如何面試管理者的管理思維
管理沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。管理可以好簡(jiǎn)單,也可以好復(fù)雜,管理本身就是一種微妙的人與人之間的交往方式。對(duì)于這樣的討論,我們只能以個(gè)案在思考,必須結(jié)合“現(xiàn)場(chǎng)”的實(shí)際,把握現(xiàn)實(shí)的情況站在“大眾”都認(rèn)為最優(yōu)的角度去思考。
因此答案不是必然,重在提高自已的思維方式的能力
管理的藝術(shù)不單體現(xiàn)在事前的預(yù)測(cè),事中的控制。事后的處理也是一種藝術(shù)。
以扳工的案例,死了9個(gè)孩子,可以認(rèn)為是遵守規(guī)定,避免更多損失和傷害。死了1個(gè)孩子,可以認(rèn)為是重視最大限度的生命。這是事后的處理。無(wú)論結(jié)果是怎樣?傆腥藵M意或不滿意。對(duì)企業(yè)而言,守住制度,你就完成了使命,企業(yè)對(duì)你加獎(jiǎng)了。對(duì)政府而言,你這個(gè)企業(yè)是不人道的。
表面上企業(yè)的制度是守住了,但企業(yè)不一定能活下去,政府可能以此來(lái)打壓企業(yè)。
企業(yè)的價(jià)值最大化,體現(xiàn)的不僅僅是企業(yè)內(nèi)部的`價(jià)值,還要體現(xiàn)企業(yè)的外部?jī)r(jià)值,社會(huì)價(jià)值。作為管理者,作為企業(yè),在某一個(gè)環(huán)境生存就要遵守這個(gè)環(huán)境的游戲規(guī)則。使企業(yè)在這環(huán)境中體現(xiàn)最大價(jià)值的管理才是有效的(但不一定是最好的)
這企業(yè)在美國(guó),他們生存的是資本主義環(huán)境,思維方式就應(yīng)該站在資本主義的價(jià)值觀角度進(jìn)行管理
如果在中國(guó),就要以社會(huì)主義思維進(jìn)行管理
在原始社會(huì),你們就光著身子管理吧
這個(gè)問(wèn)題有好幾個(gè)選擇,直接的可選答案有兩個(gè):
A:扳道工讓火車走新鐵軌
B:扳道工讓火車走舊鐵軌
潛在選擇
C:通知前一火車站,聯(lián)系司機(jī)讓火車停下來(lái)。甚至自己站在鐵路上,把上衣脫下來(lái)拼命揮舞,強(qiáng)迫火車停車
D:大喊提醒小孩(小孩有可能聽(tīng)不到或不理會(huì))
E:做好防護(hù),讓小孩輕易不能在鐵軌上玩
F:做好標(biāo)記,提醒那條鐵路經(jīng)常有火車,危險(xiǎn)。
我們假定滾滾而來(lái)的火車就是公司的業(yè)務(wù),鐵軌代表了制度流程,小孩代表了不執(zhí)行制度者或者制度抵觸者,或者在執(zhí)行制度時(shí)利益受損的員工、或者是客戶...
1、當(dāng)制度執(zhí)行到眼前,不得不面臨必須有人受傷的時(shí)候(9傷或1傷),我們的選擇是什么?
代表了管理上是人治與法制兩條線,選擇9傷,這意味著你在今后的工作中,原則第一,法制第一,不講靈活性,不照顧眼前的利益損失(制度就那么科學(xué)嗎?),但是從長(zhǎng)久看,維護(hù)制度可能使公司業(yè)務(wù)走向了正確的道路(那條舊鐵軌很可能是一條不歸路)。而選擇1傷的相反。
兩種都是救火式方案,仿佛我們別無(wú)選擇。
問(wèn)題是:在工作中,如果我們僅僅思考到這里,就意味著,你在管理中無(wú)論你秉持什么樣的管理思路,對(duì)公司來(lái)講,都是有損失的,都是相對(duì)被動(dòng)的。所以,無(wú)論你怎么選擇,都不是一個(gè)管理者真正想聽(tīng)到的、代表你管理能力和價(jià)值觀的答案。
2、以扳道工這個(gè)角色為例:
當(dāng)事情來(lái)到眼前,他還有潛在選擇,但是他的潛在選擇可能超出了它的工作范圍,工作職責(zé),工作權(quán)利;但是這些潛在選擇才是對(duì)公司的發(fā)展有利的。
這些選擇,跟他所處的工作場(chǎng)景、環(huán)境看,由他呼吁、提建議、推動(dòng)最為合適,但是這也對(duì)他的能力、意愿提出了重大挑戰(zhàn)。
他給火車站打電話、符合正常程序嗎?火車站的人/司機(jī)會(huì)聽(tīng)他的嗎?有沒(méi)有高于制度的文化和價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)人們處理這種大是非,大問(wèn)題?(我們仿佛回到了美國(guó)大片的場(chǎng)景,為了追求普世價(jià)值,人們會(huì)挑戰(zhàn)現(xiàn)有的制度架構(gòu),但最終正義、道德、誠(chéng)實(shí)都獲得了勝利和認(rèn)可,制度體系等也因此得到反思和完善...)
在我們的工作中,你面對(duì)你無(wú)權(quán)、無(wú)責(zé)任、不屬于你范圍的事情,你會(huì)是什么態(tài)度呢?這不是一個(gè)管理者想知道的嗎?你會(huì)暫時(shí)犧牲自己而使公司受傷害最輕嗎?(逼迫火車停車,甚至犧牲自己)
這時(shí)候你甚至可以反問(wèn)面試官,公司期待的是什么,公司如何看待這些問(wèn)題,以便進(jìn)一步了解自己的深層次的東西是否能夠與公司的價(jià)值觀配套。
3、往前推,還有更多選擇。這涉及到制度的科學(xué)性、制度體系的周邊措施的配套性(比如沒(méi)有制度的事情、不在工作范圍內(nèi)的事情員工以什么態(tài)度對(duì)待等)
但是這些選擇,要耗費(fèi)公司資源,同樣也不是扳道工的通常職責(zé)、范圍和權(quán)利。比如說(shuō)E、F所說(shuō)的防范措施的設(shè)定,這是公司真正需要的。
一個(gè)員工如果能夠事先思考、事先防范、事先不斷推動(dòng),防患于未然,才是公司真正需要的員工。
但這時(shí)對(duì)員工的挑戰(zhàn)在于:在什么事都沒(méi)有的時(shí)候,讓公司為這個(gè)事配置資源了(做標(biāo)記、做防護(hù),申請(qǐng)緊急停車信號(hào)發(fā)布權(quán)等),能說(shuō)明白和推得動(dòng)嗎(以扳道工的角色),員工又如何孜孜不倦、全力以赴的推動(dòng)呢?
這表現(xiàn)的是員工真正的性格特征、員工的深層次的堅(jiān)持做對(duì)的事情的價(jià)值觀的表現(xiàn),你面對(duì)困難的態(tài)度等等。
前兩步是制度的維護(hù)和執(zhí)行。
對(duì)于第三步,如果我說(shuō)這就是風(fēng)險(xiǎn)管理,現(xiàn)在你還覺(jué)得與我們的工作無(wú)關(guān)嗎?
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