關(guān)于孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)多大學(xué)合適
關(guān)于敏感期是一個(gè)很“敏感”的話題。幾乎所有的父母都在關(guān)注這個(gè)詞匯——“寶寶的……敏感期什么時(shí)候開始？”
而語(yǔ)言的敏感期更是一個(gè)很多人都會(huì)提到的話題。那么寶寶什么時(shí)候開始進(jìn)入語(yǔ)言敏感期呢？記得有資料說(shuō)是0-6歲，換句話說(shuō)就是從寶寶一出生就已經(jīng)進(jìn)入語(yǔ)言敏感期。這個(gè)說(shuō)法有很多研究結(jié)果可以佐證，比如，寶寶從一出生就會(huì)對(duì)語(yǔ)音十分敏感，因此，在他們10個(gè)月之前，他們能夠區(qū)分任何一門語(yǔ)言的語(yǔ)音差異，但是10個(gè)月之后，他們分辨這種語(yǔ)音差異的能力下降，只對(duì)自己的母語(yǔ)仍然保持這種敏感性。3個(gè)月開始，他們會(huì)發(fā)出一些咕咕聲，或者o……a……等聲音，他們建立語(yǔ)音原型的時(shí)間在6-12個(gè)月之間，進(jìn)入7個(gè)月，他開始咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)出連續(xù)的元音音節(jié)，如dadada，bababa，很多人以為他是在叫爸爸，其實(shí)他的這些發(fā)音可能沒(méi)有更多的意義，他只是在玩聲音，為他更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)言作準(zhǔn)備。到1歲左右，寶寶開始由語(yǔ)音轉(zhuǎn)入詞匯，將詞匯與他習(xí)慣了的語(yǔ)音聯(lián)系起來(lái)，并且區(qū)分為有意義的詞匯。
這實(shí)際上就是說(shuō)，在整個(gè)語(yǔ)言敏感期的每個(gè)階段，寶寶發(fā)展的重點(diǎn)都不一樣，因此，每個(gè)階段都不能忽視。訓(xùn)練寶寶的'語(yǔ)言能力就應(yīng)該從他一出生就開始，不斷地跟他說(shuō)話，對(duì)他發(fā)出的那些沒(méi)有意義的發(fā)音給以回應(yīng)，讓他習(xí)慣并且認(rèn)可這種愉快的交流方式，不管他懂與不懂，我們都要堅(jiān)持跟寶寶說(shuō)話，讓他從一出生開始就接觸各種語(yǔ)音的刺激，逐漸將語(yǔ)音區(qū)分開，繼而發(fā)展到詞匯與語(yǔ)句。
談到語(yǔ)言敏感期，自然就會(huì)有很多人聯(lián)想到外語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。從寶寶語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)看，我個(gè)人覺(jué)得從他一出生就給予她多種語(yǔ)言的刺激對(duì)他應(yīng)該是有好處的，至少可以保證他在10個(gè)月之前的這個(gè)語(yǔ)音敏感期熟悉不同語(yǔ)言的語(yǔ)音，為他將來(lái)學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言打下基礎(chǔ)，如果有這個(gè)基礎(chǔ)作為鋪墊，他將來(lái)學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)難以區(qū)分某些語(yǔ)音的問(wèn)題，比如我們很多中國(guó)人就難以區(qū)分英文里r 和l這樣的語(yǔ)音，像我這樣的湖南人就很難區(qū)分普通話里zh和z，sh和s、in和ing這樣的音，雖然我很清楚他們的區(qū)別，但是要我把這些音正確的發(fā)出來(lái)，那已經(jīng)是絕對(duì)不可能的事情了，因?yàn)檫@種語(yǔ)音之間的差異我的耳朵根本就沒(méi)法分辨出來(lái)，在我看來(lái)，他們就好像同卵的雙胞胎，一模一樣沒(méi)有任何分別。大概這就是很多時(shí)候南方人說(shuō)普通話，北方人往往很難聽懂，而南方人還自以為自己說(shuō)的很標(biāo)準(zhǔn)的原因吧。
如果我們?cè)趯殞毢苄〉臅r(shí)候就給他這樣的語(yǔ)音環(huán)境，即便他沒(méi)有機(jī)會(huì)完全學(xué)會(huì)另外一門語(yǔ)言，但是這種語(yǔ)言環(huán)境對(duì)他仍然是有幫助的，有這個(gè)早期的語(yǔ)言環(huán)境作為基礎(chǔ)，他將來(lái)學(xué)外語(yǔ)就會(huì)學(xué)得更加地道，他將來(lái)學(xué)說(shuō)外語(yǔ)的時(shí)候，他的舌頭和聲帶自然也會(huì)變得更“靈巧”一些，更容易適應(yīng)一些。關(guān)于這個(gè)，我想琛琛和我一些老鄉(xiāng)家孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷可以成為這個(gè)論點(diǎn)可靠性的有力佐證。因?yàn)槲覀冞@些家庭都是在家說(shuō)桃江話(曾經(jīng)被朋友誤認(rèn)為是日語(yǔ))，也夾帶著說(shuō)普通話，因此我們的孩子就都很容易區(qū)分普通話和桃江話，并且有不少孩子桃江話還說(shuō)得很流利很地道。
如果有人堅(jiān)持要問(wèn)，孩子多大可以學(xué)習(xí)外語(yǔ)，那我的回答就是，只要有條件，可以從0歲就開始學(xué)。
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