考生想要獲得GMAT寫(xiě)作滿分，一定要不斷提升自己的寫(xiě)作水平，同時(shí)掌握一些高分技巧。下面小編為大家?guī)?lái)GMAT寫(xiě)作成績(jī)提高要訣，希望對(duì)大家的寫(xiě)作備考有幫助。
一、詞匯是基礎(chǔ)
GMAT寫(xiě)作作為駁論文，對(duì)考生的詞匯要求并不是很高，但這并不是說(shuō)不用備考寫(xiě)作詞匯就能寫(xiě)出好作文。考生如果不糾正自己的這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，是不可能提高自己的寫(xiě)作成績(jī)的。在GMAT作文中，考生不僅有清楚的論證結(jié)構(gòu)以及合理的邏輯推斷，更要有流暢的表述能力。因此，考生不僅要記憶GMAT詞匯，更重要的是要“活學(xué)活用”。考生在學(xué)會(huì)GMAT詞匯后要能有效地將詞句銜接起來(lái)構(gòu)句成段，并且要盡量避免英文寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
并且，GMAT寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，詞匯和句式要富于變化。在GMAT寫(xiě)作考試中，考生要盡量避免重復(fù)使用同樣的詞匯。同時(shí)，考生也要學(xué)會(huì)用一些特殊的句型，不要總是使用簡(jiǎn)單句，這樣會(huì)給閱卷老師留下不好的印象�？梢蚤L(zhǎng)短句結(jié)合使用，將自己的意思表達(dá)清楚就可以了。
二、巧用模板
好的，模板是考生備考GMAT寫(xiě)作不可或缺的資源，考生可以學(xué)習(xí)里面的邏輯結(jié)構(gòu)和論證方法，然后運(yùn)用到自己的作文構(gòu)思中，學(xué)會(huì)舉一反三。而精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾模板可以教會(huì)考生如何使自己的文章有始有終，并吸引閱卷老師的注意，這樣的作文更有可能得到老師的青睞。熟練使用GMAT作文模板不是目的，重要的是大家要學(xué)會(huì)里面的方法的技巧，形成自己的寫(xiě)作知識(shí)，這才是使用GMAT作文模板的最高境界。
1. 總結(jié)歸納。在接觸了一定量的優(yōu)秀模板之后要做一些總結(jié)，把模板中的精彩內(nèi)容進(jìn)行整合提取，掌握高分作文所具有的特點(diǎn)，這樣自己在寫(xiě)作的時(shí)候才能把握到重點(diǎn)。
2. 背誦關(guān)鍵部分。對(duì)于一些結(jié)構(gòu)性的內(nèi)容大家還是應(yīng)該牢記于心，在考場(chǎng)上要能夠信手拈來(lái)，運(yùn)用自如。
3. 寫(xiě)出自己的特色，在模仿的過(guò)程中要不斷創(chuàng)新，不斷加入自己的所思所想，最重要的是要整理出最適合自己寫(xiě)作風(fēng)格的模板，寫(xiě)出自己的風(fēng)格和特色。
三、邏輯思維
考生在備考的時(shí)候要注重對(duì)自己邏輯思維的訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，要注意“形合”和“意合”相結(jié)合。注意段與段之間注意邏輯連接詞的合理運(yùn)用，同時(shí)要注意全文思路及邏輯上的真正連貫，做到銜接流暢。
邏輯分析是是貫穿GMAT考試的核心考察能力。同樣，在作文中，邏輯的作用在于它告訴我們具有邏輯關(guān)系的句子應(yīng)該怎么寫(xiě)，這也是構(gòu)成文章論點(diǎn)和論證的基礎(chǔ)框架�？忌谶M(jìn)行GMAT寫(xiě)作時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用英文思維和邏輯思維來(lái)梳理文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，打破文章的中文機(jī)制。
GMAT寫(xiě)作備考如果能找到正確的備考方法就能夠事半功倍，短期提升自己的寫(xiě)作水平，GMAT寫(xiě)作提高要訣就是考生可以借鑒的提升方法之一。更多相關(guān)資訊小編會(huì)持續(xù)為大家送上，祝大家早日夢(mèng)圓名校。