心理學(xué)書籍《青少年心理學(xué)》
《青少年心理學(xué)》由中國輕工業(yè)出版社出版的心理健康類圖書。本書系統(tǒng)地介紹了青少年心理發(fā)展進程及特點，除基本理論和研究方法外，內(nèi)容涉及青少年生理、認識、情感、人際關(guān)系、自我意識發(fā)展等重要方面，同時對于廣受社會關(guān)注的青春期性教育和心理健康問題都進行了探討，是一部集專業(yè)性和實用性于一體的優(yōu)秀教材。
盧梭說：“青年期是一個狂風(fēng)暴雨的危險時期。”此時青少年的情緒特點是情緒、情感強烈，有明顯的'兩極性�；蚴羌�、振奮，顯得十分熱情;或是動怒，感到泄氣，變得消沉起來。另外，青少年的情緒明顯不穩(wěn)定，有波動性的特點。他們?nèi)菀讖囊粋�極端走向另一個極端。當遇到順利的情境時，就顯得格外興致勃勃，充滿各種幻想，在生活學(xué)習(xí)、工作中力量倍增;但是當他們遇到挫折時，對信念就產(chǎn)生動搖，出現(xiàn)沮喪、灰心的情緒。這種情緒多變不穩(wěn)定是與青少年生理和心理特點有關(guān)的，也與經(jīng)驗不足有關(guān)。因此，青少年在成長發(fā)展過程中面臨著多方面的心理問題，主要有：自我意識危機、社會適應(yīng)危機、情緒發(fā)展危機、個性發(fā)展的危機等。青少年心理學(xué)主要研究如何幫助他們度過這些危機，順利成長。
作者：司繼偉，山東陽谷人，2002年畢業(yè)于西南師范大學(xué)心理學(xué)系基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè)，獲教育學(xué)博士學(xué)位，2008-2009赴法國普羅旺斯大學(xué)暨法國國家科學(xué)研究院認知心理學(xué)實驗室作訪問學(xué)者�，F(xiàn)任山東師范大學(xué)心理學(xué)院教授、心理學(xué)系副主任、發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士生導(dǎo)師，山東心理學(xué)會常務(wù)理事兼秘書長，中國心理學(xué)會教育心理學(xué)專業(yè)委員會委員。
長期從事青少年認知發(fā)展與學(xué)習(xí)領(lǐng)域研究。先后在《心理學(xué)報》《心理科學(xué)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文近50篇;主編及參編《心理學(xué)與教育》《元認知發(fā)展與主體教育》《創(chuàng)造性研究手冊》等著作或教材11部。
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