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  • 主動學習方法的總結(jié)

    時間:2020-11-28 19:45:46 學習方法 我要投稿

    主動學習方法的總結(jié)

      1.學會預(yù)習

    主動學習方法的總結(jié)

      “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在學習上要減少盲目性,增強自覺性,一個很重要的方面就是要學會預(yù)習。從認知心理學的角度看,預(yù)習是對所學材料的初步感知識記階段。它要求學生在教師講課之前,自己獨立地閱讀新課內(nèi)容,分析教材的基本內(nèi)容和思路,復習、鞏固和補充有關(guān)的舊知識,明確新舊知識之間的關(guān)系,找出新教材中自己不理解、不清楚的問題,判別新內(nèi)容中的重點、難點和疑點,為接受新知識做好相應(yīng)的準備。這種課前預(yù)習可以提前消滅聽課中的"攔路虎",使聽課的注意力更加集中,比較課堂教學中老師怎樣提出問題、分析問題和解決問題,有助于提高聽課的效率和水平。同時,學會預(yù)習,有助于學生自學能力的培養(yǎng)和提高,使學生終身受用。

      2.學會聽課

      聽課是學生學習過程中的一個中心環(huán)節(jié)。上課專心聽講,幾乎是所有優(yōu)秀學生的一個共同的經(jīng)驗。反之,學習上落后的學生,也大都因為課堂上聽課這個環(huán)節(jié)過不了關(guān),不是不認真聽講,就是跟不上老師教學的進度,聽不懂,課后盡管花了很多時間,仍然跟不上。所以,學生要學會學習,關(guān)鍵要學會聽課。首先要充分做好課前準備工作,包括知識上、物質(zhì)上、身體上、心理上的準備。上課時要注意力高度集中,不能心猿意馬,要開動腦筋,積極思考,把老師的講解和自己的理解互相對照、比較、補充。要特別注意做好課堂學習筆記,手腦并用,把一些需要記的重要內(nèi)容———學習中的一些重點難點或書本上沒有的東西記錄下來,便于復習。

      3.學會復習

      從預(yù)習到上課再到復習,它們是相互聯(lián)系的有機整體。俗話說,溫故而知新?梢,復習在學習中具有重要的意義。

      要提高復習的效率,就要注意以下幾點:

      一是要有目的性、針對性。復習是為了理解鞏固所學的知識,也是為了進一步探究新的知識,我們應(yīng)該心中有數(shù),有的放矢。同時,要針對自身的學習情況,確定復習重點,找出自己知識體系中掌握差、運用不熟練的環(huán)節(jié)進行重點復習。

      二是要及時。遺忘一般由快到慢,所以及時抓住時機可以做到事半功倍。

      三是要有計劃。磨刀不誤砍柴功,既要做到及時復習,又要防止重復,可以說一個好的計劃就預(yù)示著成功了一半。

      四是要結(jié)合思考。復習不單單是過電影溫故知新就是在思考中加深對舊知識的理解,獲得新的知識,并使知識系統(tǒng)化。

      五是要勤動手。寫心得,列綱要,作筆記,手腦并用,使知識的條理性更加明晰。 建議設(shè)立一本巧思集。將自己在學習過程中,經(jīng)常碰到的.一些想得妙、做得巧的例子搜集起來,匯成一本巧思集。這樣日積月累,會有不少收獲。

      4.學會作業(yè)

      做作業(yè)是我們學習過程中一個不可忽略的重要環(huán)節(jié),它既可以檢查自己的學習效果,也可加深對知識的理解,還可為今后的復習積累材料。

      作業(yè)要求準確、規(guī)范、快速。平時做作業(yè)要養(yǎng)成不想清楚不動筆、不弄明白不做題、做完習題要檢查的良好習慣,還要養(yǎng)成先復習教材再做作業(yè)的習慣。

      選擇習題作業(yè)一定要從基本題入手,以基本題為主,在此基礎(chǔ)上循序漸進,選一些難度適宜的靈活題、綜合題;A(chǔ)較好的同學可適當提高作業(yè)的難度,對那些知識、技能上有缺陷的部分內(nèi)容,更應(yīng)多選些習題自我訓練,以達到熟能生巧的目的。

      當我們在做作業(yè)時,遇到難題怎么辦?所謂“難題”不外乎有以下幾種原因,一是題目看不透、審不清,或者里面的關(guān)鍵詞語理解不了;二是自己基礎(chǔ)知識掌握不牢固,思維的靈活性差,對一些“繞彎子”的題目難以應(yīng)變;三是缺乏一定的綜合能力,對需要用幾部 分知識綜合解答和敘述的問題,覺得無從下手。當遇到難題時,我們要多回想、多聯(lián)想、多推想,有針對性地去思考、解決問題。

      要學會將做錯的題匯集成“錯題集”,分析錯在哪里?為什么會錯?怎樣改正?如何避免下次再犯類似的錯誤?還有沒有其他正確的答題方法?從中能總結(jié)出什么樣的經(jīng)驗和教訓?

      5.學會考試

      除了樹立正確的考試觀、正確對待考試、認真抓好考前復習和做好考前準備、調(diào)節(jié)好考試心理外,還應(yīng)掌握一些考試技巧。如明確考試要求、掌握好答題的時間和節(jié)奏;答題時先易后難,先熟后生;查漏補缺,改錯糾偏。

      主動學習的表現(xiàn)

      主動學習首先表現(xiàn)在學習時注意力要集中。上課聽講時,兩只眼睛不是看著老師,而是盯著老師,大腦高速運轉(zhuǎn),緊跟著老師的講解積極思維。但老師的講解并不是學習的全部,而只是領(lǐng)你入門的向?qū)В匾氖钦n后要經(jīng)過閱讀加深理解,了解和掌握學習內(nèi)容的整體輪廓,并通過做作業(yè)及各種練習,來逐步消化所學的內(nèi)容。在閱讀和做練習期間,集中注意力同樣重要,若經(jīng)常開小差,思想拋錨,效率就會很低。尤其是一會兒喝水,一會兒上廁所,思路接二連三地被打斷,就說明基本沒有學進去。有些學生很聰明,腦子反應(yīng)很快,許多較難的問題,他一聽就明白,但學習成績就是不好。究其原因,就在于注意力不集中,例如,上課時容易開小差,關(guān)鍵的地方?jīng)]有聽到,或自習時耐性不夠,很容易受到外界的干擾。

      其次,主動學習表現(xiàn)在善于發(fā)現(xiàn)問題和善于解決問題上。

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