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  • 燈謎活動總結(jié)

    時間:2020-08-08 18:31:14 燈謎 我要投稿

    燈謎活動總結(jié)

      總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的燈謎活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    燈謎活動總結(jié)

    燈謎活動總結(jié)1

      為了豐富職工的文化生活,增加團隊的凝聚力,促進員工之間的相互交流,我司于20xx年x月x日舉辦了“20xx年元宵節(jié)活動”;顒右呀Y(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。

      一、總結(jié)

      1、活動的組織

      關(guān)于工具的組織及場地的布置

     。1)要改正的地方:做這項工作的時候是大家一起參與的,有的人完成一項任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時組織人也在進行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。

     。2)今后的改正方法:采取總負責(zé)人總負責(zé)制?傌撠(zé)人在活動計劃中就把每個活動組織人的職責(zé)寫清楚,計劃通過后,每個組織人按計劃的時間完成自己的任務(wù),最后向總負責(zé)人匯報,發(fā)現(xiàn)問題后及時改正。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時告知負責(zé)人,并進行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達到人員不累,效率很高的結(jié)果。

      2、活動進行中應(yīng)急措施及活動臨時變動的問題

      20xx年x月x日的活動中發(fā)生了三個問題:

     。1)活動開始前,廠里來貨,需要有人卸貨,這是一個突發(fā)的狀況,對活動的進行產(chǎn)生了一定的影響。

      今后改正的方法:首先在計劃中,就要做出關(guān)于應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)急備案,如遇到突發(fā)狀況,總負責(zé)人要及時與部門領(lǐng)導(dǎo)溝通,詢問基本情況如:需抽調(diào)人員、用多長時間完成,溝通完之后上報領(lǐng)導(dǎo)并進行如下選擇:

     。2)在進行“猜燈謎”的活動時,原定的比賽規(guī)則在實施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法,才使比賽順利的完成了。

      今后改正的方法:不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對于新的比賽規(guī)則在今后的活動中首先推行,并及時做調(diào)整以及改正。

     。3)在計劃公布之后,比賽報名截止之前,唱歌比賽報名的人員不足3人,這樣就及時改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。

      今后改正的方法:當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時,要及時改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計劃的時候進行討論過的并且結(jié)果一致認同的。

      二、體會

      首先,此次活動我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學(xué)習(xí)到了很多的東西,同時也感覺到了在組織活動中,自己對于整個活動的大脈絡(luò)沒有一個清晰的認識,導(dǎo)致了在工具的組織及場地布置時有些手忙腳亂,沒效率。

      其次,在參與最初計劃時沒有考慮時間的問題,我個人覺得項目有些多了,一天下來有點累,最后大家的積極性不高了。最后,在整個組織活動開始之前,應(yīng)確定,總負責(zé)人、負責(zé)人、及組員,讓每個人能夠明了自己的身份,自己的責(zé)任,為以后分工做一個劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。

      當(dāng)然,對于我自身來說要學(xué)習(xí)的東西還很多,希望借此機會能夠豐富自己的工作經(jīng)驗,增加自己的知識,增強自己的能力。

    燈謎活動總結(jié)2

      為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”; “元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。 正月13-正月15晚,社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。工作總結(jié)

      2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒

      、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“x年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。

      孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

      正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

      原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的`活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、

      孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

    燈謎活動總結(jié)3

      為了豐富大學(xué)生的假期生活,我們隨手微愛社團在本周五晚6:00~8:30舉辦的燈謎會正式開始了。但因天氣原因,地點不得不從籃球場改到了素拓門口。但是陰雨的天氣并沒有影響我們舉辦活動的熱情,更沒有影響大家來猜燈謎的興致。工作人員將一條條燈帶掛在墻上,將一條條寫著燈謎的彩紙貼在墻上。條條彩紙,凝聚著工作人員的心血,相信這樣的燈謎會給同學(xué)們帶來別樣的體驗。白色的燈光、斑斕的彩紙、紅色的磚,映射出一種溫馨的氛圍,今晚的燈謎注定不平凡。

      距離活動的開始越來越近,活動人員也聚在一起再一次確認活動事項,確;顒尤f無一失。

      “雞凍”人心的時刻終于來了——期待已久的燈謎會終于開始了。迷幻的燈光下,一條條彩紙仿佛是一顆顆亟待采摘的果實。終于,等待已久的同學(xué)們開“干”了。一部分同學(xué)們埋頭于燈謎前,苦思冥想;另一部分同學(xué)在為燈謎的答案激烈地爭論著;更有一部分同學(xué)沉浸在猜對燈謎的喜悅中。

      考慮到燈光不足,同學(xué)們不能很好的看清燈謎,活動人員手舉著開啟手電筒功能的手機或照明燈,為同學(xué)們提供光亮的視野,讓同學(xué)們能更盡興的猜燈謎。看到這,那時在陰雨天猜燈謎的你是否倍感溫暖?

      天陰雨綿綿,而同學(xué)們猜燈謎的心是火熱的。兌獎臺前擠滿了一波又一波前來兌獎的同學(xué)。一顆顆糖果、一張張明信片,被遞到手中,不管是猜對燈謎或是猜錯燈謎的同學(xué)都露出了滿足的笑容

      燈謎猜累了,沒關(guān)系,我們還有小活動在等你!兩人三足、袋鼠跳游戲又讓我們重回到童年的時光。就算是兩個陌生的人也能一起愉快地玩耍哦!如此有趣、讓人愉悅的燈謎會你來了么?

    燈謎活動總結(jié)4

      自從20xx年開始參加商家的元宵節(jié)燈謎活動以來,每次都要作一總結(jié),這次也不例外,不同的是,這次是以xx開篇,而不是以往的百貨大樓,去年我就對此作了一個伏筆,說以后將以xx為主,逐漸放棄百貨大樓。

      xx的燈謎活動是從正月十四開始的,一樓至四樓都有謎,一樓的大廳中央還有一巨型燈謎,是一幅畫謎,打一地域祝福語,猜中可得一條價值三百元的大胖頭魚。由于沒有標(biāo)明字數(shù),猜了幾次才將字數(shù)搞定,原來是四字。主持人說我已經(jīng)中了一字,另外三字要在畫中去找,每個景物代表一字。可是畫中的景物有九個,主持人說只有四個是有用的。我這才醒悟,原來是文字游戲,并非正統(tǒng)燈謎,而我猜到的那個字也是明顯露春的,因為畫上也有。主持人說作者是他們的總經(jīng)理,我只好向他們的總經(jīng)理說再見了。

      一樓掛了一長排的謎條。由于謎較多,每條謎我只看兩三秒,猜不到就看下條,走到頭也沒猜到幾條。在幾個方形柜臺的四周也掛滿了謎條,這里的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節(jié)日)元旦”和“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調(diào)侃的“受感動全是漢子(物理名詞)激光束”和“成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊”,于是把這兩條猜了,因為其他人根本不可能知道漢子姓束,閑云姓莊,即使猜到,也是上百度查的,而且他們看到謎底后也會丈二和尚摸不找頭腦。猜中后得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷,還有袋裝的洗發(fā)水和護發(fā)素,雖然每件獎品的價值還不足一元,但畢竟不需購物,而且不限數(shù)量,可以盡情體驗到猜謎的樂趣。

      二樓東西各掛有一長排的謎條,西邊的謎有些難度,能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主,大部分看過或是猜過,沒見過的也不難,幾乎都能秒。在這時就要有所選擇,因為猜謎的不止你一人,如果自己都猜了,別人就沒有機會了。于是,我有了三不猜,見過猜過的不猜,病謎不猜,謎語不猜。

      三樓的謎主要是古詩句,還有少量字謎。字謎都能秒,古詩句能秒的不多。在我領(lǐng)獎的時候,一個老頭帶著他的孫子來猜謎,于是我只報了古詩句的底,放棄了字謎。如果我將字謎的底報出,那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時,字謎只剩下兩條稍有難度的,說明那爺孫倆猜謎還可以。

      四樓的謎同三樓一樣,也是古詩句加字謎,所不同的是,這里的字謎要難些,不過對我來說都能秒。我是在四樓第一個猜到燈謎的,估計也是最后一個,因為剩下的全是古詩句。猜古詩句最能體驗到猜謎的樂趣,但需要時間,而我一個回來坐車就要一個小時,實在沒有時間花費在這上面,不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個人猜到謎,難怪工作人員問我是干什么工作的。

      在xx,可以感受到這里的員工態(tài)度非常和藹,可惜的是,自己離的太遠,不能來這里購物。

      回到家里后,一數(shù)獎品,牙刷八個,洗發(fā)水二十多袋,碳素筆三十多管,面巾紙八十多袋,加在一起還不足150元,其實猜謎就是圖個樂趣,圖個年味。雖說謎都網(wǎng)上或書上的,而不是我們謎人原創(chuàng)的,但畢竟給我們節(jié)日增添的喜慶,這種做法,還是值得稱道的。

      xx是xx地區(qū)元宵節(jié)燈謎活動搞的最好的一家。

      xx商廈的活動最早,從正月十三開始,無須購物,但每人限猜三條。頭一天我猜了三條,工作人員說明天還可以猜,但第二天我去了xx。十五那天,我和夫人,還有一位朋友帶著兒子也來猜,但這時每人只能猜一條了,不過獎品換成了紙抽,比原來的魔術(shù)兜要好。我們各猜了一條。在這里又看到了我的那條“日落星出月當(dāng)頭(民俗名詞)生肖”。

      xx百貨和xx新天地只有十五那天有燈謎,但都需購物。xx百貨要求10元以上,一次可猜一條;xx新天地雖沒有金額限定,但那里可沒有便宜東西,而且限定只能猜一條,于是干脆就不去了,直接到xx百貨。由于謎過于簡單,猜謎和排隊的人都很多,雖說一眼望去可猜到好幾條,但最終只領(lǐng)了五份元宵,活動就結(jié)束了。

    燈謎活動總結(jié)5

      以項目化管理為手段,認真籌劃,周密組織。10月中旬,區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)zf。區(qū)委區(qū)zf審時度勢,確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎(chǔ)上,成立了元宵活動組委會,細化了工作方案,明確各成員單位的工作職責(zé),落實了責(zé)任人,設(shè)置了項目的時間節(jié)點,并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點,都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督,在項目化管理理念的指導(dǎo)下,工作有條不紊地進行。期間,市委常委、區(qū)委書記朱金坤,區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍,帶領(lǐng)區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況,正月十五至正月十六,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮,有力地保證了燈會安全、有序進行。

      以整合資源為目標(biāo),內(nèi)容豐富、抱團運作、今年,人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小,白天有演出和猜燈謎,晚上有燈會,市民白天夜晚鬧元宵都有活動,效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動,出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象,組團內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合本地民間藝術(shù)和隊伍的特點,組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目,統(tǒng)一在各組團內(nèi)的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年,臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演,超過20萬市民參與其中,共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本,整合了資源,豐富了活動內(nèi)容,也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識,加強了文化精神方面的聯(lián)絡(luò)。

      以促進消費為理念,集中經(jīng)營、積極疏導(dǎo)。元宵活動期間商販較多,借鑒前幾年承辦元宵活動的經(jīng)驗,今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點,大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產(chǎn)品。由于引導(dǎo)得當(dāng),規(guī)范經(jīng)營,既豐富了市民元宵活動的內(nèi)容,也促進了商品的銷售,今年元宵產(chǎn)品的銷售量也比往年有一個大的增長。

      活動成效:

      據(jù)估測,元宵節(jié)當(dāng)晚在人民廣場賞燈群眾超過7萬人次,從正月十二至正月十六,共有20余萬人次的群眾參與了區(qū)級元宵系列活動,人數(shù)均超過了去年,各項活動安全順利。全區(qū)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,組織開展了賞燈、踩街、焰火、演出等文化活動,豐富了城鄉(xiāng)群眾節(jié)日生活。全區(qū)人民度過了一個喜慶、和諧、奮進的元宵佳節(jié)。

    燈謎活動總結(jié)6

      是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

      為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜岳局長、惠社教副局長等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和贊賞。

      這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內(nèi)到處張燈彩,人頭攢動,一片歡騰,節(jié)日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力;顒蝇F(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。

      這次活動作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動前的一個熱身,不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個快樂美好的開始,也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂,以學(xué)生為本的德育教育理念。

      綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評比意見,總結(jié)這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

      初中部和高中各年級領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,都提前做了充分準(zhǔn)備,領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場,整個活動組織有序,活動前后校園衛(wèi)生保持良好,做到了喜慶安全。

      二、內(nèi)容豐富,各有特色

      這次活動內(nèi)容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢,會場布置有創(chuàng)意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現(xiàn)場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞桿、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內(nèi)容豐富多彩,持續(xù)時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學(xué)生先參加猜燈謎活動,然后統(tǒng)一在學(xué)校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發(fā)球進框、盲人走路、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項游戲活動,學(xué)生熱情高,效果好。高一年級活動方案細致,有安排,有總結(jié),主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場布置保持時間長。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內(nèi)容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學(xué)生參與面廣,秩序很好。

      三、參與面廣,知識性強

      本次活動以猜燈謎活動為主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發(fā)展了學(xué)生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內(nèi)涵。

      本次活動的不足

      由于是首次組織5000多名大規(guī)模的學(xué)生活動,缺乏經(jīng)驗,本次活動還存在以下值得今后改進之處:一是有的年級燈謎數(shù)量準(zhǔn)備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續(xù)時間較短;二是有的年級僅局限于猜燈謎,活動形式顯得單一;三是有的年級學(xué)生參與人數(shù)較少,沒有充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈布置,沒有重視花燈的保護和回收;顒悠陂g場地衛(wèi)生保持較差。

    燈謎活動總結(jié)7

      元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:

      一、活動計劃縝密、流程清晰

      本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ);顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼模诓聼糁i活動開始前給學(xué)生介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學(xué)生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

      二、教師團結(jié)一致、相互配合

      活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔(dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

      團結(jié)一致、互幫互助一向都是**學(xué)校的一大亮色,此次活動更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

      三、活動形式多樣、精彩紛呈

      此次活動設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

      燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

      此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

      四、活動宣傳到位,大放異彩

      此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進行大力報道,目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

      五、學(xué)生積極參與、樂在其中

      學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)!

      通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

    燈謎活動總結(jié)8

      元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習(xí)俗文化。2月14日下午,**小學(xué)開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。

      放眼望去,教學(xué)樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。?動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學(xué)們爭先恐后,踴躍競猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣、趣味性很強。同學(xué)們積極參與其中,仔細閱讀謎語,或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群,使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。

      “賞花燈 猜燈謎”活動既讓學(xué)生增進了對傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學(xué)生的喜愛。

      元宵節(jié)“賞花燈 猜燈謎”活動總結(jié)之二:

      元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,已有****多年的歷史。猜謎語更有啟迪智慧,大家均可參與的活動。

      2月14日星期五,是今年元宵節(jié)。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié),**小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動。

      經(jīng)過前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語。在活動開始前,莊老師首先對活動的意義和注意的安全問題對同學(xué)們進行了指導(dǎo)。接下來,就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了;顒又?他們有的對著謎語小條認真打量,一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點兩個同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒有自己猜的謎語了……在智慧的比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿載”而歸。

      在近一個小時的活動中,整個校園充滿著歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個活動真好。不但得到了知識,更收獲了快樂。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。

    燈謎活動總結(jié)9

      我國許多地方的新春佳節(jié),要等到正月十五元宵節(jié)過去以后才算告一段落,而說到元宵節(jié),最主要的民俗活動之一當(dāng)然就是觀燈猜謎了,那么就讓老黃歷為你介紹,甘肅春節(jié)習(xí)俗:秦安燈謎活動。

      秦安的燈謎活動主要集中在元宵佳節(jié),歷史相當(dāng)悠久。解放前自由存在并發(fā)展,解放后才由政府及有關(guān)部門組織舉行。

      元宵佳節(jié),縣城和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀燈猜謎活動一般在農(nóng)歷正月十四開始,到正月十六、十七結(jié)束,稱為倒燈,多為夜間,少為白天。常見的手工燈有宮燈、轉(zhuǎn)燈、紗燈等數(shù)百種,千姿百態(tài),琳瑯滿目,有的地方還搭五彩繽紛的燈門。

      元宵之夜,縣城機關(guān)單位或較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都習(xí)慣舉行破字猜謎活動。字謎內(nèi)容多為創(chuàng)作與傳統(tǒng)相結(jié)合,書寫在長條各色彩紙上,貼在各種花燈上,人們一邊觀燈,一邊猜謎,益智動腦,富有趣味。

      解放后,燈謎發(fā)展較快,縣文化館每年都要組織舉辦燈謎會。1998年3月,縣燈謎協(xié)會成立后,研究交流燈謎活動內(nèi)容方法等?h城內(nèi)活動比較集中的有泰山廟和縣總工會等地。

      秦安縣的大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,元宵節(jié)時還要“點盆盆”、“點燈盞”,實為“燈”的又一種形式,盆盆常用蕎面蒸成,光滑型圓,開口邊有剪子剪成的各式各樣的花紋,內(nèi)窩滴清油,放浸棉芯,每人1個,點完后看“燈花”,誰的燈花越多,就說明誰的命運及財運越好。

      燈盞常用玉米面做成圓錐形,用胡麻桿纏棉花或黃紙剪的紙條,油浸后插入,點著放在門頂、灶頭、牲口槽頭等地方。此外,元宵節(jié)家家大門和屋檐前還懸掛花燈,兒童自愿組織的燈火隊,四處竄游,歡度節(jié)日。

    燈謎活動總結(jié)10

      正值元宵佳節(jié)之際,為了慶祝元宵節(jié)這個團團圓圓的日子,福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場元宵節(jié)猜燈謎活動,邀請廣大居民、外來務(wù)工人員前來參加,并給大家煮湯園,一起來慶祝這個節(jié)日。

      社區(qū)門口一早便布置一新,市民學(xué)校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案后便把燈謎撕下來核對答案,每人手里都是拿了四五個燈謎,回答正確率高達90%,答對后還由工作人員發(fā)放獎品,大家笑嘻嘻的拿著獎品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心里。

      活動開展了一個小時左右,居民參加熱情踴躍,所展示的五十幾個燈謎全部被猜中,活動圓滿成功。

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