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誰阻礙了你的職場路？
“就業(yè)難，難于上青天”，近幾年，這句戲謔的話在畢業(yè)生中被廣為流傳。隨著社會競爭壓力的增大，就業(yè)難成為煩擾每屆畢業(yè)生的頭等大事。很多人將畢業(yè)生就業(yè)難歸咎于“眼高手低”，但事實真的是這樣嗎?校園和職場本就是兩個不同的天地，能輕松走出校園并不意味著能順利融入職場，身份的轉變往往是應屆生無法快速適應的重要原因。
據教育部數據統(tǒng)計，2014年中國高校畢業(yè)生將達到727萬，為史上人數最多。2014年無疑是史上就業(yè)壓力最大的一年。在這樣的大背景下，很多畢業(yè)生覺得能找到一份工作就夠了，但這種看似“妥協”的態(tài)度真的可以就業(yè)嗎?筆者曾訪問過一些用人單位的領導，在他們看來，讓他們青睞的畢業(yè)生身上都有這樣一個共同的特點，那就是身份的轉變，粉碎學生的自己，一個已顯示出職場氣質的求職者和一個仍未脫離學生稚氣的求職者，前者更能贏得信賴。
除此之外，我們還經常會看到這樣的現象，一些畢業(yè)生，初入職場時忐忑不安，手足無措，剛入職月余就對現在的工作產生了質疑，或者在周圍同事眼里依舊是一個“小朋友”的印象。還有一些畢業(yè)生從事現在的工作不到一年，便因為適應不了職場的節(jié)奏而選擇放棄。這些看似已經工作的“職場邊緣人”，其實遠沒有轉變?yōu)槁殘鋈耸�，因為他們并沒有進入職場狀態(tài)，因此很容易感到壓抑而自我放棄，甚至是被嚴酷的職場競爭所淘汰。
那么，如何才能做到笑對即將到來的職場生涯?這需要畢業(yè)生能真正脫離學生身份，敢于從頭到腳粉碎自己!俗語曰：不破不立。只有打破固有的自我，才能找到新的方向。洗脫身上的學生稚氣，將自己變成一張白紙，從零開始學習職場法則，這也許是最快融入職場的方式。
關于職場新人問題，很多企業(yè)和品牌也在不斷努力引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀。最近ThinkPad就啟動了”學生粉碎計劃“，通過現場對比強烈的視覺沖擊，幫助學生認識到職場身份轉型的重要性，以現場破壞感，和高對比的現場變裝，映射由學生到職場人士的心理轉變。通過粉碎“學生形象”——粉碎用來打游戲的“游戲本”，丟掉運動鞋，籃球衣，變身專業(yè)的職場人士形象，從視覺上感染學生，暗示職場人士應具備的專業(yè)素養(yǎng)。作為主打商務職場人士的ThinkPad，在職場這一話題上還是很有發(fā)言權的，這一次的”學生粉碎計劃“也是ThinkPad踐行企業(yè)社會責任的一次成功嘗試，把關注目光從廣闊的職場覆蓋到更需要正確引導的校園，一方面指導畢業(yè)生認識校園與職場的區(qū)別，幫助他們在就業(yè)前做好充分準備，另一方面，也代表了社會上具有人文關懷的企業(yè)，給畢業(yè)生送去一劑強心針，讓他們自信大膽的去面對即將到來的挑戰(zhàn)。企業(yè)的社會責任不是吸引人的噱頭，而是實實在在的去踐行有意義的事，理念可宏大可微小，但細微之處見真章，校園只是其中一個微小的部分，但它往往也能映射一個企業(yè)面對整個社會進步的責任與擔當。
學生時代的結束，也是一種身份的結束，只有敢于粉碎學生身份的自己，以一種全新的職場LOOK去看待問題，才能揮開阻礙自己求職的霧靄，獲得撥開云霧見月明的新天地。就業(yè)是一種技能的展示，也是一種態(tài)度的轉變，從青澀到職業(yè)，需要畢業(yè)生不斷地思考和探索，也需要社會各界給予積極的指導和關懷，作為即將接收這些畢業(yè)生的各大企業(yè)，更應擁有高度的社會責任意識。最后，期待能看到更多類似“學生粉碎計劃”這樣的行動出現，也為正在踏上職場的畢業(yè)生送去一份祝福。
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