué)生。
3、進行一次比較,選出文明學(xué)生,并給予獎勵。
十一月
1、開展小型干部會議。
2、做好期中考試。
3、進行計算競賽。
4、二月份開家長會。
5、加強健康安全教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、最終分項測試。
3、做好對學(xué)生行為的評價。
一月
1、期末考試。
2、教育學(xué)生寒假注意安全。
3、準備寒假。
班主任工作計劃二暑假過后,同學(xué)們升到了一個新的年級,成長了很多。許多學(xué)生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學(xué)生都這樣。本人初中教了十幾年,對新生婚期的教育很了解。
這學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的。現(xiàn)在國家正在升華教育改革,對教師來說不是一個很大的考驗。這主要取決于學(xué)生是否能夠適應(yīng)教育改革,取決于我作為班主任的工作。
班主任工作計劃10
一、注重班干部培養(yǎng)
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。部分班干部通過任課老師推薦和競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。
二、抓好班級常規(guī)教育
在校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,違反紀律者給予相應(yīng)的懲罰,比如背書或?qū)懬闆r說明。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在班級中開展學(xué)生日常行為規(guī)范考核,并制定詳細的考核規(guī)則,將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)中,利用“師生共同管理”的'方式,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣?己藘(nèi)容具體包括各科課堂紀律、課間紀律、路隊紀律、集體活動、學(xué)科學(xué)習(xí)要求、衛(wèi)生方面、作業(yè)規(guī)定等,并安排專人負責(zé)其中的某一項,根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),給予相應(yīng)的加減星,一個月一總結(jié),家長會公示,期末表彰。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
多關(guān)注后進生,及時與家長和各學(xué)科老師溝通后進生的問題,組建幫扶小組利用課余時間多鼓勵和幫助他們。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,要把真誠的愛給予后進生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
四、利用班隊會,創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍
為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,本學(xué)期精心設(shè)計一些有意義的班隊會活動,并邀請家長參與,豐富孩子們的情感體驗,建立認知。在新的學(xué)期里,我會以身示范,帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進!
班主任工作計劃11
一、指導(dǎo)思想:
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后仍是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生73人。其中男生25人,女生48人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。讓“敬、靜、凈、競、進”五字班訓(xùn)深入每一個學(xué)生,并內(nèi)化為行動的指南。
三、工作要點:
1、平時多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成。
2、開展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時,發(fā)展學(xué)生各方面的能力,一舉兩得。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃,班干部在各方面督促班級紀律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質(zhì),同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4、班級活動:
周次,班會課內(nèi)容,形式,主持人
1,新學(xué)期新打算,自由講,班主任
2,明禮誠信,演講故事,班長
3,我身邊的故事,自由講,班主任
4,我的學(xué)習(xí)方法,個別同學(xué)介紹經(jīng)驗,班長
5,談?wù)劽懻摚嘀魅?/p>
6 日記之旅,自由講,學(xué)習(xí)委員
7,做個聽話的學(xué)生好嗎,辯論會,副班長
8,也說電腦世界文章導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)委員
9,怎樣做好期中復(fù)習(xí)工作,討論,班主任
10,期中復(fù)習(xí)
11,期中考試總結(jié) 自由講,班主任
12,展望未來,演講,學(xué)習(xí)委員
13,如何進行自我約束,討論,紀律委員
14,談互助,自由講,勞動委員
15,班中的好友,個別同學(xué)介紹,體育委員
16,你快樂所以我快樂,演講,班長
17,新的開始,新的希望,自由講,班主任
18,誰才能真正幫助我,座談會,班主任
19,如何作好期末復(fù)習(xí),交流會,班主任
20,期末復(fù)習(xí)
5、個案、研究專題加強學(xué)生自我管理理念
作為學(xué)生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,能夠擁有為自己而學(xué),為自己而生活的信念。
如何將這些想法結(jié)合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級管理工作。為此,我班采取值日班長制和保潔員制度,即:73位同學(xué)輪流當(dāng)班長和衛(wèi)生保潔員,履行班長和衛(wèi)生委員的職責(zé)。
6、轉(zhuǎn)化差生計劃
沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,改善教師的教學(xué)方式。
學(xué)習(xí)態(tài)度不是一時半刻就可以改變的,這就需要老師的耐心、細心和愛心,能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生具有想要學(xué)習(xí)的渴望與熱情,這就在本質(zhì)上改進了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,這樣學(xué)習(xí)起來更會事半功倍。老師同樣也應(yīng)注意教學(xué)方式,能讓學(xué)生改變痛苦學(xué)習(xí)的滋味,反而喜歡學(xué)習(xí)喜歡上課。當(dāng)然,這就在一定程度上對老師也有更高的要求。
班主任工作計劃12
一、指導(dǎo)思想:
認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育,進一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的`提高及其學(xué)科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育、法制、,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
九月份:
1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極校賽:由體育委員負責(zé),發(fā)動全班學(xué)生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份:
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準備課期中考試。
3、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份:
1、主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作。
3、家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份:
1、主題教育活動:慶;顒;學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。
2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。
一月份:
1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)等。
2、期末考試。
3、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
班主任工作計劃13
為了加強班級文化建設(shè),創(chuàng)建文明班級,給全班同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強集體榮譽感和培養(yǎng)班級認同感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。經(jīng)班主任、班委同意,現(xiàn)制定以下創(chuàng)建文明班級計劃。
一、創(chuàng)建文明班級班級奮斗目標(biāo):
求真務(wù)實,團結(jié)奮進的班風(fēng)是創(chuàng)建文明班級的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺悟,努力營造刻苦鉆研,積極上進的學(xué)習(xí)氛圍,建立一支有團隊精神,團結(jié),進取的優(yōu)秀文明班級。
二、創(chuàng)建文明班級措施:
1、加強日常紀律管理:
。1)紀律是衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。班長、學(xué)委嚴格登記好班上的出勤狀況。
(2)宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和作息的主要場所。未經(jīng)宿管同意,宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍,晚上11:30按時關(guān)燈作息。早上起來要自覺整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。
。3)早操是提高身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。每天7:00準時到籃球場集中,認真做操。
。4)升旗可以提高同學(xué)們的愛國情感。每次升旗要求統(tǒng)一穿校服,務(wù)必在6:00前到升旗臺前集中,班長負責(zé)整理好隊伍準備升旗。
。5)上課認真聽講是學(xué)好文化知識的保證。認真聽課,積極回答老師提出的問題,做好筆記,營造一種活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍。禁止在課堂上開小差,睡覺,玩手機。
。病(chuàng)建文明宿舍:
每個宿舍舍長負責(zé)督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生,班長、生活委員負責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生。在舉行班會時,對衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進行,對搞得不好的宿舍進行警告。力爭在學(xué)期文明宿舍評選中每個宿舍都能獲得文明宿舍稱號。
。场⒊闪W(xué)習(xí)小組:
由班中成績優(yōu)秀的'同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到疑難可以尋問他們。定期在班中舉行學(xué)習(xí)交流會,在會上同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題,讓大家一起討論研究解決。同時,讓每一位同學(xué)說說自己的學(xué)習(xí)方法,好讓同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況,對自己的學(xué)習(xí)方法進行調(diào)整,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在課余時間里,要求學(xué)習(xí)小組長多與老師交流,促進師生的感情。
。、開展班級活動:
多次舉辦班級團活動,每學(xué)期至少組織一次校外和校內(nèi)的團活動,要求所有同學(xué)都必須參加,不得缺席。因為這些活動可以開拓同學(xué)們的視野,促進同學(xué)之間的感情交流,增強集體認同感。例如,積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動和舉行女生節(jié)的慶;顒拥龋屗型瑢W(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖。要求班干部組織好所有活動,好讓同學(xué)們在活動中玩得開心。此外班級評選出班歌,在活動時全體唱班歌。
。、舉行班會:
定期舉行班會,對班級前段時間的工作進行總結(jié),對先進個人、獲得文明宿舍的同學(xué)進行表揚。同時,請做得好的個人上臺作經(jīng)驗介紹,激發(fā)同學(xué)們的上進心,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。最后,制定好下一階段的工作計劃和奮斗目標(biāo)。
班主任工作計劃14
新學(xué)期開始了。作為高一的班主任,我充滿信心。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級,讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲。以下是這學(xué)期的工作計劃:
一、班級的基本情況和存在的問題
七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段。學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成,老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),不能完全適應(yīng)。比如生活上依賴父母,思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛。隨著學(xué)習(xí)科目的增加,很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習(xí)方法,仍然處于學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法混亂的階段。
72班31人,其中男生22人,女生9人。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征。由于男生比例較大,大多處于貪玩頑皮的年齡,學(xué)習(xí)不認真,自控能力差,也給班級管理帶來一定阻力。
二、工作目標(biāo)
1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,鍛煉和提高自理能力,從而不斷提高綜合素質(zhì)。
2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教會學(xué)生學(xué)習(xí)主動的學(xué)習(xí)方法,從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué);顒,讓學(xué)生了解真理,獲得啟迪,鍛煉和提高個人能力和自我人格。
4.班委的工作職責(zé)分工明確,訓(xùn)練成為班主任的右臂;還要提高學(xué)生的'自我管理能力,形成團結(jié)進步的良好班風(fēng),努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
三、根據(jù)學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動安排如下
返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周
第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報告會
第五周,第一次月考,第六周,春季陽光運動會
第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會
第九周班會“沖刺期”第十周期中考試
第十一周期中考試對大會第十二周團校入學(xué)儀式進行表彰和總結(jié)
第十三周班會“相親相愛”,準備第十四周第二次月考
第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,沖刺到期末
第17周太極拳表演比賽第18周準備期末考試
第19周期末考試,假期安全教育
四.工作內(nèi)容和具體措施
就紀律而言:
沒有規(guī)則,沒有方圓。自然界的一切事物都有自己的運行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績、營造良好課堂氛圍的前提。在這方面,我們必須嚴格制定班級紀律的獎懲措施,讓學(xué)生參與其中。要求學(xué)生嚴以利己,寬以待人。
生活中:
為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,要求學(xué)生互相幫助,團結(jié)友好,誠實待人。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助。另外,這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會,會讓班級更加團結(jié)、友好、溫暖、真誠、有凝聚力。
在學(xué)習(xí)中:
要求學(xué)生課前準備,上課認真聽講,課后及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,逐步完善。提高學(xué)習(xí)成績的主要手段有:
(1)夯實基礎(chǔ),絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,通過作業(yè)及時了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況。
(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗,或者通過小組之間的交流互助和共同進步,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。
(3)為了彌補差異,對自己的學(xué)習(xí)有偏見,學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助,課后補課,循序漸進,逐步提高學(xué)習(xí)成績;加強對有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),擴大知識面,通過上一段樓梯來爭取。
(4)認真總結(jié)每次月考的成績,注意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
學(xué)校教育一體化;
學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視。雖然平日住在學(xué)校,但周末回家放松偷懶時,平時的約束幾乎都等于零。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該通過電話、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進行有效溝通。,從而了解學(xué)生各方面的動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥,實現(xiàn)學(xué)生無縫管理,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。
個性和共性的發(fā)展:
在追求共同發(fā)展的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛力,在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運會、文藝晚會等活動中嶄露頭角,并積極報名;同時,全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動,鍛煉和提高每個學(xué)生的能力。
班主任工作計劃15
本學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,圓滿的結(jié)束了。為了以后更好的工作特做以下總結(jié)。
第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊會和各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地,結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進行歷史國情、愛國主義教育。還真對現(xiàn)實的社會環(huán)境,學(xué)生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行,助人為樂教育團結(jié)同學(xué)互相幫助。開展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等,主題班隊會。大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
第二、教學(xué)方面。認真?zhèn)湔n鉆研教材、研究優(yōu)秀教法,認真上好每一節(jié)課,使學(xué)生在每節(jié)課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語文、數(shù)學(xué)的每一節(jié)課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫,提出不懂的問題。除朗讀課、晨讀外,每月舉行一次朗讀比賽,以促進學(xué)生朗讀能力的提高。每節(jié)課前進行口語訓(xùn)練,提出相應(yīng)問題。除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進。數(shù)學(xué)方面:讓學(xué)生進行實際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。另外為了培養(yǎng)學(xué)生認真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度定期舉行“比一比”的.測試活動。期末語、數(shù)成績均達到預(yù)期效果。
第三、體育衛(wèi)生方面。學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開展了豐富多彩的文藝、體育活動。為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,把衛(wèi)生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責(zé)共同愛護自己的家園,使室內(nèi)外整潔一新。
第四、班級管理方面。實行“十項評比制度”,“值日班長”“喜報”制等等!跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進步、表現(xiàn)好的學(xué)生。為其書寫“喜報”送其家長。促進各方面的發(fā)展!爸等瞻嚅L”參加日常管理體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理及約束力。
在今后的工作中,我會取他人之長補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。
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