每年都會遇到做校招朋友咨詢“今年校招如何搞出新花樣”。令人耳目一新的技術確實能一定程度的吸引年輕人。以下是小編為大家推薦的3大巡回式校招技能相關文章，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(yjbys.com/hr)。
這年頭，要是校招規(guī)劃沒幾個站點，預算里沒個差旅費，都不好意思說自己做的是Campus Recruitment。所謂“巡回式校招”，是指以站點的形式開展校園招聘形式，一般會在多個地區(qū)順次或同時進行宣講、篩選、面試環(huán)節(jié)。以“站點”推進是巡回式校招最大的特點，除了作用與投遞和篩選流程，也作用于過程跟蹤和效果分析。
全世界都在巡回式校招
巡回校招并不為了走秀，而是出于企業(yè)人才供給的真實需要。985院校就那么30幾所，加上專業(yè)對口的過濾條件，每年輸出的應屆畢業(yè)生幾乎是定數(shù)。然而隨著畢業(yè)生的選擇越來越多：考研出國考公務員的，響應國家號召自主創(chuàng)業(yè)的，世界那么大Ta去看看的......優(yōu)質對口的專業(yè)人才供給愈發(fā)緊俏。
除了綜合素質和專業(yè)素質，有些大型企業(yè)也開始注重人才配備的多樣性。如同大學里特意把天南海北的學生安排在同寢室，企業(yè)也希望吸納不同背景的學生，通過碰撞帶動創(chuàng)新。如果不走到每個學校，不站在學生面前，怎能在幫企業(yè)爭取更多的更豐富的新鮮血液!如果不是宣講之后馬上面試發(fā)offer，怎能在同行企業(yè)激烈的人才競爭中，搶先一步把優(yōu)質人才擁在懷里!
巡回校招也的確是為了走秀。在如今供需關系傾斜于應聘者的人才市場，招聘就是一場營銷。大張旗鼓的全國巡回，不只為了“招到你”，更為了“讓你看到我”。展示實力、彰顯“高大上”形象變得特別重要，因為觀眾不僅僅是應屆畢業(yè)生、還有他們來年畢業(yè)的學弟學妹，和對口專業(yè)的老師。此外，這場大秀往往涉及到跨區(qū)域多部門的合作，是難得的“對內營銷”的機會。
大家都是怎么巡回的?
雖然都是按站點進行校招，“巡回”和“巡回”也有很大不同。
●北冥有企業(yè)，南下校招：
A企業(yè)總部在北京，出于人員成本的考慮，在南京設立了技術分部，每年校招HR召集北京的技術負責人配合，依次在天津、西安、武漢和南京開設站點。技術負責人是每站一組人馬，而HR負責人則從北京一路南下，出發(fā)的時候還是盛夏，再回到北京已經(jīng)入秋了。
●總部出規(guī)則，分公司出人：
B企業(yè)是業(yè)務部門輻射全國的大集團，各地區(qū)平時都有負責招聘的HRBP。校招季時，總部的校招專題組會拿出統(tǒng)一的校招地圖和時間表，各地區(qū)BP則是按規(guī)劃在當?shù)亻_設校招站點�？偛繉ｎ}組會協(xié)調核心部門員工進行全國巡回宣講，而當?shù)氐暮啔v篩選和面試工作則由各地區(qū)各自組織完成。因為人手充沛，校招各站幾乎可以同時推進，而且BP掌握地緣優(yōu)勢，每站的節(jié)奏也可以松弛有度;但也是因為參與人員眾多，如何去規(guī)范標準和統(tǒng)一進程，常常是總部專題組頭疼的問題。
●兵分三路拿下“老八校”：
C企業(yè)是全國知名的地產(chǎn)大鱷，因為企業(yè)美譽度高、人員待遇好發(fā)展優(yōu)，從來都不缺優(yōu)質的通用型人才。校招季他們最緊張的是“老八校”那幾個重點的對口專業(yè)畢業(yè)生。那段時間總部的HR會分成三個小隊，平時做社招同事也都一起出動，一隊負責東北華北、一隊華中華東、一隊華南西南，當?shù)氐姆止疽矔扇酥г�，目標就�?ldquo;老八校”的專業(yè)人才。
●省內巡回也是巡回：
D企業(yè)是G省內的知名企業(yè)，雖然業(yè)務范圍大都在本省，但也覆蓋了省內的十幾個主要城市，每年有大量的人才需求。D企業(yè)每年校招瞄準的目標不僅有畢業(yè)于本省的應屆生，還有籍貫在本省外出讀書的學生，他們認為回到家鄉(xiāng)工作的年輕人能具備更高的穩(wěn)定性。因此D企業(yè)校招時會在省內幾個主要城市開設站點，除了吸引當?shù)刈x書的年輕人，也招攬畢業(yè)希望回到家鄉(xiāng)工作的游子們。雖然D企業(yè)的站點設立并非典型，但在校招推進中的特點也是完全“巡回式”。
多數(shù)情況下，一個站點從宣講到確定offer大約用時一周左右。比如簡歷投遞從9月第1周開始，第2周開始巡回第一站的宣講，到第3周就要坐火車汽車飛機趕往下一個地方。典型的巡回一站式往往是宣講會隔天就會完成當前站的簡歷初篩工作，安排學生筆試。上午筆試結束，按照成績再篩一輪，通知學生下午來面試，緊接著馬上展開密集的多輪面試。
這其中最讓人頭疼的問題是：
1. 宣講會那一夜的簡歷高峰：即便宣講會之前可以先完成一部分篩選工作，當晚還是會有一大波簡歷涌入。宣講會剛結束，就要馬上準確定位新簡歷中哪些是當前站點的，并快速完成篩選。
2.從考試到面試的密集通知工作：初篩以后，站點的招聘進程幾乎是以分鐘為單位推進的，要在2天內完成近千人次的考試面試安排，不僅僅是通知發(fā)完就結束了，有時甚至需要反復確認參與情況，對名單和時間安排靈活調整，以求投入的招聘資源被最大化利用。
如何把巡回校招做得“有里有面”?
我們每年都會遇到做校招朋友咨詢“今年校招如何搞出新花樣”。令人耳目一新的技術確實能一定程度的吸引年輕人。然而相比“讓校招更漂亮”的激勵因素，對于歷時數(shù)月涉及人數(shù)眾多的巡回校招，“組織有序”是最應該關注的保健因素。有序是高效推進的必要條件，光是做早起鳥還不夠，組織有序才能在緊鑼密鼓的招聘進程中快人一步先搶到優(yōu)質生源。
另一層面，有條不紊快而不亂的組織大型宣講、多人考試、集體面試，展現(xiàn)大企業(yè)的組織能力和專業(yè)形象，遠比發(fā)紅包和散禮品更彰顯風度。這里說的有序即包含了對外組織有序(學生能準確投到自己的站點、多站點同時邀約考試面試不出亂子)，也包含了對內分工有序(站點可以責任到人，篩簡歷邀面試沒有搶人也沒錯漏)。
圍繞“站點”功能的系列校招解決方案
1.學生投遞職位時，可以從企業(yè)預設的多個站點中選擇一個。每個學生報名的站點，會和投遞的簡歷一起進入招聘系統(tǒng)。
2. HR和用人部門操作時，可以按不同站點進行宣講會邀約、簡歷篩選、面試通知等一系列流程操作，站點之間能做到權限的隔離和共享。換言之，站點責任到人以后，每個站點的負責人能管理自己站點的應聘者，而校招的總負責人可以監(jiān)控所有站點的招聘進程。
3. 通過系統(tǒng)報表，在過程中可以隨時查看每個站點的推進情況，而結束后更可以橫向對比多個站點的招聘效果。這樣的分析一方面可以為未來幾年的校招規(guī)劃提供數(shù)據(jù)參考，另一方面也是評估校招站點工作的重要依據(jù)。