【推薦】征文作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的征文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文作文 篇1
村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄，怎樣回事呢？這還得從頭說(shuō)起。
劉大爺家有一個(gè)很大的養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)了有好幾萬(wàn)只雞。
這天，他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞，也沒(méi)有放在心上，可到了第二天、第三天，又少了幾十只，這下劉大爺可氣壞了，立刻向派出所的劉警官打電話(huà)報(bào)警。警官來(lái)了看了現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“現(xiàn)場(chǎng)這么亂，一時(shí)也查不出來(lái)。這樣吧，晚上你們勤看著點(diǎn)兒，多派人守著吧，說(shuō)不定能抓住小偷呢，要是抓住了，趕緊打電話(huà)�！眲⒋鬆斦f(shuō)：“好吧。晚上我?guī)耸刂亲プ∵@該死的小偷不可�！�
夜里，劉大爺帶著幾個(gè)小伙子在雞場(chǎng)四周埋伏好，等著小偷上鉤。天還比較冷，雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動(dòng)。到了半夜了，大家都快要睡著了，只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時(shí)，他感覺(jué)有車(chē)過(guò)來(lái)了，仔細(xì)盯著那個(gè)方向。果然一輛電動(dòng)三輪車(chē)悄悄地開(kāi)了過(guò)來(lái)，他趕緊把幾個(gè)小伙子推醒，大家都盯住了那輛車(chē)，只見(jiàn)車(chē)子開(kāi)到雞場(chǎng)旁邊，車(chē)上下來(lái)一個(gè)黑影。那人東張西望地觀(guān)察了一會(huì)兒，就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場(chǎng)，一會(huì)兒功夫，就抓著五六只雞出來(lái)，往車(chē)上一放，又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊：“抓賊呀！”把手一揮，幾個(gè)小伙子沖了上去，七手八腳地，把那家伙按在地上，劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說(shuō)：“你這個(gè)混蛋，敢偷我的雞，給我往死里揍�！睅讉�(gè)人一陣拳打腳踢，把偷雞賊打得吱呀亂叫，哭爹喊娘，劉大爺越打越氣：“給我打，使勁打�！辈淮笠粫�(huì)兒，那個(gè)偷雞賊渾身都是血，也不出聲了，看來(lái)已經(jīng)暈過(guò)去了。劉大爺又踢了一腳，說(shuō)：“裝孬種。算了，便宜這家伙了。”
之后，劉大爺就給劉警官打電話(huà)。二十分鐘后，劉警官過(guò)來(lái)了。他看了看被打的頭破血流，還在昏迷不醒的偷雞賊，皺起了眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎樣打成這樣了，都是誰(shuí)打的？”劉大爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“我們哥幾個(gè)打的，這家伙不經(jīng)打，沒(méi)幾下就打成這樣了。沒(méi)事，潑盆水就醒了�！闭f(shuō)著把盆里的水對(duì)著偷雞賊一潑，“你看，醒了吧，劉警官，得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了�！眲⒕僬f(shuō)：“行了。趕緊把他抬上車(chē)，送到醫(yī)院去，你們跟我派出所一趟，理解調(diào)查�！眲⒋鬆斠汇�，問(wèn)道：“調(diào)查？什么調(diào)查？調(diào)查我什么？”劉警官?lài)?yán)厲地說(shuō)：“你們已經(jīng)犯法了，到派出所等候處理吧�！�
劉大爺幾個(gè)戴上了手銬，進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢？村民們議論紛紛……
當(dāng)劉警官再次來(lái)到村里，給村民上了一節(jié)法制課后，大家最后明白了其中的道理。
征文作文 篇2
寒假里，我和爸爸媽媽一齊學(xué)習(xí)了相關(guān)的少兒法律常識(shí)，尤其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲引發(fā)青少年犯罪的案例作為我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)青少年犯罪，我剛開(kāi)始聽(tīng)到這樣的案例還真的嚇了一跳，正因我也愛(ài)玩游戲呀，稍微有點(diǎn)上了癮，難道還會(huì)引發(fā)違法犯罪？我是個(gè)好孩子怎樣可能？帶著一連串的？號(hào)，我和爸爸媽媽一齊學(xué)習(xí)了有關(guān)案例，堅(jiān)信您聽(tīng)我說(shuō)了這些案例和報(bào)導(dǎo)必須會(huì)覺(jué)得：網(wǎng)絡(luò)游戲成癮會(huì)引發(fā)青少年犯罪的！
就讓我們一齊來(lái)看看相關(guān)的案例和說(shuō)吧！
案例一《富二代搶劫入獄稱(chēng)只想體驗(yàn)游戲中畫(huà)面》
摘要：
法官詢(xún)問(wèn)李曉“為什么要去搶劫？”他低頭回答“玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷了”。據(jù)李曉的爸爸回憶，案發(fā)半年前，李曉突然迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲，業(yè)余時(shí)刻都泡在網(wǎng)游上。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸發(fā)現(xiàn)李曉玩的游戲很暴力，“全是打打殺的畫(huà)面，很血腥、很恐怖�！�
李曉的家人認(rèn)為，李曉去搶劫并不是為了錢(qián)，就應(yīng)是玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲后，深陷其中不能自拔，自己想去嘗試一下游戲中的畫(huà)面，才搶劫路人。
案例二：游戲高手沉迷“俠盜”變身現(xiàn)實(shí)竊賊
摘要：
自認(rèn)為是游戲高手的馬長(zhǎng)海，整天沉迷于游戲“俠盜飛車(chē)”中，游戲中的他來(lái)去自如，難以被警察捉住�；ü忮X(qián)后馬長(zhǎng)海心生邪念，在現(xiàn)實(shí)生活中瘋狂盜竊摩托車(chē)數(shù)十起。黑龍江省嫩江縣檢察院近日依法以盜竊罪對(duì)馬長(zhǎng)海批準(zhǔn)逮捕。
研究證明，青少年長(zhǎng)時(shí)刻沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳砗托睦砩系呢?fù)面影響很大，除了頭腦發(fā)育受到影響，還會(huì)導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，使免疫功能降低，引發(fā)緊張性頭疼、焦慮，甚至可能導(dǎo)致死亡。更讓人擔(dān)心的是由其引發(fā)出青少年的違法犯罪問(wèn)題。
好可怕呀！我如夢(mèng)方醒，想起一年多來(lái)，開(kāi)始我只是喜愛(ài)上網(wǎng)玩《摩爾莊園》等游戲，之后和班里的同學(xué)玩起了《功夫派》，這個(gè)游戲很刺激，讓人有一種成功感，升級(jí)越高覺(jué)得自己越厲害，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)開(kāi)始不認(rèn)真，變得性情急躁后，知道這和玩游戲有關(guān)。爸爸媽媽在假期里用各種方法轉(zhuǎn)移我玩游戲上癮的壞習(xí)慣，引導(dǎo)我上博客，我寫(xiě)的博客是全班最多的，好多同學(xué)給我發(fā)表了評(píng)論，我也給同學(xué)寫(xiě)的博客發(fā)表評(píng)論。媽媽給我講好多故事，給我讀優(yōu)美的詩(shī)歌，陪我去畫(huà)畫(huà)。姚老師說(shuō)我很有寫(xiě)作天賦呢。爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，和我一齊玩耍，讓我快樂(lè)，期望我的心中每一天都開(kāi)出一朵小紅花。大年初三姚老師消息通知我和班里的另外兩名同學(xué)的繪畫(huà)作品又獲獎(jiǎng)了。媽媽說(shuō)：“孩子，把你的玩游戲的干勁用到哪哪都會(huì)開(kāi)出一朵小紅花�！�
寒假里，透過(guò)爸爸媽媽的正確引導(dǎo)，限時(shí)上網(wǎng)，我沒(méi)那么有隱了，知道了上癮的害處。爸爸媽媽愛(ài)我，我要好好報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)∪绻�有和我一樣的小朋友，請(qǐng)趕快懸崖勒馬！爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們伴著我們一齊快樂(lè)成長(zhǎng)！
我們的心中每一天都會(huì)開(kāi)出一朵小紅花！
征文作文 篇3
八十五年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。八十五年來(lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無(wú)旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的.歷史使命關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文文章關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文
作為當(dāng)代南匯青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書(shū)寫(xiě)下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到：
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。
學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。
創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開(kāi)辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀(guān)念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線(xiàn)，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
團(tuán)員青年朋友們，建設(shè)南匯、發(fā)展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們?cè)卩囆∑嚼碚摵汀叭齻�(gè)代表”重要思想的指引下，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)“兩港一城”建設(shè)，為南匯基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量!
征文作文 篇4
周末出去逛街，無(wú)意間聽(tīng)到從音像店里飄出來(lái)的一首歌：“讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家……”，這是著名歌手趙明與家人在20xx春節(jié)晚會(huì)上唱的一首歌。時(shí)隔數(shù)年，再次聽(tīng)到這首歌，仍然讓我感到那么親切，那么溫馨。這時(shí)的我不由得聯(lián)想到了自己的學(xué)生和工作、生活的校園，這不也是一個(gè)大家庭嗎？如果讓愛(ài)天天住進(jìn)來(lái)，那將會(huì)是一幅怎樣和諧美麗的校園畫(huà)卷呢？
是啊，和諧是一個(gè)美麗迷人的字眼，能給我們的生命帶來(lái)激情與溫馨。然而，和諧校園，僅靠“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它離不開(kāi)法制的有力支撐與保障。和諧路上，我們需要與法同行，它開(kāi)創(chuàng)的是此刻，成就的是未來(lái)。
法制像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)大地，像暖流一樣撫慰人心。它存在于我們上下班穿行的馬路上；它存在于我們組織有序的課堂里；它存在于熱鬧活潑的操場(chǎng)上；它存在于我們和諧、靜謐的校園中……這其中每一點(diǎn)每一滴，每一項(xiàng)每一步所凝聚出的規(guī)章條款都在制約并保護(hù)著我們。作為老師，我們有《教師法》的保護(hù)；作為學(xué)生，他們求知路上有《教育法》的相伴；當(dāng)我們出門(mén)時(shí)有《交通法》的相助……。就應(yīng)說(shuō)人從一生下來(lái)就開(kāi)始受到法律的保護(hù)，享受著法律給予的權(quán)利。但是，在我們享受法律帶給我們權(quán)利的同時(shí)，別忘了盡好自己的義務(wù)。每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，簡(jiǎn)單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。20xx年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全法制的警鐘：生命誠(chéng)可貴。作為一名老師，我們必須要對(duì)孩子們做好安全法制教育工作，讓孩子們從小就樹(shù)立一種自作保護(hù)的安全法制意識(shí)。讓安
全法制教育滲透在各個(gè)學(xué)科，讓“安全法制”之花盛開(kāi)在校園的角角落落。法制教育無(wú)處不在，所到之處才能充滿(mǎn)和諧。
校園是教育人、培養(yǎng)人、塑造人的地方，校園就應(yīng)是一個(gè)美麗而純潔的地方，然而有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，校園內(nèi)外就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢(qián)財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？因此我們要教育學(xué)生只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。是啊，與法同行，凈化心靈，讓祖國(guó)未來(lái)的主人增強(qiáng)法制觀(guān)念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能美化我們的心境，攜手共筑和諧平安校園。
和諧的旋律抒發(fā)著我們對(duì)和諧社會(huì)的向往。和諧校園離不開(kāi)法律的有力支撐與保障。構(gòu)建和諧校園，建立和諧學(xué)校，決不是一句空泛的口號(hào)，它需要我們師生從自身做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，去樹(shù)立一種法制意識(shí)，去學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)知識(shí)，并會(huì)用法律的武器來(lái)維護(hù)自身的安全。最后祝愿法制“之花”能永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗和諧的昆吾校園！
征文作文 篇5
一、訓(xùn)練目的
這篇習(xí)作的訓(xùn)練，目的是要打破學(xué)生常規(guī)的思維定勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，多角度地去認(rèn)識(shí)事物，多層面地進(jìn)行觀(guān)察，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。
二、訓(xùn)練要求
要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內(nèi)容。口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述
1．同學(xué)們，我知道你們都有一個(gè)溫馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家，你們的心情會(huì)怎樣呢？（學(xué)生說(shuō)）
2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？為什么？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
師：認(rèn)為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的，請(qǐng)先說(shuō)說(shuō)理由。
生甲：因?yàn)榘职謰寢屧诩視r(shí)，很少有玩的時(shí)間，好不容易寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，還沒(méi)喘口氣，媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們?nèi)舨辉诩�，我就可以輕松地玩會(huì)兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫(huà)一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫(huà)，說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢宰鑫蚁胱龅氖铝恕?/p>
生丙：媽媽太愛(ài)嘮叨了，麻煩得很，經(jīng)常一句話(huà)要說(shuō)好幾遍，我的耳朵都聽(tīng)出老繭了。她們不在家，我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。
師：聽(tīng)了你們的發(fā)言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又為爸媽對(duì)你們所付出的愛(ài)而感動(dòng)，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當(dāng)然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3．現(xiàn)在，認(rèn)為爸媽在家好的同學(xué)來(lái)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)為什么爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什么也不用我操心。他們不在家，我自己什么也干不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以后要多鍛煉自己才行啊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，對(duì)嗎？（學(xué)生點(diǎn)頭）
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個(gè)可就孤獨(dú)了，尤其是晚上，一個(gè)人在家呆著，特害怕。我也認(rèn)為爸爸媽媽在家好。
師：看來(lái)，爸爸媽媽不在家時(shí)，你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會(huì)做飯吃、膽小害怕等等。現(xiàn)在，請(qǐng)有過(guò)這樣經(jīng)歷的同學(xué)把你的故事講給小組的同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，然后寫(xiě)下來(lái)，讓老師看看。沒(méi)有這樣經(jīng)歷的同學(xué)可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會(huì)怎樣做？會(huì)發(fā)生怎樣的故事？寫(xiě)一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？
四、學(xué)生習(xí)作成文
附：學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作
今天，爸爸媽媽不在家
“爸！媽?zhuān) 薄鞍蜘ぉ尒ぉぁ卑砦曳艑W(xué)回到家里，找遍了所有的房間也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的影子�！班蓿±习掷蠇尣辉诩�，我自由啦，沒(méi)有人管我嘍！咚咚其鏘其，……”
我以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，又煮了一包方便面當(dāng)晚飯吃。
吃完晚飯，又玩玩具，幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)意思了，一看表，都快九點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我順手抽了本作文書(shū)瞎翻。突然間，一個(gè)題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對(duì)呀，我靈機(jī)一動(dòng)，也來(lái)搞個(gè)惡作劇，算是對(duì)老爸老媽晚回家的懲罰。
說(shuō)干就干。我先找了一袋茶葉，剪開(kāi)口，小心地放在虛掩著的門(mén)沿上。安頓好茶葉，我又在門(mén)沿上輕輕地?cái)[了四個(gè)玻璃球。門(mén)上布置好了，該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里，為了保證滑度，又滴了幾滴潤(rùn)滑油，然后均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。
搞定了門(mén)廳，該來(lái)點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些，我長(zhǎng)出了一口氣，剛坐到沙發(fā)上就跳了起來(lái)，心想，不行，還要帶點(diǎn)味覺(jué)的。我又煮了兩包方便面，不過(guò)，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準(zhǔn)備就緒，我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。
大約半小時(shí)的光景，門(mén)縫里傳來(lái)爸爸媽媽的說(shuō)話(huà)聲�！爸ā币宦�，爸爸媽媽推門(mén)而入，茶葉“嘩”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其后，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災(zāi)禍”嚇了一跳�！昂眯∽�，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓(xùn)我，滑膩的地板又讓他們打了兩個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽?zhuān)伬镉酗��！眰z人喜出望外，急忙去品嘗我的“佳肴”，可是吃了一口，就又嗆了出來(lái)。我及時(shí)遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。
我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無(wú)可忍，我的“下場(chǎng)”就可想而知了。
下次，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我該干些什么呢？
評(píng)語(yǔ)：
這篇習(xí)作風(fēng)趣，令人忍俊不禁，把一個(gè)調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語(yǔ)句流暢，生動(dòng)形象。
征文作文 篇6
同學(xué)們，四好少年不是夢(mèng)，只要努力，在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)。
我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)，努力向前。祖國(guó)是我們的母親，我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。
無(wú)論在學(xué)校，在家中還是公共場(chǎng)合，都要講禮貌，講文明，舉止大方、得體，出言不遜，爭(zhēng)做文明小使者。要有樂(lè)于助人、拾金不昧的精神，向有困難的人伸出援助之手。在校，要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不爭(zhēng)吵，不要為小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容大度，要與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。身心健康是主要，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好心身來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹，沒(méi)有健康也非不起來(lái)。
國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘�！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這話(huà)聽(tīng)了有些年了，現(xiàn)在都是左耳進(jìn)右耳出，其實(shí)就是勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)，人人都學(xué)，學(xué)的勤奮就少了一大片，那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高，那是生活逼的，在你不想學(xué)時(shí)，你就想象自己又窮又沒(méi)文化，步履艱難，這樣來(lái)鞭策自己，如果你勤奮了，那你一定有上進(jìn)心，也就是有好勝心，要做就做最好!
征文作文 篇7
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確，一個(gè)人要不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路!因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新，我們才這么的精彩。
征文作文 篇8
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到家中的溫暖。每天放學(xué)回來(lái)，我自己會(huì)自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)裏o(wú)論多忙都會(huì)耐心的給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟，所以，很多時(shí)候，我都是自己做些力所能及的事情。爸爸工作比較忙，有時(shí)還要上夜班，第二才能到家，很辛苦。爸爸常說(shuō)，要我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，以后就不會(huì)像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀(jì)大了，不過(guò)他們還是會(huì)在外面干活，爺爺是做木工的，有很多人會(huì)來(lái)家里找他干活。自從有了弟弟，媽媽要上班，奶奶就在家里帶弟弟了。
我們家的每一個(gè)人都很忙，我喜歡忙忙碌碌的家，充滿(mǎn)和諧、歡快的氣氛，我愛(ài)我的家。
征文作文 篇9
古人云：“以人為鏡，正人衣冠�！蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡，可以認(rèn)識(shí)不足，然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀(guān);以良好風(fēng)格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼�！泵總�(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會(huì)教育孩子，盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我：“做人要正實(shí)、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬�！異�(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理�！彼栽趧e人需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái)，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂(lè)趣�？梢�(jiàn)其訓(xùn)誡作用之大。再者，對(duì)于別人提出的質(zhì)疑，需要如實(shí)告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí)，我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去，便痛下決心說(shuō)出實(shí)情，另?yè)袼崭凹s。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對(duì)世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí)，我會(huì)默默爬起來(lái)，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難，停滯不前時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí)，我會(huì)大聲告訴自己，熬過(guò)今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘，始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹(shù)，縱使風(fēng)雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍(lán)天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉，始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過(guò)高山，跨越大海，到達(dá)旅途的終點(diǎn)。
一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念，并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺，以風(fēng)行為方向，才能夠步入光明闊途，一步步走向成功，留下不朽功名�？梢�(jiàn)訓(xùn)誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的。總之，這些年來(lái)爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在，對(duì)我有過(guò)深刻影響，由衷致謝我的爸爸媽媽!
征文作文 篇10
我的家在楓葉苑北區(qū)。我們小區(qū)很大，環(huán)境幽靜，干凈整潔。一走進(jìn)大門(mén)，是一個(gè)噴水池，還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書(shū)房，大大的書(shū)柜，有很多書(shū)。
爸爸和媽媽有時(shí)間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽?zhuān)易钆宸职�，因�(yàn)樗麑?xiě)的毛筆字很漂亮，經(jīng)常練字寫(xiě)書(shū)法，送給他的朋友。
我只要認(rèn)真寫(xiě)字、學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)，畫(huà)一張漂亮的畫(huà)，爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時(shí)總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽高興時(shí)，愛(ài)親我的臉蛋。
家是為我們遮風(fēng)避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛(ài)我家。我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)�！�
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