隨著考研的到來，考生們都在積極尋找相關的考研真題了。下面是小編為大家整理收集的關于2015華中科技大學新聞傳播類考研真題的相關內容，歡迎大家的閱讀。
【華中科技大學 新聞與傳播334】
1、簡答題：傳播功能，議程設置實際應用，印刷傳播社會功能，數字技術對廣播發(fā)展影響，對媒介融合的理解，互聯網治理遵循的原則
2、論述：我國傳媒體制下的把關過程的影響，我國頻道專業(yè)化興起背景 發(fā)展現狀
3、分析：新聞法規(guī)理論
【華科學碩新聞史部分620】
一、名詞解釋：CBS、新華社
二、簡答：1、印刷術的發(fā)明及傳播;2、英國，日本廣播事業(yè)體制。
三、論述題:普利策的新聞生涯，評價，地位，影響
延伸閱讀：2015武漢大學新聞傳播類考研真題
【武漢大學新聞與傳播專業(yè)綜合能力(專碩)】
一、辨析題
1、傳播制度體現了全部社會結構和社會關系的復雜性。請對此觀點進行辨析。
2、大眾社會理論認為，“大眾傳播的受眾就是大眾”。請對此觀點進行辨析。
二、論述題
1、媒介融合對媒介內容生產的影響。
2、法蘭克福學派認為，商業(yè)化運作導致大眾傳媒蛻變變成了文化工業(yè)，并以快感麻痹人們思考的神經，導致受眾變成了“單向度的人”。請對此觀點進行論述和評價。
三、材料分析
根據數據統(tǒng)計，青少年已經成為網民主體，青少年使用網絡不僅僅能擴大視野，而且?guī)椭嗌倌杲⑿碌纳鐣P系;另一方面，由于網絡信息繁雜荒蕪以及網絡環(huán)境不完善，人們擔心虛擬的網絡世界會影響青少年對現實世界的認知，并對青少年沉迷網絡憂心忡忡。結合材料試論“網絡媒體與青少年”
【武大新聞與傳播專業(yè)碩士考研題目440】
一、簡答題
1、什么是總體真實?
2、為什么說在“人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權”中，第一重要的是知情權?
二、論述題
1、結合報道實踐，談談對新聞策劃的認識。
2、當前電視新聞娛樂化之我見。
三、寫作題
“本地企業(yè)發(fā)展快，群眾都坐著火車又回來了”
火車站見證蘭考經濟變遷
(消息具體內容略)
1、根據上篇消息，寫一篇新聞評析，500字左右。
2、根據上篇消息，配寫一篇新聞評論，600字左右。
【武漢大學學碩】
A、新聞部分
材料-新聞真實，受眾決定新聞內容。
簡答：新聞和輿論的關系，新聞倫理問題。
論述：傳統(tǒng)媒體轉型，“內容為王還是渠道為王”
B、傳播部分
問答：
1、大眾傳播的制度屬性。
2、傳播流研究。
論述：受眾理論變遷
材料-移動互聯終端發(fā)現
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