SAT語法同位語從句時一個重點，也是考試�？嫉膬热�。如果想要對SAT語法提分，SAT語法梳理的時候，這一點不能吃透。那么，SAT語法同位語從句如何破解呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!

　　來簡單回憶一下同位語從句的構成：抽象名詞+同位語從句。

　　我們后面的這個從句和前面的名詞屬于并列關系，是對前面的名詞的內容進行展開說明，也就是說抽象名詞是對同位語從句的概括，同位語從句是對抽象名的詳細解釋。

　　當然，并不是所有的名詞都可以跟同位語從句，那么常見的抽象名詞有哪些呢?belief,fact,idea,doubt,rumor,evidence,conclusion,suggestion,problem,order,answer,discovery,truth,explanation,principle,possibility,promise,report,statement,knowledge,opinion,likelihood 等等

　　另外需要提醒的是，SAT語法中這種同位語從句的考察會更難一些，因為不論是改錯題還是改進句子題，在主語和謂語之間會插入很多修飾成分，干擾考生的判斷，這就要求考生對于這部分的內容非常清楚了。

　　對于SAT語法梳理我們不能淺顯的知道，這樣對SAT語法提分顯然是不行的。比如同位語從句中除了that可以作為引導詞，像是whether,why ,who也是可以的。一定要注意的是，從句一定要具有完整的句子結構，主謂賓都必須齊全，這里要注意的是引導詞不充當任何成分。

　　重要的引導詞

　　我們先來看一下最重要的That引導詞：

　　為大家總結一下that引導的句子常用的先行詞有表示“命令、建議、要求”的詞如：advice, demand, decision, desire, idea, insistence, instruction, order,plan, proposal, recommendation, request, requirement, suggestion, wish 等名詞的同位語從句中。

　　例如：he made the decision that he wants to go to university.

　　Whether 引導同位語從句

　　這里要注意的是whether引導同位語從句表示是否的時候不能用if。

　　例如：they are faced the trouble whether they could go through the examination.

　　同位語從句與定語從句的區(qū)別

　　從句的作用不同：同位語從句表示同位名詞的具體內容(即同位語從句和名詞是可以互相替代的，意思上是等同的);而定語從句是對先行詞—名詞的限制、描繪或說明。

　　引導詞的作用不同：引導同位語從句的that 是連詞，在從句中不擔任任何成分，但不能省略;而引導定語從句的that 為關系代詞，在從句中擔任句子的某種成分，當擔任定語從句中的賓語時，that 可以省略。