- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級語文《學(xué)會看病》教學(xué)反思
練習(xí)設(shè)計(jì)：
1、請?jiān)谡_讀音下邊打“√”。
�。�1） 我看他有點(diǎn)打蔫(nān yān)兒。
（2） 當(dāng)我準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時(shí)，卻突然怔（zhēnɡ zhènɡ）住了。
�。�3） 走廊里想起了腳步聲，只是較平日拖沓（tā tà）。
�。�4） 時(shí)間艱澀（sè shè）地流動著。
2、照樣子，寫詞語。
喋喋不休
搖搖晃晃
喋喋不 來日 長 按 索驥 忐忑不
3．用“假如”寫一句話。
4．讀句子，說說自己從這些句子中體會到了什么。
�。�1）時(shí)間艱澀地流動，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
�。�2）我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個(gè)過程中，也磨練自己。
�。�3）我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。
【小學(xué)四年級語文《學(xué)會看病》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
教學(xué)小學(xué)語文的教學(xué)反思04-19
小學(xué)語文的教學(xué)反思07-10
教學(xué)反思小學(xué)語文12-28
語文小學(xué)教學(xué)反思11-26
小學(xué)《語文》教學(xué)反思04-14