長期以來，大多數(shù)GMAT考生都已經(jīng)在工作崗位上奮斗數(shù)年。近年來，隨著世界上很多商學(xué)院都開始對本科應(yīng)屆畢業(yè)生開放，在校大學(xué)生群體逐漸成為了國內(nèi)GMAT考試的主力群體。下面小編整理了有關(guān)GMAT的閱讀解析，歡迎閱讀!
和很多考生之前經(jīng)歷過的英語類考試不一樣，在當前的GMAT計算機適應(yīng)性考試(Computer Adaptive Test)中，語文(Verbal)部分是GMAT閱讀、GMAT語法和GMAT邏輯三種題型攙雜到一起穿插出現(xiàn)的。雖然機考隨機出題導(dǎo)致每次出現(xiàn)幾篇文章、幾長幾短、幾個閱讀題等等都不是固定的，但是現(xiàn)在考試中GMAT閱讀部分的基本模式一般是：4篇文章，兩長兩短，長文章有4道題，短文章有3道題，一共14道題。
考查的能力
GMAT考試是商學(xué)院的入學(xué)考試。在北美商學(xué)院的第一年，通常集中學(xué)習基礎(chǔ)課。若干本幾百頁大部頭的教材拿過來，讓你在短時間之內(nèi)學(xué)完，對任何人都是嚴峻的挑戰(zhàn)。所以，GMAT閱讀部分主要考查考生在壓力環(huán)境下對陌生文章加工處理、獲取相關(guān)信息的能力，而對考生是否接受并記住這些信息不感興趣。因此GMAT閱讀文章特意使用非常廣泛的題材，因為這樣一來，任何一個人都會不可避免地遇到大量非本專業(yè)的文章。隔行如隔山，我們不能奢求在考試中僅用幾分鐘就能把握住某陌生學(xué)科的論文內(nèi)容。這時候，你會不會處理信息，就成了GMAT閱讀成績高低的關(guān)鍵。事實上，GMAT考的就是你處理陌生信息的能力。
文字理解能力
盡管GMAT不像托福那樣會圍繞著一個詞義展開題目，但是很多題型都是基于對文章中所陳述的細節(jié)所展開的。有的會要求考生挑選對文章中的內(nèi)容的同義復(fù)述，有的會要求考生挑選簡潔的語句準確地概括一段文章的意思，有的甚至會要求考生找到對字面意思的合理延伸。因此，對文字字面意思的理解是整個閱讀過程中的最為基礎(chǔ)的能力。
把握中心和文章結(jié)構(gòu)
在GMAT考試中，每一篇文章都是一個有機的整體。文章中的每一個句子和段落都是圍繞著一個中心或者觀點來展開的。有時我們能夠很明確地找到文章的中心，但更多的時候這需要考生從整篇文章的行文和結(jié)構(gòu)來確定。與主旨相關(guān)的考題常會要求考生識別、概括文章的中心，總結(jié)作者的寫作目的，或者為文章擬一個簡潔而全面的標題。這些題目都對考生的全文把握能力提出了很高的要求。
理解引申含義
文字除了其自身的字面意思以外，在具體的語境中也能表達出一些字面之外的含義。在GMAT考試中，對這些“弦外之音”的理解也是閱讀所考查的內(nèi)容之一。在閱讀題中，考生會被問到一些文章中沒有清晰表述卻隱含在文字背后的意思，如作者對觀點微妙的態(tài)度、一個方案的潛在風險等。這些題目要求考生在理解文章基本意思的同時，從字里行間中感受出作者在寫作時想要表達的真實含義。
復(fù)習方案
熟悉考試
就像GMAT考試出題機構(gòu)GMAC(美國管理專業(yè)研究生錄取委員會)所強調(diào)的，考生應(yīng)當提前熟悉考試的結(jié)構(gòu)和題型。畢竟，GMAT考試所考查的內(nèi)容很多都是國內(nèi)考生在此前其他考試中都沒有遇到過的，應(yīng)對的經(jīng)驗相對較少。所以，不管是以參加輔導(dǎo)班還是自主復(fù)習的形式，除了個別英語水平和思維能力都比較高的牛人之外，絕大多數(shù)考生在參加考試之前的備考時間都應(yīng)該是以“百小時”來計算的;而相應(yīng)的，針對閱讀的復(fù)習時間也應(yīng)該保證在幾十到上百小時不等。
提高英語語言能力
閱讀能力的提高，取決于真正扎實的語言功底。畢竟，單詞不認識，句法結(jié)構(gòu)搞不清，其他的一切都是白搭。所以建議通過大量背單詞和大量泛讀來提高語言能力。先說背單詞。時間比較緊張的考生可以使用專門的詞匯教材，比如《GMAT詞匯精選》或者《GMAT詞以類記》來背，最好是集中一段時間攻克詞匯，然后不斷地在之后的復(fù)習中鞏固和提高;時間相對寬裕的也可在做練習題的同時記憶單詞：把練習題中的生詞總結(jié)出來，然后通過查詢英英辭典的方式，著重通過例句搞清單詞在句子中的意思和用法。有一點請注意，不必理會專業(yè)術(shù)語，如“核苷酸”、“同位素測年代”、“腦垂體”、“中微子”、“脈沖星”等。這些過于專業(yè)的概念不是GMAT閱讀考查的內(nèi)容。
背景知識
GMAT閱讀文章內(nèi)容非常豐富，除了文學(xué)藝術(shù)以外，其他的都曾出現(xiàn)。文章主題主要分三大類：首先是社會科學(xué)，重點是美國的政治和歷史上的一些問題，如女性主義、民族解放運動、印第安人問題以及其他外國移民(微博)問題等;第二大類是自然科學(xué)，重點是生命科學(xué)和地質(zhì)學(xué);最后是與經(jīng)濟、管理和商業(yè)有關(guān)的文章。盡管GMAT本身并不要求太強的專業(yè)背景知識，但是一些簡單的背景知識和關(guān)鍵概念的缺失有時確實會對文章的理解造成影響。因此，時間相對充裕的同學(xué)也可以在備考期間內(nèi)穿插著加入相關(guān)的背景閱讀。