【必備】三年級(jí)周記合集9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子，動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話(huà)別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周?chē)瑢W(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分�？梢廊f(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的`分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫(xiě)題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫(xiě)的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫(xiě)好的答案，一手拉開(kāi)人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒(méi)改完，不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開(kāi)，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開(kāi)了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫(xiě)上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣，漂亮!”每一節(jié)課都能聽(tīng)到幾句這樣的話(huà)，一個(gè)課堂上的活躍分子。
三年級(jí)周記 篇2
我的寶貝是一臺(tái)電腦，它非常聰明！它什么都知道，也很有趣，有很多的游戲可以玩。它又還可以幫我做很多的事情，真是方便！就像有一位萬(wàn)能的小博士在我身邊一樣呢！
雖然它只是機(jī)器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進(jìn)去電腦，當(dāng)成草稿，之后抄在紙上，就完成了一篇文章。
我從三歲的時(shí)候接觸電腦，在媽媽的指導(dǎo)下我慢慢學(xué)會(huì)如何來(lái)使用電腦，之后媽媽幫我找了一些有益學(xué)習(xí)的游戲給我玩，透過(guò)這些游戲，我學(xué)習(xí)到了很多事情，很多知識(shí)。它也可以算是我的消遣之一
，自從我慢慢長(zhǎng)大，使用它的機(jī)會(huì)就跟著變多了，我自己開(kāi)始會(huì)來(lái)下載、玩一些線(xiàn)上游戲，像是“跑跑卡丁車(chē)”之類(lèi)的一些休閑游戲，但還是不能過(guò)度，以免造成近視的現(xiàn)象。
就算它只是區(qū)區(qū)的一個(gè)機(jī)器，但它對(duì)我來(lái)講可是非常寶貝的！它是我覺(jué)得最方便的.一臺(tái)機(jī)器，就算外表看起來(lái)只是一個(gè)大盒子，它還是非常厲害、裝有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿�，尋找的�?/p>
它帶給我非常多好處，但隨著我的年紀(jì)一天一天的長(zhǎng)大，機(jī)器總有一天會(huì)壞掉，之后還是會(huì)換掉，希望這一臺(tái)電腦能在壞掉之前陪著我長(zhǎng)大。
三年級(jí)周記 篇3
呼哧，呼哧
是誰(shuí)從我的紅領(lǐng)巾上走過(guò)？
是誰(shuí)把我的裙子變得這樣美？
我知道了秘密就藏在媽媽手中的小熨斗里。
啊，小熨斗
我想請(qǐng)你，請(qǐng)你去消除媽媽臉上的皺紋，
去化解同學(xué)之間的矛盾，
去熨平人們心中的傷痕。
你聽(tīng)，熨斗正在每家每戶(hù)工作，
你看，熨斗那輕盈的舞步，
滑過(guò)的地方
你再瞧一瞧，一件皺巴巴的衣服，
變成了像花一樣美麗。
小熨斗，你是完美的`創(chuàng)造者，
是美麗的魔法師，
是友誼的使者，
是媽媽的好幫手，
是能干的鐘點(diǎn)工。
小熨斗給我們做了一個(gè)榜樣，
我也要做一個(gè)生活中的小熨斗。
三年級(jí)周記 篇4
夏季的天氣是異常炎熱的，在這個(gè)暑假里卻發(fā)生了一件有趣的事情。
中午，爸爸和媽媽下班回家剛一進(jìn)門(mén)口，眼尖的我看見(jiàn)爸爸抱著一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽?zhuān)缓笞约耗闷鹨粔K大口大口地吃著。一會(huì)兒，我的嘴、臉、鼻子上都沾上了紅色的'西瓜汁，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不清涼！”
我看著那半邊西瓜，想著想著就想到了一個(gè)好辦法。
下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著剩下的那半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把半邊西瓜放進(jìn)保鮮室，還是放進(jìn)冷凍室呢？”最后，我還是決定把西瓜放進(jìn)冷凍室里。
晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)，過(guò)了好久，爸爸和媽媽終于回來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”說(shuō)完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來(lái)，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說(shuō)：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽(tīng)了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了：缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話(huà)的。
三年級(jí)周記 篇5
“叮呤呤叮呤呤……”又下課了，同學(xué)們像蜜蜂似地涌出教室。有的跳繩，有的玩娃娃家，有的放松心情……嘰嘰喳喳，好不熱鬧。
我也喜歡下課的時(shí)光。既可以玩，也可以放松一下緊張的精神�？晌腋矚g在課間休息時(shí)畫(huà)畫(huà)�？吹酵瑢W(xué)們愉快地玩耍的情景，我會(huì)情不自禁地拿出紙和筆來(lái)，畫(huà)上幾筆�，F(xiàn)在，施雯雯、劉雯君和施怡雯她們幾個(gè)又在玩“跳房子”的游戲了，我立即畫(huà)了下來(lái)：八個(gè)格子，三位同學(xué)，一塊橡皮代替的沙包。
一個(gè)場(chǎng)景躍然紙上。“啦啦——啦——”咦，《小紅帽》，這又是誰(shuí)在唱歌呢？我順著聲音的方向望去，原來(lái)是王舜瑩在自?shī)首詷?lè)呢。我邊望著她，邊用手中的筆畫(huà)在紙上。每次同學(xué)們看到我畫(huà)的'場(chǎng)景，都會(huì)圍上來(lái)欣賞，贊不絕口。
放了學(xué)，有時(shí)間我就會(huì)在家把畫(huà)著色。使畫(huà)更完美。
我愛(ài)課間休息的時(shí)光，它給了我們充分的準(zhǔn)備時(shí)間和快樂(lè)的游戲時(shí)間，使我們更好地為下節(jié)課作準(zhǔn)備，下課，太好了！
三年級(jí)周記 篇6
上個(gè)星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當(dāng)我們正走在那條仿古小街上時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)、悅耳的聲音，我順著聲音跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友圍在一個(gè)攤檔前。我也好奇地?cái)D上去看，原來(lái)是一個(gè)哥哥在吹一個(gè)怪模怪樣的小玩藝。后來(lái)我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國(guó)最古老的樂(lè)器之一。
陶笛的形狀很像一條魚(yú)，是土黃色的，大約有八、九厘米長(zhǎng)。它是空心的，表面有九個(gè)小孔，有的大、有的小。吹的時(shí)候 ，就是通過(guò)按不同的.孔發(fā)出不同的聲音。顧名思義，陶笛當(dāng)然是用陶做的啦!
天生就熱愛(ài)音樂(lè)的我，當(dāng)然想買(mǎi)個(gè)陶笛來(lái)吹吹啦!一打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，天啊!一個(gè)就要二十元錢(qián)呢!我覺(jué)得太貴了。可媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)。
我太喜歡它了，在游園時(shí)一直都在吹。別看那個(gè)哥哥吹得那么動(dòng)聽(tīng)，可這小東西一到我手里，就不那么聽(tīng)使喚了，不但沒(méi)有發(fā)出悅耳的聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續(xù)摸索，終于摸會(huì)了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買(mǎi)了陶笛!”
陶笛，你給了無(wú)限的快樂(lè)!
三年級(jí)周記 篇7
我的媽媽在我眼里這樣最漂亮的。她的`個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，媽媽就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不留意把弟弟弄哭了，媽媽也批評(píng)我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。
上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。媽媽這樣個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自我還要去讀書(shū)。真這樣忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每一天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書(shū)，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書(shū)館。媽媽喜歡吃魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說(shuō)她這樣小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說(shuō)她這樣小老虎。媽媽不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。我覺(jué)得媽媽很不錯(cuò)，我很喜歡媽媽。
三年級(jí)周記 篇8
去年放暑假的時(shí)候，我來(lái)到外婆家度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，盡管每年都會(huì)來(lái)，但是每一次鄉(xiāng)村的田園風(fēng)景都給我不一樣的感受和感官。
不同于在家的時(shí)候，我被鬧鐘或者媽媽的責(zé)罵中醒來(lái)，而是公雞的啼鳴把我從夢(mèng)里喚醒，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆就會(huì)起床做早餐了，漸漸的太陽(yáng)的光亮悄悄地拉開(kāi)了一天的序幕，當(dāng)東邊的朝霞映紅了大地的時(shí)候，外婆家門(mén)前的那條馬路就熱鬧起來(lái)了，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，還有賣(mài)菜的，買(mǎi)菜的，狗叫聲……車(chē)鈴聲和叫聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉(xiāng)村美好生活的交響樂(lè)。
午后，夏季強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙烤著大地，稻田里水，都快蒸發(fā)沒(méi)了，禾苗葉子蜷縮起身子，失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹(shù)上高聲叫著：“知了，知了�！毙」窡岬蒙斐隽松囝^，還不時(shí)地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”
到了傍晚，景色更美了。為你提供 綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的'赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見(jiàn)牛扭動(dòng)著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時(shí)傳來(lái)主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派漂亮的田園風(fēng)光啊!
啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)光多么漂亮，我愛(ài)鄉(xiāng)村的風(fēng)景!
三年級(jí)周記 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。所以我們?nèi)チ撕＿�，碧藍(lán)碧藍(lán)的大海上空，飛著的幾只海鷗在自由自在地盤(pán)旋。
海里還有游泳的人們像魚(yú)兒一樣歡天喜地，露出了燦爛笑容。浪花姐姐看見(jiàn)人們這么喜悅，浪花姐姐也開(kāi)心起來(lái)了，浪花更大了，人們也更開(kāi)心了。雖然我和妹妹沒(méi)有帶泳衣，可也感覺(jué)到了一絲絲的快樂(lè)。不過(guò)，我們也準(zhǔn)備了玩沙子的'工具，我挖呀挖，終于挖了一個(gè)很深的坑。
妹妹讓我繼續(xù)挖，我說(shuō)：“為什么？”妹妹說(shuō)：“要挖寶藏呀，這樣的話(huà)就發(fā)大財(cái)了�！编耍媸莻�(gè)財(cái)迷，真是腹中空空呀！但她畢竟才上幼兒園大班。不過(guò)，我就有了挖兵馬俑這個(gè)念頭。今天，我和妹妹玩得好開(kāi)心。
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