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  • 《航天飛機(jī)》的小學(xué)教學(xué)反思

    時(shí)間:2020-12-20 12:10:51 小學(xué)教學(xué)反思 我要投稿

    《航天飛機(jī)》的小學(xué)教學(xué)反思

      《航天飛機(jī)》是一篇生動(dòng)有趣的兒童科普文章。通過(guò)一架銀色飛機(jī)遇到航天飛機(jī)的情景,具體介紹了航天飛機(jī)的特點(diǎn)和作用,幫助學(xué)生增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的熱情。全文采用擬人化的手法,既介紹了有關(guān)航天飛機(jī)的科學(xué)知識(shí),又情景交融,適宜朗讀指導(dǎo)。

    《航天飛機(jī)》的'小學(xué)教學(xué)反思

      我在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),重點(diǎn)放在了解航天飛機(jī)的外形,特點(diǎn)和作用上。并運(yùn)用“邊讀邊體會(huì)”的方法,從個(gè)別讀,小組分角色讀,集體讀等形式,在讀中感知,讀中感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶。為了能讓學(xué)生有一種自主探究的意識(shí),并激發(fā)學(xué)生的興趣。設(shè)計(jì)了一系列問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生從文本中尋找答案。在了解航天飛機(jī)的模樣、特點(diǎn)和作用時(shí),我采用小組合作交流,最后集體討論的模式。進(jìn)一步理解航天飛機(jī)的本領(lǐng)之大。

      通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力,想象能力,樂(lè)于探究的能力以及學(xué)生間的合作能力。

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