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  • 暑假學(xué)習計劃

    時間:2021-10-24 08:47:40 學(xué)習計劃 我要投稿

    【精華】暑假學(xué)習計劃五篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】暑假學(xué)習計劃五篇

    暑假學(xué)習計劃 篇1

      1.制定一個學(xué)習計劃

      根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習時間看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

      2.制定學(xué)習計劃的基本原則:

      二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

      三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度

      前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習與學(xué)習才有一個方向和方法,

      轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

      關(guān)于理科的復(fù)習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。

      關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

      關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

      關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程.

      科學(xué)的、實際的個人學(xué)習計劃。

      團委工作主要有演講賽,,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書法比賽,志愿者活動,等一系列活動?雌饋砘顒虞^多,較散,但是只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點,有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動,有的同學(xué)比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動,有的同學(xué)有書法等特長,那么就讓他參加書法比賽,有的同學(xué)德才兼?zhèn),就向推薦她參加學(xué)生會,并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會部長,上進的但還沒入團的同學(xué),要求他入團等。 暑假計劃 重在堅持 并不是說一定很嚴格

      簡單的日程 只要每天都做到就可以了

      下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

      6:30 起床 (夏天是最漂亮的季節(jié),早上的空氣也最新鮮,雖然六點半早了點,但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

      6:40--7:30 晨練 (想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

      8:00--9:30 早讀 學(xué)習時間 (我是英語專業(yè)的學(xué)生 相信我如果想學(xué)好英語 早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收獲不。

      9:30--12:30 自由活動 (畢竟是暑假時間 主要還是放松自己嘛

      這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友 反正自己安排吧)

      12:00--2:00 睡覺 (夏天最熱的時間還是留下來睡覺 一來避暑二來養(yǎng)神)

      2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時間打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

      5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話就要提前吃晚飯了)

      6:00--8:00 讀書 (這段時間感覺比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習不是很好嗎)

      8:00--9:00 靠墻站立一小時 (這是瑜伽的一種 減肥很有效不過會很累 堅持住啊~)

      10:00 睡覺

      ps。 計劃里早飯是中飯沒有寫進去 這個是依你個人而定的

      不過不管什么時候吃 飯后一定要站立半小時之后再活動

      有利于你的減肥

      其實計劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的

      否則再好的計劃也只是一張白紙~

      呵呵 最后加油~~~ 把玩的時間多安排一點,一天又4,5個小時學(xué)習就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來就學(xué)習,然后中午或者下午的時候看看雜志什么的休閑一下。

    暑假學(xué)習計劃 篇2

      有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”,這意思當然是不言而喻的;但我想告訴各位,真正進入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味,而是充滿色彩和富有機遇,只要確定合理的目標、調(diào)適好心態(tài)并投入努力,通過“中考”,每一個學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說,在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,初中畢業(yè)階段的學(xué)習生活決不會是“灰色”的。

      俗話說“良好的開端是成功的一半”,作為一名即將進入初三的學(xué)生,如何開好這個“頭”呢?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會。

      一、準初三生暑期計劃:放松、學(xué)習和收心三階段

      過了暑假,新初三生就要迎來緊張的初三生活了,但不少學(xué)生假期只顧玩兒,開學(xué)后收不回心。在這里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學(xué)習。

      李華開學(xué)就升入高一了,可說起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會,直到開學(xué)前一天,還上了一通宵的網(wǎng)。開學(xué)快一個月了,他還遲遲不能進入學(xué)習狀態(tài),耽誤了不少時間。

      據(jù)了解,新初三生容易走兩個極端,要么使勁兒“學(xué)”,要么使勁兒“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把,他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”初三了,沒時間玩了。假期中,他們每天睡到中午才起,然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反,有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,想為初三做準備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰,忙著補習、輔導(dǎo),假期過得比上學(xué)還累。

      新初三生將迎來緊張的復(fù)習沖刺階段,這個假期能否利用好非常重要,一味學(xué)習會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪。因此,新初三生假期要勞逸結(jié)合,可將假期分為放松、學(xué)習和收心三個階段。

      第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當?shù)捏w育鍛煉,為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀,拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍,閱讀一些課外讀物增長知識,并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。

      第二階段要適當學(xué)習。此時暑期已經(jīng)過半,初三生要制訂一個具體的學(xué)習計劃,將學(xué)過的知識回顧一下,并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。

      第三階段要收心。開學(xué)前一周,新初三生要開始收心了,為開學(xué)做好準備?梢試L試做一個初三復(fù)習計劃表,找找感覺,為即將開始的初三生活做好心理準備。

      二、準初三生暑假如何有效進行適當學(xué)習

      一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習呢?

      關(guān)鍵要尊重學(xué)習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學(xué)習的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習。比如說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復(fù)地去認識它,才能牢牢地記住它。學(xué)習沒有定法,但是學(xué)習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習的時候?qū)W什么?“學(xué)習基礎(chǔ)知識,基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標,進步會很大喲,特別是數(shù)學(xué),你可以試試呀!

      下面提出一些具體的建議:

      【語文】多看書做“書蟲”

      升入初三后,學(xué)生要更重視平時知識的積累,多看書,做“書蟲”,從書中汲取養(yǎng)分。

      初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己安排早讀時間,將初一、初二背誦過的詩詞、文章,全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

      除了書籍外,學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣,擴充自己的知識儲備。

      學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,學(xué)習課外知識,做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

      【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識

      初三的數(shù)學(xué)更深、更難了,但只要掌握正確的學(xué)習方法,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

      學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結(jié)合自身特點,找到最佳學(xué)習方法。

      不但語文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決的問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),如做一個知識表格,這樣在復(fù)習時可以更一目了然。

      【英語】暑假復(fù)習重在閱讀

      暑假新初三生復(fù)習要把重點放在閱讀上。

      閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,對作文寫作也有益處。假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習一下生詞,這樣開學(xué)后學(xué)習就比較輕松,容易跟上老師進度。

      不同層次的學(xué)生假期學(xué)習安排要有所不同。學(xué)習基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習非常關(guān)鍵。學(xué)習基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

      有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵,既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,也可以聽聽英文歌曲。

      【物理】根據(jù)學(xué)習情況對癥下藥

      新初三生暑假復(fù)習物理時,要根據(jù)自己初二的學(xué)習情況“對癥下藥”。

      物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習與復(fù)習非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習和預(yù)習,提前為新學(xué)年做好準備。

      對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

      對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

      【化學(xué)】預(yù)習從現(xiàn)在開始

      作為一門即將開始學(xué)習的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預(yù)習一些簡單的知識點,既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習、復(fù)習打好基礎(chǔ)。

      初三生在預(yù)習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習,比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

      化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習,初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習更有針對性。

      只要在暑假做好預(yù)習,開學(xué)后認真聽講,根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

      由于《思想品德》、《歷史》屬于開卷考試科目,上課時認真按老師要求去做。

      對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

      我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明,包括個別成績暫時不理想的同學(xué)。據(jù)了解,個別成績比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué),只是掉隊太久了有些迷路,不知道從哪里下手而已。我這里介紹個“捷徑”,可行、具體、容易捉摸、易于評測,不妨試試。

      數(shù)學(xué)和物理:沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目。實際上,只要把教科書上的所有題目做完就行了,很簡單吧。每天讀教科書上的一個章節(jié),讀懂之后,做本章節(jié)后面的練習題。記住,一定要全部做完!對于每道題,除了抄寫題目,給出解法和答案之外,還要在后面注明:這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個大本子上,一個暑假用三十天,做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。

      語文:按照教科書行事。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來,注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用,課文間的文法知識也很有用,要全部讀下來,熟悉語文書的每一個犄角旮旯。

      英語:每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語,所以對它的要求要比對語文的嚴格。如果課文后面有習題,那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣,對于每道題目,在后面注明:這道題考的是課文里的哪個詞匯和哪個相似的語法結(jié)構(gòu)。

      這些方法一定要嚴格執(zhí)行,不能間斷。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息,不能今天做數(shù)學(xué)題,明天做英語題。這個暑假非常關(guān)鍵,因為它是升高中之前的最后一個長假期(寒假太短),掉隊學(xué)生的最后一個喘息和反撲的機會。你只要不學(xué),就會一直往后退。

      也許個別學(xué)生會抱怨,這樣連玩的時間都沒有了。不錯,邏輯上說,既然下課了,學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù),就像勞動法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣。但是學(xué)生也得問問自己的心:上課的時候真的聽進去老師的每句話了么?如果不是,那就把沒有聽進去的部分從課本上找回來。這一點沒有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板給的任務(wù)到期沒有完成,加班加點也得把它做完,同樣沒什么可商量的。況且在第一個階段大家已經(jīng)進行了充分的放松。

      另外,無論大家在假期做了多少復(fù)習和預(yù)習工作,也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習,一定要認真聽講,跟著老師的進度走。

      三、準初三生怎樣確定學(xué)習奮斗目標

      初三是初中生學(xué)習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學(xué)年中,既要學(xué)習初三新課程,又要復(fù)習鞏固以前所學(xué)的知識,所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習的“黃金時段”、中招考試的“沖刺階段”,真有點“成也初三,敗也初三”了。那么,該如何確定初三這個學(xué)年的奮斗目標呢?如何具體制訂初三這個學(xué)年的學(xué)習計劃和措施呢?筆者根據(jù)多年來對初中“教”與“學(xué)”的研究,認為這樣優(yōu)化設(shè)計初三的奮斗目標,益處多多。

      第一、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性

      不少初三學(xué)生往往有這樣的認識誤區(qū):對初三如何學(xué),沒啥具體的考慮,一切都“走著說著”,順其自然,甚至認為“車到山前沒惡路”、“沒有過不去的火焰山”。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。古人云,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習和打仗一樣,如沒認真提前準備,奮斗沒具體目標,很可能會“吃敗仗”、“栽跟斗”。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)”,爭取在短短的一年中(實際學(xué)習時間不到九個月)加強“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習與考試的競爭實力,必須根據(jù)自己初中一、二年級的學(xué)習基礎(chǔ),制定與初三接軌的學(xué)習計劃,明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué),清楚預(yù)期要實現(xiàn)什么目標,這樣才能做到心中有數(shù),在明年的中考中才能打有把握之仗。

      第二、要堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心

      調(diào)查表明,有不少升入初三的學(xué)生對自己的學(xué)習和考試缺乏信心,認為自己學(xué)習上的“夾生飯?zhí),難以消化”,原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,在考試中已沒有競爭實力,所以思想消極,喪失進取的信心,認為即使再努力學(xué)習也來不及了,認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了學(xué)習上“混一天少兩晌”的消極思想,自暴自棄,甘愿去等待失敗。我們勸告這些同學(xué),學(xué)習偏科的現(xiàn)狀,經(jīng)過努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,思想要振作起來,相信自己,要堅信在初三的一個學(xué)年,只要及時補習、查漏補缺,是有希望趕上的,現(xiàn)在選擇奮斗的目標還不晚,只要抓緊行動,還是大有成功的希望。

      第三、要重視選擇奮斗目標的條件依據(jù)

      選擇初三的學(xué)習奮斗目標從實際出發(fā),以科學(xué)求實的態(tài)度來選擇。那么,怎樣選擇符合自己實際的目標呢?我們的意見是:

      一要認真總結(jié)回顧本人以前的.學(xué)習情況,對所學(xué)的各學(xué)科知識認真反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清楚到底掌握了哪些知識,哪些學(xué)科、哪些方面還比較薄弱,學(xué)習上還有哪些遺漏和不足,真正做到“認識自己”;

      二要根據(jù)自己的補差需要制訂目標,逐一解決過去學(xué)習上的“夾生飯”問題,防止對自己要求高而達不到、要求太低又達不到預(yù)期目標的問題;

      三是要貫徹量力而行的原則,不可貪多求全,不可好高騖遠,“跳一跳,摘葡萄”,要確立經(jīng)過稍加努力就能實現(xiàn)的目標。

      總之,選擇目標要以自己的學(xué)習基礎(chǔ)、學(xué)習能力為基礎(chǔ)。

      第四、認真制訂階段目標和長遠目標

      初三涉及到秋、春兩個學(xué)期,在實際的運作過程中,既要學(xué)習初三新知識,又要補習以前沒學(xué)好的知識;既要系統(tǒng)復(fù)習初中知識,又要進行考前培訓(xùn),進行考前的模擬“練兵”,這就要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習目標。那么如何處理好階段目標和長遠目標的關(guān)系呢?我們建議:

      1、階段目標。

      第一階段:20xx年9月至20x年元月(即秋期)這一階段,在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時,要系統(tǒng)復(fù)習初中1-3冊學(xué)習的基本內(nèi)容,爭取至秋期末,把初中1-3冊的教材復(fù)習結(jié)束,并認真做好查漏補缺。

      第二階段:20x年2月-5月(即春期),在學(xué)好春期內(nèi)容的同時,復(fù)習4-6冊的學(xué)習內(nèi)容,到20x年5月底,把4-6冊學(xué)習內(nèi)容學(xué)習、復(fù)習結(jié)束。

      第三階段:20x年6月1-25日之前,這二十多天可作為考試的模擬練兵階段,這個階段的練兵中可按照通常中招考試試題的類型進行強化訓(xùn)練,使自己熟悉考試題型及答題技巧,減少不必要的失誤,提高考試的得分率;也可以做一些“仿真型”模擬試卷,尤其是可以把近二、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍,弄清試卷的命題導(dǎo)向、試卷的結(jié)構(gòu)、題型、答題技巧,命題變化、命題發(fā)展趨勢等,解決遇到新題型不適應(yīng)的問題。

      2、長遠目標。這里的長遠目標,主要指初三學(xué)習的總目標,換句話說,主要指中考前預(yù)期達到的目標。這個總目標不是空洞的口號,更不是一個虛幻的理想,而應(yīng)是一個具備實現(xiàn)條件的具體目標。為了實現(xiàn)這個總目標,要注意以下幾點:

      一是長遠目標和階段目標要緊密結(jié)合成為一個整體,長遠目標通過一個個階段目標的完成而實現(xiàn);

      二是長遠目標應(yīng)做為階段目標的動力和指南,每一個階段目標都是為這個長遠目標服務(wù)的;

      三是每一位初三學(xué)生為了實現(xiàn)學(xué)習奮斗的長遠目標,都要有時間觀、質(zhì)量觀,這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè)、練習、階段考試中去,力求各種訓(xùn)練都要既保證時間又保證質(zhì)量;

      四是為了實現(xiàn)長遠目標,力求實現(xiàn)訓(xùn)練的規(guī)范化。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生都是因為做題不規(guī)范,粗心大意而頻頻失分,以致于造成失敗的結(jié)局。所以,如果每個初三學(xué)生都能實現(xiàn)做題的規(guī)范化,定能大大提高中考的得分率;

      五是建議為了實現(xiàn)學(xué)習的長遠目標,要重視基礎(chǔ)知識。強化雙基是應(yīng)試的基礎(chǔ),近幾年中考命題中,各科的“基礎(chǔ)題”、“中檔題”占命題分數(shù)比例的90%,而拔高題(即所謂難題)不超過10%,而過去不少考生的失分恰恰在都失在基礎(chǔ)題上。如果每一位初三學(xué)生都夯實基礎(chǔ),掌握答題的能力和技巧,中考得分率將大幅度提高;

      六是建議每個初三學(xué)生做到“學(xué)、練、考”三統(tǒng)一,要掌握各科命題的規(guī)律及要求,把“練、考”滲透到學(xué)習中,尤其要把握各科的特點,在學(xué)習過程中增強理解、分析、歸納、推理、感悟、概括、遷移、運用、總結(jié)等能力,增加對考試的適應(yīng)性。如果每個初三學(xué)生都能做到了以上六個方面,那么,初三奮斗的總目標就會順利得以實現(xiàn)。

      第五、要堅信條條道路通羅馬

      進入初三、我們鎖定的目標就是升學(xué)深造。但是初中畢業(yè)并不只有上重點高中這一個獨木橋,還有普通高中、普通中專、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校等等。

      一般來說,學(xué)習成績優(yōu)秀的考生,在初三階段做最后的沖刺,爭取考上重點高中。

      平時學(xué)習成績中上等,經(jīng)過初三階段的查漏補缺,可能也會考上重點高中,但是這個層面的考生一般會被普通高中所錄取,也不失為一種選擇。

      成績平平的考生,如果想學(xué)得一技之長,可以選擇普通中專,可以升入職高或技校。根據(jù)自己的興趣愛好,學(xué)一門實用技術(shù)將來同樣可以大有可為。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時一樣可以考大學(xué)。

      可見,條條道路通羅馬。無論初中畢業(yè)上高中或是上中專、技校,只要努力,其結(jié)果是一樣的。正所謂是金子在哪里都可以發(fā)光。所以,初三畢業(yè)生要找準自己的位置,不管升入重點高中或是升入中專、職高、技校前途都是光明的。

      四、準初三生怎樣確定暑假學(xué)習計劃

      計劃的制定應(yīng)該是因人而異,要根據(jù)自己的實際情況而定。下面舉兩個例子供大家參考,希望能有拋磚引玉之效。

      A份計劃:(自律型,英語、數(shù)學(xué)為相對弱項)

      此類計劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

      一、計劃實施的目標:

      1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習能力;

      2.加強運動,提高身體素質(zhì);

      3.學(xué)會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1.組織好學(xué)習小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

      2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

      3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。

      5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。

      6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。

      7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力和英語學(xué)習素質(zhì)。

      8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內(nèi)容)

      9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。

      10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

      11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時間安排:

      1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。

      3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

      4.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。

      四、督促自律:

      1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習評價表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價。

      2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

      B份計劃:(督促型,語文、數(shù)學(xué)為弱項)

      此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。B份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

      一、計劃實施的目標:

      1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習能力。

      2.加強運動,提高身體素質(zhì)。

      3.學(xué)會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進行反思,調(diào)整。

      2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)

      3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

      4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

      5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習順序進行梳理羅列。了解自己學(xué)習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

      6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

      7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

      8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

      9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時間安排:

      1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

      2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

      3.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。

      四、家長督促:

      1.設(shè)計好每天的生活、學(xué)習評價表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價。

      2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

      3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習興趣的提高。

      總結(jié):

      任何一種計劃的制定,不過是給自己設(shè)立一個進步的目標,這個目標的實現(xiàn),關(guān)鍵在于能否努力去實踐。所以,在這兩份計劃中,對實踐計劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多,因為有了目標,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我們知道,有許多學(xué)生都有自己的獨特有效的學(xué)習方法,你可以盡情地發(fā)揮,也可以從我們提供的計劃里獲得一點新的啟示,完善你的學(xué)習

      最后祝同學(xué)們假期愉快,學(xué)習進步!

    暑假學(xué)習計劃 篇3

      一.閱讀:

      1.閱讀世界名著2本

      2.中國古典文學(xué)名篇:詩300首,詞20首,文5篇。

      3.閱讀古文學(xué)常識書籍

      4.中國名著,文學(xué)若干本

      5.科學(xué)類書籍若干

      方式以自由學(xué)習為主,

      二.文體:

      1.下象棋,圍棋,國際象棋

      2.笛子

      3.溜冰

      4.自行車

      5.散步

      三.寫畫:

      1.鋼筆字

      2.毛筆字3.英文

      4.畫畫

      5.打字

      四.摘抄美文一篇

      五.每天堅持寫日記一篇

      六.整理房間和自己的學(xué)習用品

      目的是通過活動等各種學(xué)習方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣,提高孩子自主學(xué)習的能力,并滲透良好生活習慣的養(yǎng)成,使孩子更熱愛學(xué)習,熱愛生活!

    暑假學(xué)習計劃 篇4

      一:早上6:30必須起床,晚上11:30必須睡覺,中午休息一個小時。

      二:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復(fù)習英語單詞。

      這是學(xué)習時間安排,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的娛樂時間,一定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好保護!

      范文網(wǎng)高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習安排:

      學(xué)習講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)發(fā)展。盡量做到以半天為一個學(xué)習單位制定學(xué)習計劃,要注意以下幾條:

      一:英語必須每天抓,這個有了早晚的時間分配,不能變動。再一個星期分二到三個學(xué)習單位就可以了,如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點時間。

      二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學(xué)要多花一點時間處,其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定,"取長補短"。

      三:語文,這個難得計劃,分配一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你如果還有計劃的話可以另分時間。

      范文網(wǎng)高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習方法:

      二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參加高考的,不能放松對考試的訓(xùn)練。

      三:定期對自己的學(xué)習情況做一下總結(jié),跟學(xué)校進程做一下比較,做出適當?shù)恼{(diào)整。

      范文網(wǎng)小編最后的一點建議:

      一:如果你自制力好的話,在家里自學(xué)完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,你要想清楚了。

      二:學(xué)習可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習,重復(fù)的做習題是很煩,我有體會,但你如果明確要參加高考,那么不要多說做吧!

      三:對于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學(xué)習不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)非常習慣了,電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切!

    暑假學(xué)習計劃 篇5

      1.每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

      2.早餐。

      3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

      4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

      5.10:30-11:30,自由時間。

      6.11:30-12:00,午餐時間。

      7.12:30-14:30,午睡。

      8.15:00-16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

      9.16:00-17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

      有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!

      17:30-18:30,晚飯時間。

      18:30-19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進了溝通。

      19:00-20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。

      20:00-21:30,學(xué)習時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。

      22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉(xiāng)。

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