2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文
助學(xué)，人生應(yīng)該是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己，充實(shí)生活。有知識(shí)才得以在這個(gè)社會(huì)立足，所以說(shuō):助學(xué)就是幫助我充實(shí)自己，幫助我在社會(huì)立足。 下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文，歡迎閱讀!
2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文【1】
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，雨落在土里，滋養(yǎng)著托起花兒的枝干，使其彰顯生命與活力;雨滴在花上，花心滿(mǎn)足而又欣喜地吮吸著這甘甜的雨露，盡顯其美麗光芒。國(guó)家的一個(gè)個(gè)助學(xué)活動(dòng)就猶如春雨般滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，澆灌著一代又一代學(xué)子的夢(mèng)想，滋潤(rùn)著一顆又一顆的渴求知識(shí)的心靈。——題記
行走在歷史的沙灘上,我時(shí)常追問(wèn)自己：自己的夢(mèng)想是什么?我一生的追求是什么?我在為何而努力?每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)平凡而偉大的愿望，也應(yīng)一生都在為夢(mèng)而努力著，用自己的心血去編織這個(gè)美麗的夢(mèng)。然而在追尋夢(mèng)的道路上并不是那么的一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)著荊棘和坎坷。青春，本應(yīng)該就是奮斗的大好年華，而這些荊棘和坎坷使有些人差點(diǎn)兒連與奮斗的機(jī)會(huì)都失之交臂。
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，母親常年吃藥，父親也是體弱多病，為了照顧生病的妻子和年幼的女兒，他無(wú)法像別人那樣外出打工，只能靠在家種點(diǎn)地干點(diǎn)零活來(lái)維持一家三口的生活。全家都很節(jié)儉，可就是這樣依然無(wú)法擺脫貧困。“知識(shí)改變命運(yùn)”，于是她從小就下定決心：一定要考上大學(xué)，擺脫貧困，讓父母能過(guò)上好日子。
上小學(xué)的時(shí)候，她就對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，似乎什么也阻擋不了她求學(xué)的決心。在四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而面臨輟學(xué)，她就跑到學(xué)校哭著求老師讓她上學(xué)，最后在老師的幫助下，給她申請(qǐng)了貧困生助學(xué)金。就這樣她順利地讀完了小學(xué)初中，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)考到了縣里最好的一所高中。在高中期間，她又幸運(yùn)地成為了薄熙成校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的“興大”助學(xué)中的一員。2012年的8月份，她又順利地拿到了河北工業(yè)大學(xué)的錄取通知書(shū)，那一刻她笑了，父親也激動(dòng)地落淚了。
她終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，她很開(kāi)心，其實(shí)那個(gè)辛苦了大半輩子的父親比她更高興，他為自己的女兒感到驕傲。可是，在拿到通知書(shū)那一晚，父親一宿沒(méi)睡，在發(fā)愁那對(duì)他來(lái)說(shuō)十分高昂的女兒的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)該怎么辦;那一晚她卻是含笑入夢(mèng)，夢(mèng)到了她美麗的大學(xué)校園和活力四射的新同學(xué)。
在年邁的父親的憂(yōu)慮中和女孩的憧憬里，“助學(xué)”再次給了他們希望之光。就這樣，她欣喜地拿著第一筆“生源地助學(xué)貸款”來(lái)到了河北工業(yè)大學(xué)這個(gè)能讓她放飛夢(mèng)想的地方。
剛進(jìn)入大學(xué)，她和很多學(xué)子一樣，滿(mǎn)懷好奇與迷茫地度過(guò)了大一學(xué)年。那一年，有過(guò)挫敗，有過(guò)失望，有過(guò)自卑，有過(guò)淚水，可是她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地奮斗了過(guò)來(lái)，她堅(jiān)信她能改變自己的命運(yùn)，能讓如今已年近六十的父親繼續(xù)為自己的女兒而感到自豪。在這兩年之中，她除了好好完成課業(yè)外，還常去做一些兼職，她想要鍛煉一下自己，讓自己變得更加獨(dú)立更加堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)還能為年邁的父親減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我從沒(méi)忘記我的夢(mèng)想，我的凌云壯志，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著我去奮斗。她努力了，奮斗了，成長(zhǎng)了，并且還有幸獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。這筆錢(qián)對(duì)于這個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪中送炭，同時(shí)對(duì)她更是一種肯定和激勵(lì)。她立志要好好利用這筆錢(qián)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，在不久的將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用之人。
縱觀她的求學(xué)之路，一路走來(lái)，都是與“助學(xué)”相伴，如果沒(méi)有這一項(xiàng)項(xiàng)的助學(xué)活動(dòng)，也許她的求學(xué)生涯早已結(jié)束，也許她的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，也許她的生活也是一片渺茫，是助學(xué)給了她希望，給了她實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的力量，讓她有夢(mèng)可以飛翔。
其實(shí)，我就是這個(gè)女孩，今天在這里我懷著一顆感恩的心，用最平實(shí)的文字寫(xiě)下我與“助學(xué)”的情緣，表達(dá)一下我內(nèi)心最真實(shí)的感受。在此，非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策，關(guān)心被遺忘的角落，給予寒門(mén)學(xué)子經(jīng)濟(jì)上的援助。我或許并不美麗，我或許并不是花朵，但我十分幸運(yùn)，有國(guó)家給予的呵護(hù)與澆灌，使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。我會(huì)用行動(dòng)表示感恩，帶著赤子的驕傲，去創(chuàng)造那些屬于我們的美好。
感恩“助學(xué)”，圓我之夢(mèng)，鑄我之心。我堅(jiān)信，雨潤(rùn)花心，花會(huì)更艷。
2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文【2】
她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想，懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里，迎接她的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔優(yōu)雅的校道……
第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí)，她感覺(jué)手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用，更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感，像媽媽的心那般的溫柔體貼。
明亮的教室里，老師風(fēng)趣的`講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔�，讓同學(xué)們心馳神往，躍躍欲試，學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中，那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音，是多么甜美，多么悅耳，讓學(xué)校充滿(mǎn)了快活的氣息。課堂上，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究，有不懂的地方，請(qǐng)教老師或是同學(xué)，彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力，共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里，她找回了昔日的自信，如魚(yú)得水，如饑似渴，孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道，這里就是她——夢(mèng)開(kāi)始的地方。
2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文【3】
助學(xué)
風(fēng)輕輕的吹，挑逗著斷斷續(xù)續(xù)的鈴;
雨嗒嗒的滴，彈撥著叮叮咚咚的琴。
那最初，我們呼朋引伴的時(shí)代，我們促膝長(zhǎng)談的漫漫長(zhǎng)夜，我們仰望天空，未來(lái)遙遠(yuǎn)得還沒(méi)有形狀，我們坐在屬于我們時(shí)代的“天堂”—教室，這里是一切夢(mèng)想的開(kāi)始，是一片片友誼發(fā)展的空地，它具有得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)，它擁有我們年輕的各種復(fù)雜交替的經(jīng)歷。它讓我們知道——我們都很年輕，我們都在奮斗!
筑夢(mèng)
假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會(huì)低號(hào)著，朝著自己的方向，越過(guò)座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì)去迎接早晨的太陽(yáng)，因?yàn)樗莨鉄òl(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會(huì)去追隨和平鴿，因?yàn)樗利惖某岚蛳癫噬钠鞄�，召喚著理想，憧憬著未�?lái)，向往著和平。
假如我是一只孤獨(dú)的鴕鳥(niǎo)——我會(huì)邁開(kāi)勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì)邁開(kāi)步伐去尋求蓬勃的生機(jī)，尋求不會(huì)泯滅的希望，尋求一往無(wú)前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì)用自己健壯的體魄去保護(hù)自己，雖然我不會(huì)飛。
假如我是一場(chǎng)有情的雨——我會(huì)用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì)為方向里的樹(shù)澆透它所需要的營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗龝?huì)用美麗光芒感染著所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì)為江上競(jìng)發(fā)的百舸吶喊助威，競(jìng)發(fā)積極向上的樂(lè)觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會(huì)展開(kāi)夢(mèng)的翼尖，畫(huà)出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì)在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì)是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向，為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩(shī)——我會(huì)跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長(zhǎng)安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì)跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳，一腔博大的愛(ài)意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會(huì)領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無(wú)限。
假如我是秦時(shí)的明月——我會(huì)用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門(mén)靜靜在候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐，于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門(mén)，因?yàn)槟氵�不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開(kāi)始會(huì)感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒(méi)，越來(lái)越多的事在你的身邊困擾。現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話(huà)式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因?yàn)槟愣昧松枰胩炜找粯訉拸V，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
路總是漫無(wú)邊際的長(zhǎng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗(yàn)，是人類(lèi)最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊(yùn)。
向著地平線(xiàn)方向一直走，總會(huì)找到自己奮斗的目標(biāo)，總會(huì)找到自己所喜愛(ài)的世界!
奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛(ài)的青春!
【2017年中學(xué)生助學(xué)筑夢(mèng)勵(lì)志成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)有為征文】相關(guān)文章：
2017最新助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11-04
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11-04
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文比賽范文201711-04