認識gmat邏輯題目是學習GMAT邏輯的第一步，GMAT邏輯題目大的方向可以分為三種——語義分析型、數字陷阱與計算型、二人對話或辯論型。下面是小編為大家整理的GMAT考試邏輯題目解析，僅供大家參考。
一、GMAT邏輯題目三大類型的概念。
1、語義分析型，偏向語文中的閱讀理解，包括完成段話和考察句子作用。
2、數字陷阱與計算型，偏向算術中計算與數論知識，或考察對數字實質意義的理解。
3、二人對話或辯論型，給出形式是兩個人的對話，但可以各個角度發(fā)問，是對各類邏輯推理題型的綜合運用。
二、邏輯題目三大類型的常見錯誤。
1、常見邏輯錯誤之語義分析型。
1)Definition定義錯誤：對于一種事物的本質特征或一個概念的內涵和外延的說明錯誤。
2)Scope以偏概全錯誤：這是不正確構造簡單單枚舉歸納推理時出現的邏輯錯誤。
3)Replacement 偷換概念錯誤：偷換概念是將一些似乎一樣的概念進行偷換，實際上改變了概念的修飾語、適用范圍、所指對象等具體內涵。
4)Analogy 錯誤類比：在沒有任何關系的兩個集合里，作者強行把一個集合的經驗特征等運用到另一個集合中。
2、邏輯錯誤之數字陷阱與計算型。
1)數字不等于比例：比如說給出一個比例是增長10，但是我們不知道基數是多少，所以我們沒有辦法比較增長的是多是少，即使可能這個比例是比去年同期要高的。反過來給了數字說比例也是犯得同樣錯誤。
2)單獨不等于相對：比如說我們的人均收入增長了每人一萬，這樣看來是挺高的了。可是我們要與其他的臨近國家做對比，如果臨近國家的人居收入每人增加了十萬，那我們的一萬也就不算什么了。
3)平均值不等于每一個：每一個平均值的背后都隱藏著時間和空間上的不平均。
4)分子不等于分母：不光要看到分子，也要看到分母的逆向變化。
5)樣本不等于總體：這個道理很簡單，如果不告訴我們抽樣辦法，不告訴我們總體規(guī)模的話，樣本就很難代表整理。
6)時間界定錯誤：如果一個調查研究的結果不告訴我們調查的時間的話，有可能時間就比較久遠，那它的可信度就很低了。
3、邏輯錯誤之二人對話或辯論型。
1)原因類的推理錯誤：對事物發(fā)生的原因判定缺乏科學依據。
2)結果類的推理錯誤：對事物結果的判定未嫁證實。
3)因果互推：以上兩種錯誤我們都是根據已發(fā)生的事情去推理未發(fā)生的事情出現的失誤，那么如果兩件事情都已發(fā)生，我們要怎么辦呢?我們要找兩個都已經發(fā)生的事情之間的邏輯關系。
三、邏輯題目類型解題技巧。
1、GMAT邏輯的語義分析型解題技巧
1)對選項和題干的內容逐一對照，從而迅速找到答案線索，充分運用平時積累起來的語感，力求準確理解、分析和推斷題干給出的內容的深層意義。
2)正確選項應與題目給出的前半段有明確關聯，形成一定邏輯，而同時又與后半段保持一定的一致。
語義分析題要注意有幾個詞的區(qū)分：
1)claim： 一般而言，應是原文的陳述句，但這陳述句的主要目的是為了引出新話題。claim還可以用statement, issue, argument替換。concern必須在論證中從哪個方面論證原因點，所以不能代替claim。
2)evidence：evidence 等于已存在的事實或確鑿的證據。和evidence類似的詞有：ph。enomenon, statistic, data等等。
3)middle conclusion中間結論：這句話應該是原文一句歸納、總結性句 子，但是它不能是原文最終的終點、論點、結論�？捎锰娲~：sub consequence(連帶之后所相應會有的一個結論)。
4)conclusion：也得是概括歸納總結性句子，且一定得是文章最終的目的，但不一定放最后(一般在最后)，放在首句的是issue, 后面引出證明issue，而不是conclusion.替代詞：main point。
2、GMAT邏輯的數字陷阱與計算型解題技巧
1)明確一些隱藏在“精確”數字背后的陷阱：
2)平均數陷阱。
3)百分比陷阱：題干僅提供兩種事物的某種比率就比較出兩種事物的結果陷阱：該百分比所賴以計算出來的基數不同。
4)錯誤比較或者不設定供比較的對象，不設定比較的根據或基礎。
3、GMAT邏輯推理的二人對話或辯論型解題技巧
1)明確其是對前面假設、支持、削弱、歸納等邏輯推理題型的綜合運用相對較難。
2)抓住對話雙方意思的差異以及對話或論辯雙方的語氣，從而明確問題的方向。
3)通過尋找原文與選項的不同點，對關鍵詞兩人是否有不同的理解兩人都說過的問題，但范圍不同。
4)GMAT邏輯題要如何來解呢，上文就是留學360專家為各位總結了有關解GMAT邏輯題型的相關介紹，同學們在解GMAT邏輯題的時候需要注意掌握一些好的方法哦。