各科老師崗位職責(zé)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，崗位職責(zé)使用的頻率越來越高，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編收集整理的各科老師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各科老師崗位職責(zé)1

　　1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程

　　2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣3、與學(xué)生及家長保持良好的、長期的`合作關(guān)系4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量教學(xué)資源5、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平6、完成上級(jí)交代的其他任務(wù)

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高成績；

　　4、參加教研活動(dòng)，接受校方安排的各種檢測(cè)和培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平；

　　5、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

　　任職條件：

　　1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，能吃苦耐勞，服從學(xué)校的安排；

　　3、頭腦靈活，反應(yīng)速度快，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度踏實(shí)，有責(zé)任心，親和力，執(zhí)行力，溝通能力強(qiáng)；

　　5、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，善于與學(xué)生、家長交流溝通；

　　6、有很強(qiáng)的解題能力者優(yōu)先；

　　7、青年骨干教師，學(xué)科帶頭人，拔尖人才，中高級(jí)教師，特級(jí)教師等優(yōu)先考慮，熟悉浙江高考政策和教材教案的優(yōu)先考慮。

各科老師崗位職責(zé)2

　　職責(zé)描述：

　　1、針對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生情況，進(jìn)行該科目教學(xué)工作，并根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)，接受程度，學(xué)習(xí)掌握情況，制定教學(xué)方案，因材施教；

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生課后自習(xí)、陪讀答疑解惑，鞏固知識(shí)點(diǎn)；

　　3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　4、參加校區(qū)組織的培訓(xùn)、教研、備課等活動(dòng)；

　　5、維護(hù)家校關(guān)系，定期召開家長會(huì)。

　　任職要求：

　　1、本科以上國家統(tǒng)招學(xué)歷（能力突出者專科亦可），師范專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先；有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　2、熱愛教師工作，熟悉小學(xué)初中高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)中一門課程的設(shè)置并有深入研究，在本學(xué)科教學(xué)上有所特長。

　　3、有教師資格證的教師優(yōu)先。

　　4、有師德，擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，思維靈活。

　　5、有良好的.團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　6、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話流利標(biāo)準(zhǔn)，富有親和力，有責(zé)任心。

　　7、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)。

各科老師崗位職責(zé)3

　　第一章 語文教師

　　第一條 熟練掌握并理解《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 適時(shí)地、針對(duì)性地組織學(xué)生開展語文實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

　　第三條 加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練，使學(xué)生人人說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范漢字，弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化。

　　第四條 認(rèn)真做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作和知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析，對(duì)存在問題能采取有效措施加以補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

　　第五條 應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)興趣，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使他們學(xué)有所獲。

　　第六條 批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　第七條 立足培養(yǎng)學(xué)生基本的語文素養(yǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法的多元化。

　　第八條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到省頒各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二章 數(shù)學(xué)教師

　　第一條 熟練掌握并理解《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，科學(xué)制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 組織學(xué)生參加校級(jí)以上各項(xiàng)比賽（口算、速算、智力）力爭取得好成績。

　　第三條 對(duì)學(xué)習(xí)上有障礙的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，獻(xiàn)愛心，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績。

　　第四條 做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　第五條 作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范，評(píng)價(jià)以采取“鼓勵(lì)性”評(píng)價(jià)為主。

　　第六條 注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)方法的多元化。

　　第七條 有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織學(xué)生開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　第八條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三章 品德與生活（社會(huì)）教師

　　第一條 要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》精神，明確思想品德的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)任務(wù)、重、難點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。

　　第三條 配合班主任、少先隊(duì)共同做好學(xué)生的思想教育工作。

　　第四條 教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第四章 音樂教師

　　第一條 認(rèn)真執(zhí)行音樂科教學(xué)計(jì)劃，熟知《標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 結(jié)合音樂課學(xué)科特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行審美教育，從小受到美的 熏陶和感染。提高音樂鑒賞能力。

　　第三條 積極組織學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)和學(xué)生匯演任務(wù)。

　　第四條 負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長和興趣。

　　第五條 負(fù)責(zé)組織學(xué)生的匯演活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　第六條 上好音樂課，完成或超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

　　第五章 體育教師

　　第一條 認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《標(biāo)準(zhǔn)》要求。上好眼保健操和課間操。

　　第二條 執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度，上好體育課和體育活動(dòng)課。完成授課任務(wù)。

　　第三條 負(fù)責(zé)學(xué)校體育的訓(xùn)練（包括興趣班），使學(xué)生特長得到良好發(fā)揮，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成績每年都有新突破。

　　第四條 每學(xué)年組織一次校性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第五條 負(fù)責(zé)完成各學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)率。

　　第六條 負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)集合隊(duì)伍。

　　第七條 管好用好學(xué)校的體育器材。

　　第六章 美術(shù)教師

　　第一條 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 在美術(shù)課教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能和審美能力。

　　第三條 負(fù)責(zé)組織參加各級(jí)舉行的美術(shù)競賽活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

　　第四條 負(fù)責(zé)組織美術(shù)小組的活動(dòng)（包括興趣班）；不斷提高學(xué)生的繪畫技能。

　　第五條 按時(shí)按質(zhì)完成美術(shù)課教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　第七章 科學(xué)教師

　　第一條 要全面掌握自然課程標(biāo)準(zhǔn)的'要求，明確自然課的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)的任務(wù)、重、難點(diǎn)，按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條 按要求上好實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。

　　第四條 負(fù)責(zé)學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，及時(shí)組織各種競賽活動(dòng)并力爭取得最佳成績。

　　第五條 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和儀器的保管，儀器擺放要達(dá)到裝備規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

　　第八章 英語教師

　　第一條 全面掌握英語課程《標(biāo)準(zhǔn)》要求，明確英語課 的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　第二條 明確教學(xué)的任務(wù)，重、難點(diǎn)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條 負(fù)責(zé)組織英語課外小組活動(dòng)（包括興趣班），及時(shí)組織英語競賽活動(dòng)，并取得最佳成績。

　　第九章 信息技術(shù)教師

　　第一條 及時(shí)制定微機(jī)課課外活動(dòng)小組計(jì)劃，認(rèn)真開展好第二課堂活動(dòng)。

　　第二條 負(fù)責(zé)電腦教室的日常管理工作，保證教育教學(xué)需要。

　　第三條 按照學(xué)校的要求嚴(yán)格管理，不允許他人私自使用 微機(jī)。

　　第四條 嚴(yán)格按照操作規(guī)程合理使用微機(jī)，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

　　第五條 安排學(xué)生有秩序地進(jìn)出微機(jī)室，并嚴(yán)格遵守使用微機(jī)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第六條 指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確地使用微機(jī)的能力，杜絕違章操作，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息的能力。

　　第七條 任課教師要努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，力爭使自己的信息技術(shù)能力與時(shí)俱進(jìn)。

　　第八條 微機(jī)出現(xiàn)故障和損壞時(shí)要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并分清責(zé)任。

　　第九條 愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，并負(fù)責(zé)保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生。

各科老師崗位職責(zé)4

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

　　2、認(rèn)真參加公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　3、配合學(xué)習(xí)顧問老師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長對(duì)公司的.滿意度。

　　4、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　5、及時(shí)向教務(wù)辦主任反映學(xué)生情況。

　　任職條件：

　　1、熱愛教師工作，對(duì)授課課程深入研究，熟悉最新的考學(xué)大綱；

　　2、有師德、思想積極，擅長與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流，思想靈活；

　　3、語言表達(dá)能力強(qiáng)、具有親和力、有耐心、愛心和責(zé)任心；

　　4、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　5、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

　　6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

各科老師崗位職責(zé)5

　　職責(zé)描述：

　　1、熟練掌握小學(xué)語文/數(shù)學(xué)/英語等科目的教材；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量一對(duì)一、小班、專題教學(xué)服務(wù)；

　　3、擅長培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣、傳授學(xué)習(xí)方法技能；

　　4、緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)進(jìn)度、查漏補(bǔ)缺，快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮；

　　2、持教師資格證等相關(guān)專業(yè)證書；

　　3、專業(yè)知識(shí)過關(guān)，有一定教育輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮；

　　4、形象得體，為人謙虛，熱愛教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生有親和力；

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