大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的期限和步驟
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的期限和步驟,僅供參考,大家一起來看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃的期限和步驟是什么 ?
職業(yè)生涯規(guī)劃有哪些步驟?職業(yè)生涯規(guī)劃的期限是什么?下面為您帶來職業(yè)生涯規(guī)劃的期限和步驟的詳細內(nèi)容。我們還為您提供更多關于職業(yè)規(guī)劃的相關文章。
“三期六步”中的三期是指職業(yè)生涯規(guī)劃的期限。
一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標,規(guī)劃近期完成的任務。中期目標一般為三至五年,在近期目標的基礎上設計中期目標。長期目標其規(guī)劃時間是五年至十年,主要設定長遠目標。
“三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評估、生涯機會評估、確定目標、制定行動計劃、評估與回饋六個基本步驟。
第一步:確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。
所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。
第二步:自我評估。
自我評估的目的是認識自己,了解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。
第三步:生涯機會的評估。
生涯機會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點,環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關系,自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求,以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機會等等。
第四步:確定目標。
生涯目標的設定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕。沒有目標如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。目標的設定是在繼生涯路線選擇后,對人生目標做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標分短期、中期、長期和人生目標。
第五步:制定行動計劃與措施。
在確定了生涯目標后,行動變成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,就不能達成目標,也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。
例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務素質(zhì)方面,你計劃如何提高你的業(yè)務能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施,并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
第六步:評估與回饋。
俗話說“計劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標的修正、實施措施與計劃的變更等等。
拓展:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的操作方法
一、大學生確定職業(yè)目標的方法:先定向再定位
就大學生而言,首要考慮的問題就是確定職業(yè)目標,但對于沒有工作實踐經(jīng)驗的在校大學生,就確定一個非常明確的目標職業(yè),顯然不現(xiàn)實,那么我們怎么來確定自己的職業(yè)目標呢,筆者提出了先定向再定位的職業(yè)目標確定方法。
先定向,就是根據(jù)現(xiàn)在所學的專業(yè),來確定自己未來的職業(yè)方向,你需要回答一個簡單的問題,你對自己的專業(yè)有興趣嗎,你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎,如果你的回答是肯定的,就可以基本確定你的職業(yè)方向了。比如說,你是學法律專業(yè)的,又很喜歡法律專業(yè),你就需要了解法律專業(yè)對口的職業(yè)(即專業(yè)所對應的職業(yè)群)有哪些,法律專業(yè)對應職業(yè)有:公務員,律師,教師,法律研究人員,企業(yè)法律顧問,法制專欄媒體記者,公司法務職員等等。如果你的答案是否定的,那你就必須找到自己有興趣的專業(yè),你可以通過轉(zhuǎn)專業(yè),或通過輔修、選修專業(yè)課程,或者通過跨專業(yè)考研來調(diào)整和確定自己職業(yè)方向。比如,一位學化學專業(yè)的同學,對本專業(yè)沒有什么興趣,對工商管理興趣比較大,大二他就選修了工商管理的主要課程,大三他決定報考工商管理碩士。
如果你定了向,接下來就可以考慮定位的問題了,你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索,定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面,而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍,相對于定向而言,定位的選擇也并不容易,因為定位,不僅需要了解職業(yè)的基本要求,而且需要通過提前參加招聘會、兼職和實習等方式進行社會實踐和工作體驗,感受意向職業(yè)是否適合你自己,是否與個人的主觀想象一致。
在定位的過程中,還需要注意一個非常重要的問題,定位的目標不宜過于具體,應該有一個選擇的范圍,比如,你從小就夢想成為一名檢察官,學的'也是法律專業(yè),你也爭取到了在檢察院實習的機會,你發(fā)現(xiàn)檢察官非常適合你,可是,檢察官職業(yè)在社會上比較飽和,求職競爭非常激烈,如果你僅鎖定這一個目標,那么,畢業(yè)時如果你考公務員失敗,將對你的擇業(yè)帶來很大的風險。所以,定位的職業(yè)不宜僅限于個別職業(yè),可以有幾個職業(yè)可供自己選擇。
大學生在定向和定位的過程中,不能完全以個人的興趣進行職業(yè)決策,還必須考慮人才供求關系。所以,筆者提出了先定向再定位的決策方法,在一、二年級開始定向,在三、四年級定位。如果經(jīng)過對職業(yè)的探索后你仍然不能定位,但定向是必須的,沒有方向,你就不知在大學期間如何努力和準備。
先定向再定位的方法,不僅解決了大學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)問題,也解決了專業(yè)技能和素質(zhì)的準備問題,是一項行之有效的大學生職業(yè)生涯發(fā)展和規(guī)劃的方法。
搏博同學雖然遭遇提前“試”找工作的尷尬,可對于他而言,明白法律專業(yè)的市場需求并不十分看好,明白了高等教育存在的弊端,了解用人單位對人才的能力和素質(zhì)的具體要求等等,知道問題所在,也知道了自己努力的方向,可謂一舉多得。更重要他還處于大三,他為自己爭取到了寶貴的時間,有足夠的時間為找到一份滿意的工作做好充分的準備。
因此,筆者建議,對于大多數(shù)同學來說,在大二或大三階段提前參加招聘會是最好的時機,大一階段對所學的專業(yè)還不十分了解,此時參加招聘會探索職業(yè)可能會早了些,但如果等到大四了,才參加招聘會,恐怕就已經(jīng)晚了,這可能是很多大四同學找不到工作的重要原因。
二、簡歷寫作新方法:“做”簡歷而不是寫
筆者認為大學生要學習“做簡歷”,而不是等大四了才“寫簡歷”,因為我們的不是憑空“編”出來的,而是用學習成績,用社會實踐或兼職取得業(yè)績,用自己的辛勤的汗水“做”出來的。
上文筆者建議同學們在從二年級開始就去參加招聘會,去觀察一下用人單位需要什么人才,用人單位看重什么,讓自己有一個親身的感受:除此之外,筆者還建議從二年級開始“寫”,這個時候“寫”簡歷,你會感覺非常的困難,因為你的簡歷中很多內(nèi)容都是空白的,比如,兼職、實習、能力等,這時你會思考你會自己是誰,你有什么興趣,你有什么能力,你想找什么樣的工作等,你必須會思考下一步該怎么辦,你會發(fā)現(xiàn)我們無法“編”簡歷,而只能用自己的行動來“寫”,自己空白什么就證明自己缺什么,就必須用自己的行動把空白的處“填上”。
通過“做”簡歷,你了解自己,通過參加招聘會,不僅讓你了解職業(yè),而且讓你去思索,自己是否適合從事這份職業(yè),知道自己有哪些方面不足,也知道了自己在大學期間努力的方向,并督促自己每天去實現(xiàn)自己的目標。
因此,通過定向和定位,提前參加招聘會“試找”工作以及“做簡歷”這些具體而實用的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,一方面可以幫助大學生朋友確定職業(yè)方向和職業(yè)目標,另一方面,如果你確定了明確的目標,就可以通過你自己的行動來書“寫”自己的簡歷,為自己將來找到一份滿意的工作,做好有針對性的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的準備,等到你畢業(yè)的那一天,你就不會為找不到工作而發(fā)愁了。
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