培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)（精華）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，崗位職責(zé)使用的情況越來越多，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？以下是小編整理的培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)1
一、根據(jù)國家發(fā)展教育事業(yè)的方針，批準(zhǔn)的學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)算，及時(shí)合理地籌集和運(yùn)用資金，堅(jiān)持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的`經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 二、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，定期分析單位的預(yù)算執(zhí)行情況，促進(jìn)增收節(jié)支，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手。
三、認(rèn)真做好預(yù)算內(nèi)、外資金和各項(xiàng)專項(xiàng)資金、專用基金的記帳、算帳、報(bào)帳等日常會(huì)計(jì)核算工作，做到憑證齊全，手續(xù)完備、帳實(shí)相符、帳款相符、帳帳相符、帳表相符。
四、按規(guī)定的格式、內(nèi)容和期限，編制月、年終會(huì)計(jì)報(bào)表，做到報(bào)送及時(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，內(nèi)容完整，資料齊全。
五、妥善保管單位會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案資料，遵守國家保密制度。
六、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，保護(hù)各項(xiàng)國家賃幣資金和財(cái)產(chǎn)物資的安全。
七、負(fù)責(zé)國有資產(chǎn)的管理工作。
八、保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)2
1．負(fù)責(zé)校園總體規(guī)劃的調(diào)整與編制工作，負(fù)責(zé)編制年度基本建設(shè)計(jì)劃及預(yù)算。
2．負(fù)責(zé)學(xué)院土地及林地的管理工作。
3．負(fù)責(zé)基本建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、設(shè)計(jì)、實(shí)施等各項(xiàng)工作。
4．負(fù)責(zé)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)及實(shí)施工作。
1．堅(jiān)持“三服務(wù)，兩育人”的宗旨，貫徹“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、熱忱服務(wù)”的`理念，強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，為教學(xué)、科研及師生員工的生活提供有力保障。
2．代表學(xué)院作為甲方與乙方后勤實(shí)體或承包單位以契約方式運(yùn)作，明確雙方責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，并對乙方的工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查、評估，以促進(jìn)后勤社會(huì)化改革健康發(fā)展，確保各項(xiàng)服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)完成。
3．負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、教師公寓、員工宿舍、公共教室的管理工作。
4．負(fù)責(zé)南郊教師住宅小區(qū)的物業(yè)管理工作。
5．負(fù)責(zé)校園綠化、學(xué)生食堂、青年旅館、車隊(duì)的監(jiān)督管理工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)：
1、協(xié)助教學(xué)主任完成每學(xué)期課表的制定。
2、熟悉校管家教務(wù)排課系統(tǒng)，并熟練操作。
3、妥善保管所有學(xué)員的報(bào)名信息，并每學(xué)期進(jìn)行必要的'更新。
4、督促各科老師完成師生信的使用，點(diǎn)到，學(xué)生點(diǎn)評及作業(yè)布置情況，每周向教學(xué)主任匯報(bào)。
5、負(fù)責(zé)每學(xué)期教材的入庫和發(fā)放。
6、協(xié)助培訓(xùn)學(xué)校完成一些緊急事務(wù)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)4
1、協(xié)助校長分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤工作。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)一劃，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教導(dǎo)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，成果的評估及推廣工作等。教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作，教科研
4、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)以及課程計(jì)劃的落實(shí)。
5、協(xié)助校長做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作，全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。
6、負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)對選修課、活動(dòng)課等的組織、計(jì)劃、實(shí)施與檢查。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會(huì)同主管中層領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí)，不斷堤高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
4.、負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織全校性教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支敬業(yè)愛生、業(yè)務(wù)過硬的'師資隊(duì)伍。
5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織各級(jí)各類考務(wù)工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)，及時(shí)向校長匯報(bào)有關(guān)工作情況，提出對教學(xué)、科研的改進(jìn)意見、措施，供校長決策。
7、負(fù)責(zé)對教師及主管中層領(lǐng)導(dǎo)的考核和評價(jià)。
8、完成校長交辦的其他工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)5
職位描述：
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作，制定并實(shí)施校區(qū)銷售年、季度、月安排，并完成業(yè)績；
2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培育；
3、校區(qū)經(jīng)營全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作；
4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng)，提升客戶滿足度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并剛好處理、解決學(xué)�？蛻敉对V事務(wù)；
5、制定學(xué)校市場活動(dòng)的策劃、推廣、實(shí)施等工作；
6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作主動(dòng)性，使之分工協(xié)作；
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營相關(guān)管理制度。
職位要求：
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長，3年以上管理工作閱歷，熟識(shí)教培市場，對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧，熟識(shí)流程；
2、熟識(shí)行業(yè)政策、有肯定行業(yè)內(nèi)人脈資源；
3、年齡30—35歲，相貌端正，性特別向，擅長與他人溝通，有較強(qiáng)的.親和力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng)；
4、劇烈的主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí)，抗壓實(shí)力強(qiáng)；
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，情愿在教化培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展；
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、仔細(xì)主動(dòng)，具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)6
教學(xué)副校長在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長分管全校教學(xué)工作。是全校教學(xué)工作的主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任者。
1、協(xié)助校長制定各項(xiàng)教學(xué)工作、管理制度，并檢查、評價(jià)貫徹執(zhí)行情況。每學(xué)期按教學(xué)工作要求編制一份教學(xué)工作計(jì)劃。
2、堅(jiān)持閱讀五種以上教育刊物，每天至少有兩百字筆記，每月不少于五千字的`業(yè)務(wù)筆記。
3、逐漸全面掌握教學(xué)大綱內(nèi)容，對三分之二學(xué)科大綱內(nèi)容應(yīng)熟練掌握。以便能隨時(shí)準(zhǔn)確評價(jià)教師教學(xué)情況，指導(dǎo)教學(xué)方法。
4、有計(jì)劃深入年級(jí)組、教研組活動(dòng)，每學(xué)期不少于六次教研活動(dòng)并及時(shí)指導(dǎo)，制定教研教改方向。每月聽課二十節(jié)以上。堅(jiān)持經(jīng)常查看教師教學(xué)工作，每學(xué)期要查看三分之二的教師教案和輔導(dǎo)筆記和學(xué)生作業(yè)。
5、直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理處、年級(jí)組、教研組的教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究工作。每學(xué)期召開四次教務(wù)會(huì)議，兩次教學(xué)會(huì)議，及時(shí)通告教學(xué)情況，總結(jié)教學(xué)工作。
6、經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、資料室的使用情況，充分發(fā)揮輔助教學(xué)作用。
7、抓好輔助課（第二課堂）活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、組織好數(shù)理英及各科各類別競賽輔導(dǎo)工作，在雙橋區(qū)爭創(chuàng)領(lǐng)先地位。
9、完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)7
1、通過電話和面對面與家長溝通，挖掘家長實(shí)際需求，幫助家長了解公司的服務(wù);
2、為學(xué)生進(jìn)行測評并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方案;
3、協(xié)助主管確保完成計(jì)劃銷售額，并確保利潤率;
4、進(jìn)行老客戶的回訪及信息的'反饋工作;
5、在主管指導(dǎo)下開拓新市場，增加新客戶。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)8
1、緊密聯(lián)系公司發(fā)展戰(zhàn)略，制定培訓(xùn)計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)公司各種培訓(xùn)開展及管理，管理內(nèi)部業(yè)務(wù)，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)整體培訓(xùn)的組織工作，教與學(xué)之間的溝通，確保培訓(xùn)順利完成。
4、建立完善的公司培訓(xùn)制度和體系，組件培訓(xùn)資料庫。
5、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)（分公司）的建設(shè)，培訓(xùn)、評估。
6、管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，監(jiān)督落實(shí)培訓(xùn)工作進(jìn)度及時(shí)處理相關(guān)問題。
7、組織收集各分公司培訓(xùn)意見，推進(jìn)培訓(xùn)工作的'改進(jìn)與調(diào)整。
8、進(jìn)行培訓(xùn)教材開發(fā)和編制工作，按照公司實(shí)際需要設(shè)計(jì)及實(shí)施其他培訓(xùn)課程。
9、負(fù)責(zé)配合公司其他部門的協(xié)調(diào)工作。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)9
初級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。
任職資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度和流程；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于傾聽；
2）較好的文字功底和語言表達(dá)能力；
3）思維敏捷；
4）愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流。
中級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃：協(xié)助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參與擬定培訓(xùn)的具體規(guī)劃、實(shí)施計(jì)劃和實(shí)施方案，協(xié)助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合培訓(xùn)需求；
2.培訓(xùn)資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；
3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參與培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報(bào)告；
任資資格：
1.工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，并開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材；熟練運(yùn)用ppt等辦公軟件。
3.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）團(tuán)隊(duì)合作：愿意與他人合作，主動(dòng)與其他成員進(jìn)行溝通交流，共同分享信息、知識(shí)、資源。
高級(jí)培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，
以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報(bào)告。
任資資格：
1. 工作經(jīng)驗(yàn)：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)歷；
2. 知識(shí)/技能：熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，熟練使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和課程研發(fā)能力、良好的演講能力；
3. 素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）思維能力：能夠?qū)?fù)雜問題進(jìn)行有效分解，使之更容易被理解與把握，且能根據(jù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)，迅速發(fā)現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)；
3）影響力：能夠有針對性地根據(jù)對方的興趣、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能巧妙地采用多種方式影響他人；
4）團(tuán)隊(duì)合作：保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。
資深培訓(xùn)師
崗位職責(zé)：
1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參與培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；
2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動(dòng)，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動(dòng)性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3.培訓(xùn)授課與實(shí)施：專業(yè)并生動(dòng)地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參與負(fù)責(zé)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的`策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實(shí)施；確保各項(xiàng)培訓(xùn)與員工發(fā)展活動(dòng)取得預(yù)期效果；
4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報(bào)告。
5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)靈活適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參與建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培養(yǎng)，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；
任職資格：
1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗(yàn)：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)歷，七年以上本行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3.知識(shí)/技能：熟悉員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟悉內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗(yàn)；熟知人力資源各項(xiàng)模塊，能依據(jù)公司實(shí)際情況有效制定中長期培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)際
操作經(jīng)驗(yàn)；具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平，熟練運(yùn)用辦公軟件。
4.素質(zhì)要求：
1）人際理解與溝通能力：善于制造機(jī)會(huì)去接觸和了解他人，能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點(diǎn)和行為方式等，理解他人思想和行為背后的原因，并且能通過傾聽與觀察預(yù)測他人的反應(yīng)；
2）團(tuán)隊(duì)合作：保持與其他成員的溝通，鼓勵(lì)其他成員取得的成就，愿意幫助其他成員解決所遇到的問題，無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；
3）規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯(cuò)、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)10
職責(zé)描述：
1、組建和完善招生部制度，阻擋制定與實(shí)施招生安排；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校日常教學(xué)、教務(wù)、老師和招生管理，做好校內(nèi)各部門的管理、組織和協(xié)調(diào)工作；
3、負(fù)責(zé)完成學(xué)校下達(dá)的招生任務(wù)，開發(fā)新的客戶資源；
4、隨時(shí)熟知招生進(jìn)展?fàn)顩r，做好宣揚(yáng)和檢查工作；
5、培育中層領(lǐng)導(dǎo)，組建高效的`領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確崗位職責(zé)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)工作，解決團(tuán)隊(duì)工作中的問題；
6、主持開展有效的品牌推廣、與招生宣揚(yáng)等市場工作；
7、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)亟袒瘷C(jī)關(guān)等相關(guān)部門建立友好合作關(guān)系；
8、市場調(diào)查和市場分析。
任職要求：
1、28—40歲，大專及以上學(xué)歷，教化行業(yè)8年及以上工作閱歷，校區(qū)運(yùn)營3年及以上管理閱歷；
2、熟識(shí)重慶主城及周邊區(qū)縣學(xué)校渠道及市場；
3、5年以上招生管理工作閱歷。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)11
崗位職責(zé)：
1、辦公室日常維護(hù)（衛(wèi)生、鑰匙、門窗）
2、辦公室及校區(qū)申購物資、填寫紙質(zhì)、電子版（OA）出入庫單。
3、費(fèi)用報(bào)銷。
4、集團(tuán)網(wǎng)電信電話費(fèi)補(bǔ)助申請。
5、工牌的辦理。
6、教室及會(huì)議室預(yù)定。
7、周例會(huì)點(diǎn)名及會(huì)議記錄。
8、領(lǐng)發(fā)生日券。
9、引導(dǎo)、接待外來賓客。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)12
職位描述:
1、負(fù)責(zé)校區(qū)全面管理工作,制定并實(shí)施校區(qū)銷售年、季度、月計(jì)劃,并完成業(yè)績;
2、團(tuán)隊(duì)組建、人員培養(yǎng);
3、校區(qū)經(jīng)營全面數(shù)據(jù)的收集、匯總和分析等工作;
4、定制并實(shí)施系列校區(qū)活動(dòng),提升客戶滿意度、提高續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率、降低并及時(shí)處理、解決學(xué)�？蛻敉对V事件;
5、制定學(xué)校市場活動(dòng)的策劃、推廣、實(shí)施等工作;
6、充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使之分工協(xié)作;
7、制訂并執(zhí)行校區(qū)運(yùn)營相關(guān)管理制度。
職位要求:
1、做過培訓(xùn)學(xué)校校長,3年以上管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉教培市場,對日常營運(yùn)工作有嫻熟的處理技巧,熟悉流程;
2、熟悉行業(yè)政策、有一定行業(yè)內(nèi)人脈資源;
3、年齡30-35歲,相貌端正,性格外向,善于與他人交流,有較強(qiáng)的親和力,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng);
4、強(qiáng)烈的`主動(dòng)溝通和服務(wù)意識(shí),抗壓能力強(qiáng);
5、良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神,愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;
6、工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真主動(dòng),具有責(zé)任心和敬業(yè)精神。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)13
一、管理老師崗位職責(zé)：
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生要有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生；
2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長配合，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn) 工作方法；
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按曠工處理；
4、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論；
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展；
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求；
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問候別人；為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī) 范，話不俗，語不高；
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械；不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié) 氣、節(jié)糧；
二、管理老師崗位工作要求：
1、安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，要認(rèn)真選好好教材，備好課，上好課；
2、負(fù)責(zé)搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作；保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊；定期開展學(xué)生寢室的消毒工作；
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系；
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服；
6、管理學(xué)生午休紀(jì)律，注意托管學(xué)生的.午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床；指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服；
7、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況；
8、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗；
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)14
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排本學(xué)科的`教學(xué)計(jì)劃和教研方向。
2、負(fù)責(zé)督導(dǎo)本學(xué)科其他老師的教學(xué)教研工作。
3、完成本學(xué)科的教學(xué)工作和教研工作。
4、協(xié)助教學(xué)主任完成有關(guān)學(xué)科課程推廣方案的制定及執(zhí)行。
5、向全日制校區(qū)提供部分課程的教學(xué)教研計(jì)劃及課件。
培訓(xùn)學(xué)校崗位職責(zé)15
崗位職責(zé)：
一、主持學(xué)校日常管理工作。
二、與其他部長和管理校長討論協(xié)調(diào)好其他部門工作。
三、執(zhí)行學(xué)校決策，按學(xué)校全年工作計(jì)劃安排布置好每周、每月的學(xué)校主要工作，并及時(shí)檢查監(jiān)督完成。
四、領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)好學(xué)校教育、教學(xué)、招生、安全衛(wèi)生、物件采購、財(cái)務(wù)及其他學(xué)校工作。
五、本部招生教學(xué)等管理工作。
六、配合校長、分管校長做好招聘工作及全校教職工的工資檔案、考核、獎(jiǎng)懲、業(yè)績分配等工作。
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