應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)常被比作“一張等待涂抹色彩的白紙”,能很快融入企業(yè)文化,可塑性強(qiáng),在和公司一起成長(zhǎng)的過程中,能建立起高組織忠誠(chéng)度,因此受到不少用人單位的青睞。但是,“白紙”這個(gè)特點(diǎn)同時(shí)給招聘帶來了兩大難題。首先,既然是白紙,難免表面看上去差別甚微,在堆積如山的簡(jiǎn)歷中,相似的學(xué)歷背景,相似的社團(tuán)活動(dòng),相似的項(xiàng)目實(shí)習(xí),這種感覺很多HR都用“千篇一律”、“頭暈眼花”來形容,自然難以取舍。其次,在接下來的面試環(huán)節(jié),由于學(xué)生沒有什么工作經(jīng)歷,沒有以往的工作表現(xiàn)可供參考,僅能通過業(yè)余時(shí)間參與的一些課余活動(dòng)或者學(xué)生工作來間接的了解應(yīng)屆生,從而很難對(duì)今后工作中的行為做出預(yù)測(cè),而要掌握諸如責(zé)任心、主動(dòng)性、價(jià)值觀這些深層次的心理特征,更是難上加難。
你看到白紙背面的秘密了嗎?
表面上看,應(yīng)屆畢業(yè)生大同小異,都是白紙一張。但事實(shí)上,每個(gè)人都是帶著自己獨(dú)有的家庭環(huán)境、遺傳特質(zhì)、和二十幾年獨(dú)特的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷走上工作崗位的,這些因素在每個(gè)人身上打上了深深的烙印,形成了自己獨(dú)有的能力素質(zhì)、性格特點(diǎn)、行為模式和價(jià)值觀,這些都會(huì)對(duì)工作中的表現(xiàn)起到至關(guān)重要的作用。所以,每張白紙的背后,都講述著豐富的內(nèi)容,涂抹著固有的色彩,如果用人單位能夠找到辦法看到白紙的背面的大量信息,招聘當(dāng)中的兩大難題也就迎刃而解了。
借我一雙慧眼吧
心理測(cè)評(píng)正是解決了上述問題,因此在國(guó)內(nèi)的校園招聘中發(fā)揮了越來越大的作用,在國(guó)外,心理測(cè)評(píng)的應(yīng)用更加廣泛,美國(guó)人力資源管理協(xié)會(huì)(SocietyforHumanResourceManagement,SHRM)曾經(jīng)做過一次調(diào)查,結(jié)果表明,財(cái)富500強(qiáng)的企業(yè)中有40%在人才選拔過程中采用了心理測(cè)驗(yàn)。心理測(cè)驗(yàn)(也就是心理測(cè)評(píng))通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量手段對(duì)人的特定素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量、分析和評(píng)價(jià),這些素質(zhì)包括那些完成特定的工作所需的或與之相關(guān)的技能、能力、性格、興趣、動(dòng)機(jī)等個(gè)人特征,它們是以一定的速度和質(zhì)量完成工作的必要基礎(chǔ)。例如,基于“能力二因素理論”開發(fā)的能力測(cè)驗(yàn),從言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、邏輯推理、資料分析等四個(gè)方面考察了應(yīng)屆生的基本能力素質(zhì)。這些能力都是在工作中最基礎(chǔ)和最必備的,研究表明,這些方面的指標(biāo)能非常有效的預(yù)測(cè)應(yīng)屆畢業(yè)生未來的工作績(jī)效和發(fā)展?jié)摿Γ虼撕芏嗥髽I(yè)都會(huì)將能力測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)作為錄用與否的重要參考指標(biāo)。
有了心理測(cè)驗(yàn),招聘單位看到的就不再僅僅是簡(jiǎn)歷中呈現(xiàn)的平面化的信息,而是能了解到應(yīng)聘者的能力水平、勝任力狀況、性格特點(diǎn)等方方面面的情況,看到的是一個(gè)立體化的應(yīng)聘者。他喜歡與人打交道嗎?他的思維邏輯性如何?他善于影響帶動(dòng)他人嗎?他是否具備創(chuàng)新精神?他能把繁瑣的工作處理得井井有條嗎?這些都能在測(cè)評(píng)結(jié)果中找到答案。有了這些豐富的信息作為參考,甄選和鑒別就會(huì)變得更容易和更準(zhǔn)確。國(guó)內(nèi)某大型IT集團(tuán)的人力資源部主管曾總結(jié)到:“單純通過面試招人的準(zhǔn)確率是40%,而加入心理測(cè)評(píng)可將招聘的準(zhǔn)確率提高到60%!
既然心理測(cè)驗(yàn)?zāi)軒磉@么大的幫助,如何才能為我所用呢?以下的“測(cè)評(píng)三步曲”為你詳細(xì)介紹如何能在校園招聘中用好心理測(cè)驗(yàn)。
Step1.有的放矢——明確需求
要應(yīng)用測(cè)評(píng),第一步是了解公司對(duì)招聘職位的需求,做到有的放矢。哪些素質(zhì)對(duì)做好這份工作是必須具備的?敏銳的洞察力?出色的人際溝通協(xié)調(diào)能力?還是關(guān)注并完善細(xì)節(jié)的能力?更進(jìn)一步的,還要考慮個(gè)“度”的問題:這些素質(zhì)要達(dá)到什么程度才能勝任這個(gè)職位?是越高越好、“優(yōu)秀”、還是中等足矣?這些問題的答案可以從公司的職位要求、工作說明書、勝任力素質(zhì)模型等等渠道中獲得。