初一生物寒假作業(yè)
一、選擇題.(每小題2分，共50分)
1、食物中能為人體各項生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是()
A.水、無機鹽、維生素
B.水、無機鹽、脂肪
C.糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽
D.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
2、飲食結(jié)構(gòu)不合理又可能引起維生素缺乏癥。如果某成年人的體內(nèi)長期缺乏維生素A和維生素D，那么此人就會患()
A.角膜炎，壞血病B.腳氣病，壞血病
C.夜盲癥，骨質(zhì)疏松癥D.夜盲癥，角膜炎
3、細細咀嚼米飯一段時間后，我們會感覺到甜味，這是因為()
A.米飯本來是甜的
B.米飯中部分淀粉分解成麥芽糖
C.米飯中部分蛋白質(zhì)分解成氨基酸
D.米飯中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸
4、花生也被稱為“長生果”，營養(yǎng)價值很高。但是，醫(yī)生提示患下列什么病的人應(yīng)該少吃花生()
A.膽囊炎B.冠心病C.糖尿病D.白血病
5、合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是
A.每日三餐定時定量，注意均衡營養(yǎng)B.用碳酸飲料代替飲用水
C.只吃魚、肉，不吃蔬菜D.不吃早餐
6、王嬸到醫(yī)院體檢，血液檢驗報告單上顯示，RBC：3.0(正常值3.5～5.0)×1012個/L，Hb：100(正常值110～150)g/L.她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外，還應(yīng)多食用下列哪類食物( )
A.含磷多的食物B.含鐵多的食物
C.含碘多的食物D.含維生素A多的食物
7、在血液循環(huán)中，靜脈血變成動脈血的部位是()
A、心臟B、身體各部位的毛細血管
C、肺泡周圍的毛細血管D、動脈和靜脈血管
8、人體呼吸道具有凈化空氣的作用.下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①鼻毛②聲帶③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜
�、鼙丘つあ輹䥇捾浌�
A.①②⑤B.①③④C.③④⑤D.②③④
9、下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗中的相關(guān)記錄，該實驗結(jié)果表明酶的催化作用( )
試管加入物質(zhì)溫度加入碘液
1淀粉糊+唾液37℃不變藍
2淀粉糊+唾液0℃變藍
A.需要適宜的pHB.只對一種物質(zhì)起作用
C.需要適宜的溫度D.效率很高
10、下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的.是()
A.小腸絨毛壁薄，上有微絨毛
B.小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管
C.小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶
D.小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛
11、在無同型血的緊急情況下，可以少量輸入的血型是()
A.AB型B.O型C.A型D.B型
12、成熟的紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離.請問紅細胞的主要功能是( )
A.運載血細胞B.運輸氧氣C.吞噬病菌D.止血和凝血
13、某戰(zhàn)士在搶險時下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出.此時應(yīng)及時采取的暫時止血措施是( )
A.壓迫傷口遠心端一側(cè)的血管
B.壓迫傷口近心端一側(cè)的血管
C.只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可
D.只用“紅藥水”處理傷口即可
14、下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點()
A、肺泡和毛細血管壁，只由一層上皮細胞構(gòu)B、左右支氣管進入左右兩肺;
C、肺泡數(shù)目很多D、肺泡外面包繞著豐富的毛細血管
15、下列血管中用來供應(yīng)心臟本身的營養(yǎng)的血管是()
A、肺動脈B、肺靜脈C、冠狀動脈D、主動脈
16、將新鮮血液分別進行如下處理：(1)加入檸檬酸鈉;(2)用竹簽攪動幾分鐘;(3)不進行任何處理.靜置后均出現(xiàn)淡黃色液體，三種方法獲得的液體名稱分別是( )
A.血漿、血清、血漿B.血漿、血漿、血清
C.血清、血漿、血漿D.血漿、血清、血清
17、某城市正積極爭創(chuàng)省文明城市，其中有一項要求市民不能隨地吐痰.從生物學(xué)角度看，隨地吐痰的危害主要是( )
A.行為不文明B.痰中有塵粒
C.痰中有黏液D.痰中往往會有病原微生物
18、健康人每天形成的原尿約有150L，而每天排出的尿液只有1.5L左右，主要原因是()
A、消化作用B、吸收作用C、重吸收作用D、濾過作用
19、用止血帶扎住上臂，前臂隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.動脈、動脈瓣B.靜脈、靜脈瓣
C.動脈、靜脈瓣D.靜脈、動脈瓣
20、人體內(nèi)無機鹽含量主要通過泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)，此外汗液也可以排出部分無機鹽.盛夏高溫環(huán)境中，為及時補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，應(yīng)適當補充一些( )
A.淡鹽水B.葡萄糖溶液C.可樂D.牛奶
21、2010年青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害，有些人長時間被深埋在廢墟中但最終獲救，這些幸存者當時生命得以延續(xù)的最必需的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A.水B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類
22、食物經(jīng)口腔消化后經(jīng)食道進入胃，食物成分中比原來增加了( )
A.維生素B.氨基酸C.麥芽糖D.葡萄糖
24、用豬心做灌流實驗時，要讓水分從主動脈流出，灌入水的血管應(yīng)是( )
A.上腔靜脈B.肺動脈C.下腔靜脈D.肺靜脈
25、下列各項中，不屬于心血管疾病誘因的是( )
A.吸煙和酗酒B.長期精神緊張、郁悶
C.經(jīng)常吃肥肉D.合理膳食
二、簡答題(本題38分，每個空格1分)
26、下圖消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：
(1)人體消化系統(tǒng)包括和
兩部分。
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]、[④].
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]，消化吸收的主要器官是[].
27、下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。
(用圖中字母回答).
①當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中的數(shù)目會顯著增加.
�、诋攬D中數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血.
③當圖中數(shù)量過少時，會造成人體貧血.
�、軗撨\輸養(yǎng)料和廢物功能的是.
28、下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做，完成c過程的主要器官是，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進入血液的物質(zhì)是.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過實現(xiàn)的，當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是.
(3)氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到參與分解有機物，為其生命活動提供能量.
29、下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是，它的四個腔中[4]的壁最厚。
(2)[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是。
(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的，血管[7]
內(nèi)流動著血.
(4)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點是[].
(5)血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量.
30、下圖為尿液形成的示意圖，據(jù)此回答問題：
(1)請寫出尿液形成示意圖中結(jié)構(gòu)的名稱：A是,B是,C是.A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。
(2)血液在流經(jīng)A時，通過作用，除和外，血液中其它成分，都可以進入B中，形成原尿。當健康人的原尿流經(jīng)C時，其中對人體有用的物質(zhì)，如大部分水、全部和部分無機鹽，都能被重新吸收回血液。這個過程叫做作用。
31、下面是我們經(jīng)常吃的食物，你能把它們準確歸類嗎?
A雞肉B馬鈴薯C玉米面D核桃E西紅柿F豬肉
G香蕉H牛奶M黃豆N蛋糕K蘋果Q花生油
(1)屬于含糖類較多的食物是。
(2)屬于含蛋白質(zhì)較多的食物是。
(3)屬于含脂肪較多的食物是。
(4)屬于含維生素較多的食物是。
三、連線題：(本題4分，每條連線1分)
32、把血漿和血細胞與其對應(yīng)的功能用線連接起來。
A、紅細胞a.防御和保護
B、白細胞b.止血和加速凝血
C、血小板c.運輸氧和部分二氧化碳
D、血漿d.運輸血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物
四、探究題：(本題8分，每個空格1分)
33、某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進行了以下實驗：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2ml唾液A2ml唾液
震蕩后保溫1.37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2.2滴
請回答下列問題：
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入，與1號試管起作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用兩支試管進行對照實驗.
(3)實驗結(jié)果是號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是
(4)有的同學(xué)提出“除以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”.你認為這樣設(shè)置(填“有”或“無”)必要.
(5)通過以上實驗可知，口腔對淀粉既能進行消化，又能進行消化。
以上就是為大家提供的初一生物寒假作業(yè)質(zhì)監(jiān)試卷，小編真誠地希望大家可以輕輕松松的學(xué)習，度過一段幸�？鞓返臅r光!
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