一年級寒假作業(yè)

　　一年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置封面設(shè)計寒假生活

　　一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

　　班級: _______ 姓名:________ 完成情況:_________

　　一、口算作業(yè):

　　每天堅持做20道口算練習(xí)（請家長配合出題:完成時間為3分鐘）

　　訓(xùn)練內(nèi)容：包括（10以內(nèi)加減法；十幾加幾、十幾減幾；20以內(nèi)進(jìn)位加法；20以內(nèi)進(jìn)位減法；10以內(nèi)連加、連減、加減混合）

　　請為您孩子整個假期的完成情況涂星:

　　二、實踐性作業(yè):認(rèn)識人民幣：

　　小朋友們，我們平時接觸到錢的時候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機(jī)會。我們可以利用這個機(jī)會，積極地和家長一起買年貨，買文具……幫家長算賬，鍛煉自己做一個“理財小管家”。

　　要求：

　　1、觀察和認(rèn)識各種面值的人民幣,并向家長說一說你觀察到了什么？（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、2角、1角紙幣、1角硬幣、5分、2分、1分）

　　2、與家長共同設(shè)計使用人民幣的活動和游戲。

　　如在家長的`陪同下到超市購物、認(rèn)識價簽上的標(biāo)價是幾元幾角幾分(比如1.25元：是由一個一元、兩個一角或一個兩角、一個五分組成)、交款（比如：沒有一元可以用兩個5角或5個兩角代替）。

　　3、你認(rèn)識了哪些人民幣？它們都是什么樣的？請你與家長一起說一說、玩一玩。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的；幾張20元的；幾張10元的；幾張5元的；幾張2元的；幾張1元紙幣的；幾枚1元硬幣的。

　　實踐活動總結(jié)：

　　1、你買過什么東西，你能填寫下面的表格嗎？

　　物 品

　　名 稱 價 錢 付了

　　幾元？ 找回幾元？ 你嘗試付款嗎？

　　2、你能把你認(rèn)識的不同面值的人民幣用你自己喜歡的方式介紹給大家嗎？可以畫一畫，可以說一說，可以換一換。

　　評價：涂星

　　學(xué)生評價 家長評價

　　人民幣的認(rèn)識情況

　　三、用一些正方形，長方形，三角形，圓形拼出2個你喜歡的圖案。（把作品貼在下面）

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