小學語文暑假作業(yè)三年級

　　一、看拼音，寫詞語

　　yànziqīngkuàichìbngjindāowěiba

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　huópōjīlíngwēifēnggnjíjùlng

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　zēngtiānshēngjīdàotiánuéryīnfú

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　ynzòuzàngēguāngjnghéhuāqīngxiāng

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　liánpéngpòl(fā)ièfngfúyīshangwdo

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　qīngtíngguāngciduómùwànzqiānhóng

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）（）

　　aīaījjpiānpiānq

　�。ǎ�（）（）（）（）（）（）

　　二、填空

　　一（）歌曲一（）微風一（）羽毛一（）清泉

　　一（）翅膀一（）金光一（）畫面一（）珍珠

　　群（）吐（）（）紫（）紅落英（）（）噴�。ǎ�（）

　　郁郁（）（）層（）疊（）（）（）東升（）（）西下

　　（）（）當空（）山（）嶺（）崖（）壁蒼翠（）（）

　　三、寫出意思相反的詞語。

　　動（）得（）吞（）詳（）攻（）

　　進（）始（）呼（）是（）愛（）

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　閱讀《荷花》片段，回答下面的問題：

　　（一）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉（）的，像一個個碧綠的（）。白荷花在這些大圓盤之間（）出來。有的才展開兩三片花（辮瓣）兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的（）。有的還是花骨朵兒，看起來飽（脹漲）得馬上要（）似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的（）。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（），那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　小學人教版三年級第二學期語文期中考試題：我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過

　　來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風（漂飄）動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。（）飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（）在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　1。把（）里不正確的字劃掉。

　　2。把你最喜歡的一句比喻句用“——”劃下來。

　　3。第一自然段寫了荷花開放時的（）種姿態(tài)。請用“有的……有的……還有的……”造一個句子。

　　4。為什么說眼前的一池荷花是一大幅活的畫？

　　5。成語“”說明了“我”的動作很優(yōu)美。

　　6。將括號里的內(nèi)容補充完整。

　　（二）

　　1、《詠柳》的作者是（）代詩人（）。詩中的（），

　�。ǎ﹥删湓娺\用了比喻的修辭手法，把（）比作

　　（），表現(xiàn)了整棵柳樹的顏色、形狀及樹上的枝條很多。

　　2、妝的意思是（）;絳的意思是（）。

　　3、默寫《春日》，并回答問題。

　　（1）解釋下列詞語的意思

　　勝日（）光景（）等閑（）

　　識得（）總是（）一時（）（2）說說“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的意思：

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