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  • 傳承中華文化共筑精神家園征文

    時(shí)間:2022-12-11 13:25:04 征文 我要投稿

    傳承中華文化共筑精神家園征文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對(duì)征文很是熟悉吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。那么,怎么去寫(xiě)征文呢?下面是小編為大家整理的傳承中華文化共筑精神家園征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    傳承中華文化共筑精神家園征文(精選15篇)

    傳承中華文化共筑精神家園征文1

      在一個(gè)陰雨天里,我正坐在書(shū)桌前溫習(xí)知識(shí)。白天發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)嶄新嶄新的,帶著墨香。我隨手一翻,便翻到了最后一頁(yè)的課文,是幾行娟秀的小字:

      “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央!

      我愣愣地看著,琢磨不出這是什么意思,只覺(jué)著眼熟,念了一遍又一遍,流連于其中的音韻之美。很久以后,我忘了當(dāng)時(shí)我究竟在想著什么,卻依稀記得那句話。后來(lái)做到一道閱讀題,作者笑談表達(dá)愛(ài)意的方式不同—— “蒹霞蒼蒼,白露為霜”或是“我們結(jié)婚吧”。有什么區(qū)別?我思索片刻后,落筆:“含蓄美, 工整美,音韻之美!

      在漫漫五千年歷史長(zhǎng)河中,所有在歲月中最珍貴的都沉淀在文字中,濃縮了精華在一個(gè)個(gè)方塊字里。我們的祖先創(chuàng)造了最古老的文字,每個(gè)方塊字里都包含著文字獨(dú)特的情感。而中華五千年的文化,前人的所感所想,就算在幾千年之后也可以被炎黃子孫感應(yīng)到。字字珠璣,禪意深深,這是一個(gè)民族在血脈中所世代相傳的文字藝術(shù),在一腔熱血中所流淌著的虔誠(chéng)文化。我沒(méi)有一刻像此時(shí)一樣清晰地認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)中國(guó)人,我的骨子里留著的是漢族的血,我的一些情感,關(guān)于愛(ài)國(guó),正在暗涌著,它們沉沉的睡去,又在某一刻突然蘇醒,被我的意識(shí)喚醒。告訴我,你是多么愛(ài)國(guó)。在這片被愛(ài)與真善美所灌溉這的土地上賴(lài)以生存。

      當(dāng)我執(zhí)筆將一字一句緩慢書(shū)寫(xiě)時(shí),聽(tīng)到從指間流瀉出的音律時(shí),在千年古街上游走,凝望著褐跡斑斑的紅柱,孜孜不倦的流淌了千年的清水時(shí)。年輕的心臟又在雀躍著,來(lái)自遙遙遠(yuǎn)方的呼喚。我的青春剛剛開(kāi)始,我的生命在燃燒,對(duì)于生活總是有說(shuō)不完的熱情,對(duì)于祖國(guó)總是有道不完的情思。我從一出生就長(zhǎng)長(zhǎng)久久的生活在了祖國(guó)的懷抱之下,每每到了航天飛船、火箭的發(fā)射爆炸升空,總是心情澎湃。歷年的春晚槽點(diǎn)越變?cè)蕉,我卻能在除夕晚上準(zhǔn)時(shí)搬來(lái)一張小板凳坐在電視機(jī)前看春晚,我覺(jué)得祖國(guó)的初心沒(méi)變,只是人們的要求越變?cè)礁摺?0xx年的世博會(huì),中國(guó)館建得又大又漂亮,大紅的色彩染紅了展館的外表,一個(gè)個(gè)方塊的拼接流露出了古典的`傳統(tǒng)之美,使我心中滿滿的自豪感溢出。

      過(guò)去的人兒們能否想到,在千年后的今天,在同樣的一片土地上,高樓大廈拔地而起,馬路上車(chē)輛川流不息。漢字經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,終于變成了現(xiàn)在的模樣,國(guó)家領(lǐng)土經(jīng)歷了分分合合,王羲之的《蘭亭序》傳了幾十代人,也不知是真真假假。而我們,卻永遠(yuǎn)生活在這片土地下,共享同一片藍(lán)天,我們的心中涌動(dòng)著鮮紅,在傳承著亙古不變的中國(guó)的博大精深的文化。不論相隔多遠(yuǎn),我都能感受到流動(dòng)的空氣里,他們被世世代代曾在這兒生活過(guò)的人們呼吸過(guò),他們吟詩(shī)作對(duì),感嘆花好月圓。如今,青春年少的孩子們手捧課本書(shū)聲瑯瑯,似乎閉上眼睛,就能看見(jiàn)在水一方的大片蘆葦,還有心心念念的伊人。

      拂去茫茫霧氣,文化儼然就在深處,我慢慢思考,慢慢讀,慢慢寫(xiě),直到它融入了我精神的一部分。

      我聽(tīng)到青春如花開(kāi)般的聲音,每一個(gè)破土而出的瞬間我都聽(tīng)到它在說(shuō)著,這兒的土地,真肥沃。

    傳承中華文化共筑精神家園征文2

      我有一個(gè)偉大的祖國(guó),她是不屈的象征,她是堅(jiān)強(qiáng)的詮釋?zhuān)莿倮氖难,她是華夏子女心中不滅的太陽(yáng)。在繁星璀燦的星海里,在奔騰不息的大海里,在燦若銀河的燈海里,我總會(huì)想起你,我親愛(ài)的祖國(guó)啊,聽(tīng)到頌?zāi)愕母柚{,我慷慨激揚(yáng),祖國(guó)啊,我深情的呼喚著你,我對(duì)你的情誼像白云眷戀著山岫,似江河依偎著海洋。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,最近我讀了《傳承中華文化共筑精神家園》這本書(shū)令我感慨激昂、心潮澎湃。

      中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。翻開(kāi)中國(guó)上下五千年的歷史,從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開(kāi)始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),以及“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而后已”還有孝悌友愛(ài)的黃香、張英,尊師重教的楊時(shí)、唐太宗,誠(chéng)實(shí)、守信的晏殊郭伋,明理、守法的'包拯劉秀,勤學(xué)、好問(wèn)的司馬光蘇東坡精神等等,都無(wú)一不是中華文化貫穿始終、一脈相承,都無(wú)一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動(dòng)力。

      中國(guó)它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華,它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。讓我們?yōu)閾碛羞@樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。

      我在這本書(shū)上學(xué)到了很多中華文史,中華傳統(tǒng)文化博大精深,繼承和發(fā)揚(yáng)是需要我們終身以求的事。我希望我們一定要認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)博大精深的文化。

      我相信只要我們認(rèn)真、刻苦地對(duì)傳統(tǒng)文化有大概的了解,有端正的態(tài)度,對(duì)自身一定會(huì)大有幫助的!

    傳承中華文化共筑精神家園征文3

      古代百家爭(zhēng)鳴,各種思想如雨后春筍般出現(xiàn),時(shí)代最后肯定的是儒家思想,中國(guó)也有了禮儀之邦之稱(chēng),文化的延續(xù)靠思想、精神來(lái)決定,中華民族是果,文化是皮,精神是核!抖Y記》中更有:“凡人之所以為人者,禮儀也!辈挥醚哉f(shuō),看行動(dòng)即可。

      聞一多先生有三個(gè)稱(chēng)謂:詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。前二者他只做不說(shuō)此為謙,說(shuō)了就做此為誠(chéng),后者他喊得聲嘶力竭,不顧場(chǎng)合,不顧勸阻,喊出心中所想,言行合一得到民主戰(zhàn)士之稱(chēng),此謂勇,更謂愛(ài)國(guó)!在那個(gè)年代,就是他賜予無(wú)數(shù)人勇敢,留下無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄史事。如果把他們?nèi)杏跁?shū)中——不!集不到一起,他們浩浩的正義容不得書(shū)頁(yè)的束縛!濃密的樹(shù)陰下,七旬的老人旁,一位孩子說(shuō)他要成為像李秀成那樣的英雄;敞亮的教室中,眾人驚愕的神情中,還回蕩著那鏗鏘的句子:“為中華之崛起而讀書(shū)。”少年智,則國(guó)智,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們?yōu)樽约鹤院馈?/p>

      中國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)人與人,人與自然的和諧,中國(guó)在發(fā)展中始終貫徹這種精神不菲的成績(jī):人工造林面積最大的國(guó)家,近年節(jié)能減排力度最大的國(guó)家,最早制定和實(shí)施“應(yīng)對(duì)氣候變化”的國(guó)家等等。時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,我們決不允許精神的.珍藏蒙灰。以和為貴是我們不變的宗旨,更是中華文化最珍貴的基本精神之一。中國(guó)人用這種精神為最高原則來(lái)處理各種矛盾,所以中國(guó)人不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),不主動(dòng)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),如果你說(shuō)這是懦弱,那是精神高度問(wèn)題。

      從黃河流域的小小部落到如今960平方公里的泱泱大國(guó),從單一的民族到現(xiàn)在百花齊放的56民族大家庭,必然經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家也多次“改頭換面”,可為什么中國(guó)的延續(xù)了5000多年而沒(méi)有中斷,成為最后的四大文明古國(guó)?最大的功臣興許是文字吧。商朝開(kāi)始的甲骨文一點(diǎn)點(diǎn)脫掉繁重的衣裳,成為如今簡(jiǎn)練方正的漢字。漢字演變的過(guò)程,也是文字發(fā)展的過(guò)程,在其他民族來(lái)到這里時(shí),學(xué)的是漢字,用的是漢法。借鑒其他民族的積極成分,才使?jié)h族文化得到保留、豐富。中華文化具有包容性。學(xué)方正字做方正人。

      日歷上眾多的節(jié)日,剔掉名稱(chēng),剔掉習(xí)俗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)涵是一樣的——團(tuán)圓。想想看在節(jié)日過(guò)程中你是否和家人在一起或想念著家人,吃著美食,談笑風(fēng)生?就拿春節(jié)來(lái)說(shuō)吧。各家拿出早早準(zhǔn)備好的魚(yú)肉,切菜的,炒菜的,包餃子的,廚房里總是熱氣騰騰的,小男孩迫不及待地去放爆竹,也不去管自身的新衣服;安靜的姑娘們學(xué)著怎么包餃子,捏出的古怪開(kāi)關(guān)讓人發(fā)笑。老人們也沒(méi)閑著,抱著剛識(shí)字的孩子念春聯(lián)呢!除夕晚上提出買(mǎi)來(lái)的煙花,忽視了PM2。5的空氣指標(biāo),肆意地看著天空的花朵。滿院子的火藥味陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的年頭——含著年的味兒!明天再早早地拖家?guī)Э诮o人拜年,天氣阻止不了過(guò)節(jié)的氣氛。

      文化,不需要特意去傳承!

      民以食為天,中國(guó)的各色小吃更可畏是層出不窮。有著文雅的名字,有趣的故事,更杰出者還是詩(shī)詞歌賦的常駐客。吃飯時(shí),配上獨(dú)特的進(jìn)餐工具——筷子,你再“淑女”一點(diǎn),吃飯也是件賞心悅目的事。吃飯不止是味覺(jué)享受,古有晉人王祥臥冰求鯉,仲由百里負(fù)米,帶著孝心的食材又怎會(huì)“一般”。為父母,學(xué)做幾道中國(guó)菜吧。

      傳承在生活中。

      中華文化像野草,大地上寸寸扎根,在大環(huán)境下,我們又怎能不爭(zhēng)做現(xiàn)代君子,化做育根之肥!

    傳承中華文化共筑精神家園征文4

      中華文化是中華民族的文化總匯,是世界文化的重要組成部分,對(duì)世界文化的發(fā)展有著巨大的影響。

      中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從黃帝時(shí)代算起,已有五千多年的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這上下五千年的進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰、仁人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了他們的足跡。中華民族具有五千年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

      中國(guó)是歷史上最悠久的古國(guó)之一。中華文化也稱(chēng)華夏文化,是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化,中華民族有“三十萬(wàn)年的民族根系、一萬(wàn)年的文明史、五千年的國(guó)家史”。

      公元兩千多年前,朝代出現(xiàn),自那時(shí)起,一個(gè)個(gè)王朝書(shū)寫(xiě)著各自獨(dú)有的史冊(cè)。夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清……匯成了一條波瀾壯闊的中華文化歷史長(zhǎng)河。

      滔滔黃河孕育了中華文化,滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫,巍巍長(zhǎng)城記錄著歷史的`滄桑,雄壯的兵馬俑展現(xiàn)了民族的力量,悠揚(yáng)的編鐘奏出了神州樂(lè)章。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近現(xiàn)代的悲歡榮辱,從遠(yuǎn)古的部落到今天的泱泱大國(guó),五千年悠悠而逝,其間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆,陰霾衰落使人扼腕嘆息。

      歷朝歷代的風(fēng)流人物層出不窮,各領(lǐng)風(fēng)騷,最終造就了一個(gè)偉大民族的輝煌,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。這些人物以其非凡的智慧和辛勤的汗水在廣袤的中華大地上創(chuàng)造出璀璨的華夏文化,在中華五千年的文明史上書(shū)寫(xiě)了光輝的詩(shī)篇。

    傳承中華文化共筑精神家園征文5

      中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),上起黃帝,下至今天,上下足足有五千年的歷史,這五千年,人類(lèi)進(jìn)步的腳步從未停歇,語(yǔ)言的文化便是中華文化的核心,而書(shū)法藝術(shù)就是語(yǔ)言文化中一朵絢麗的奇葩,一顆璀璨的明珠,今天,就讓我們一起步入書(shū)法的殿堂,領(lǐng)略并感受一下書(shū)法的魅力!

      在距今四五千年前的黃帝時(shí)代,倉(cāng)頡就發(fā)明了漢字,漢字的演變,體現(xiàn)了我們祖先的智慧與創(chuàng)造力,一步步地刪繁就簡(jiǎn),一次次的演變革新,形成了現(xiàn)在獨(dú)特的方塊字。

      其實(shí),人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到漢字不僅僅是一種記錄交流的工具,也是一種高雅的藝術(shù)形式,早在魏晉時(shí)期,書(shū)法字體由篆書(shū)、隸書(shū)轉(zhuǎn)化為楷書(shū),草書(shū)和行書(shū)頁(yè)流行起來(lái)。東晉的`王羲之,是一位集書(shū)法之大成者,自成風(fēng)格!帮h若浮云,矯若驚龍”他的《蘭亭集序》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”。唐朝顏真卿的正楷,體格雄偉,氣勢(shì)開(kāi)張,變古出新,開(kāi)創(chuàng)了書(shū)苑新風(fēng);宋朝的趙孟的書(shū)法略帶行書(shū)風(fēng)格,用意楷法,窮極精密,字體流動(dòng)活潑,骨力秀勁,。歷朝歷代的書(shū)法家層出不窮,舉不勝舉,他們的風(fēng)格也是各具特色,異彩紛呈,然而,在現(xiàn)代的快節(jié)奏的社會(huì)里,書(shū)法藝術(shù)卻越來(lái)越黯淡無(wú)光了。

      書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹之一,我們?nèi)缃竦纳罾,隨著電腦、手機(jī)、打印機(jī)的使用普及,練習(xí)書(shū)法的人也越來(lái)越少,作為書(shū)法傳承的中華民族,我們不能讓書(shū)法這門(mén)專(zhuān)屬于我們的“手藝”失去了傳承!所以,在20xx年國(guó)家教育部下發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》,規(guī)定規(guī)定中小學(xué)生三至六年級(jí)每周一節(jié)書(shū)法課,一到三年級(jí)練習(xí)硬筆書(shū)法,三到六年級(jí)軟、硬筆兼學(xué),以便讓書(shū)法藝術(shù)代代相傳。

      我們的漢字有一種美,這種美是其他語(yǔ)言所達(dá)不到的,一幅優(yōu)秀的書(shū)法作品,字形的大小長(zhǎng)短,行筆的輕重緩急,墨色的濃淡干濕,章法布局的氣韻貫通,疏密有致等,形成了或豪邁奔放或秀雅端莊或飄逸灑脫的精神風(fēng)貌。

      相傳王羲之在寫(xiě)完《蘭亭序》后“日更書(shū)數(shù)十百遍”卻怎么也沒(méi)有醉酒的那一次寫(xiě)得好,可見(jiàn)書(shū)法還有一種思想境界美!

      研習(xí)書(shū)法可以使心浮氣躁的我們變得心平氣和,沉浸在墨香書(shū)韻中去,展紙揮毫,斟酌推敲,常使書(shū)者全神貫注的思維,還能達(dá)到修身養(yǎng)性之功用。

      在窗明心靜,清雅安逸之時(shí)入硯推墨,瀟灑揮毫,潑墨寫(xiě)意,傾情于筆端紙間,紙上春風(fēng)筆上開(kāi)!

      書(shū)法的妙處舉不勝舉,修身養(yǎng)性、陶冶性情。我呼吁,讓我們拿起毛筆,練習(xí)書(shū)法,把墨香留在21世紀(jì),讓我們肩負(fù)起傳承書(shū)法藝術(shù)這一悠久的傳統(tǒng)文化的歷史使命,一起建筑我們的精神家園!

    傳承中華文化共筑精神家園征文6

      中華文化是一種中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。古往今來(lái),在中華文化美德中,誠(chéng)實(shí)守信排列第一位。以誠(chéng)信待人,不僅能受人贊譽(yù),也會(huì)得到他人的信任。

      宋朝有一位叫晏殊的人,很有才華。有一次,宋朝皇帝親自考他。誰(shuí)知應(yīng)試題與晏殊平時(shí)練習(xí)的題目一樣!本來(lái)晏殊可以不換題目,隱瞞下來(lái),這樣便能輕松地成為狀元。但他毫不隱瞞,請(qǐng)求更換題目。從這個(gè)小故事中可以看出晏殊這個(gè)人的誠(chéng)信、正直。他的所作所為,是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

      寫(xiě)到這我不禁想起了暑假的一件事:

      六年級(jí)暑假,我們?nèi)胰ド虾B糜巍R驗(yàn)榕萝?chē)票緊張,我們?cè)诜祷氐那耙惶炱鹆艘粋(gè)大早,來(lái)到上海火車(chē)站買(mǎi)回家的車(chē)票。來(lái)到車(chē)站,大廳里冷冷清清,沒(méi)有幾個(gè)乘客。爸媽忙著到窗口買(mǎi)票,我則一個(gè)人在看大廳墻上的宣傳廣告。一會(huì)兒爸媽就買(mǎi)好了車(chē)票,媽媽轉(zhuǎn)身坐在大廳一角的椅子上數(shù)找回的零錢(qián)。

      突然無(wú)意間,我看見(jiàn)媽媽背后有一個(gè)黑色的`東西,我便十分好奇的伸手一拿,咦?原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包!我心中竊喜:這下我們發(fā)財(cái)了!好運(yùn)氣終于到我家了!媽媽看見(jiàn)了,立刻起身從我手上拿走錢(qián)包,著急地詢(xún)問(wèn):“這是誰(shuí)掉的?”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)打開(kāi)錢(qián)包,想看看里面是否有失主的身份證,我也湊了過(guò)去,看見(jiàn)里面有一些港幣和人民幣。爸爸?jǐn)?shù)了數(shù),大概有兩千元!除此之外還有銀行卡。爸媽見(jiàn)狀,異口同聲地說(shuō):“趕快去找車(chē)站工作人員幫忙還給失主!边@時(shí),只有我很生氣的在那嘟囔著:“撿到錢(qián)包為什么非要還給別人呢?反正里面也沒(méi)有失主的信息,不如我們就自己收入囊中吧!眿寢屶嵵氐貙(duì)我說(shuō):“不管錢(qián)多錢(qián)少,不是自己的就不能要,別人丟了錢(qián)包該多著急呀!一定要還給別人!”媽媽說(shuō)完,便把錢(qián)包拿著送給了車(chē)站工作人員。我撅起了嘴,心里一百個(gè)不愿意。爸爸說(shuō):“孩子,你媽說(shuō)的對(duì),老師不是從小告訴你拾金不昧不僅是中華民族的美德,更是道德上對(duì)誠(chéng)信的要求,我相信你會(huì)想通的!

      看著媽媽那堅(jiān)定的背影,和爸爸和善的目光,我仿佛懂得了些什么。這時(shí),一個(gè)車(chē)站的工作人員和媽媽一同走過(guò)來(lái),他很熱情地跟爸爸握了手,并且感動(dòng)地說(shuō):“真的謝謝你們,這個(gè)錢(qián)包是剛剛一個(gè)來(lái)買(mǎi)票的香港人丟的。”他和藹地摸著我的頭,舉著大拇指,微笑著對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)拾金不昧的好姑娘哦!”我當(dāng)時(shí)羞澀地低下了頭,為自己當(dāng)時(shí)的想法而感到悔恨,也為自己能夠親身經(jīng)歷一次誠(chéng)信的教育而感到高興。

      這件事雖已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是我永生都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@是我真正意義上受到的思想品德教育,我體驗(yàn)到要在金錢(qián)面前不為所動(dòng)是多么難!我為我的家人感到自豪!成長(zhǎng)回眸,家人給我照亮了一縷陽(yáng)光,他們讓我懂得了中華文化的博大精深,讓我明白了誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,他們更為我樹(shù)立了道德榜樣!

      先祖給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富足以讓我們受用終生,傳承中華文化美德是我們的責(zé)任和義務(wù)。文明的社會(huì)需要誠(chéng)信的我們,只要我們?nèi)巳硕际刈∧穷w誠(chéng)信的心,明天將會(huì)變成美好的人間。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),一起傳承中華文化,共筑精神家園!

    傳承中華文化共筑精神家園征文7

      6月的第二星期六是“文化遺產(chǎn)日”。6月12日,我們將迎來(lái)我國(guó)第五個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。同學(xué)們,你們知道什么是“文化遺產(chǎn)”嗎?你們知道如何繼承和保護(hù)“文化遺產(chǎn)”嗎?

      文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶、有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐、傳統(tǒng)手工藝技能等。

      從萬(wàn)里長(zhǎng)城,到秦兵馬俑;從剪紙雕刻,到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國(guó)之盛,更是整個(gè)世界的財(cái)富,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

      今年的“文化遺產(chǎn)日”正值上海世博會(huì)召開(kāi)期間。從1851年倫敦創(chuàng)辦首屆世博會(huì)到如今的一百多年里,世博會(huì)始終保持了文化博覽會(huì)的特性,被譽(yù)為文化、科技的競(jìng)技場(chǎng)。已經(jīng)拉開(kāi)大幕的上海世博會(huì)也必將成為世界文化的`一次大展示、大薈萃。你看,異域風(fēng)情和中國(guó)元素正在這里交相輝映,打造出一道亮麗的文化風(fēng)景線!

      傳承文化遺產(chǎn),守護(hù)精神家園。同學(xué)們,讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化,在綿延萬(wàn)里的文化之河上泛起一葉文化扁舟!

    傳承中華文化共筑精神家園征文8

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)A夏兒女的根,滋養(yǎng)著民族之魂,引領(lǐng)我們千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女在五千年的歷史中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、天災(zāi)人禍以及外來(lái)侵略,適應(yīng)形勢(shì)的各種變化,創(chuàng)造了中華民族特有的物質(zhì)使文明和精神文明,也出現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的人物。

      今日的中國(guó)已經(jīng)成為世界人口最多,正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)在社會(huì)主義大國(guó)。21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)主義大國(guó)。21世紀(jì)頭一個(gè)十年,我國(guó)GDP“趕日超美”,在國(guó)際上的地位逐步提升。今日的中國(guó)是東方雄獅,是初升之日。是騰飛的巨龍!以勢(shì)不可擋的姿態(tài),在世界的舞臺(tái)上展示千年文明古國(guó)的大國(guó)風(fēng)范。

      “中華者,中國(guó)也。親被王教,自屬中國(guó),衣冠威儀,習(xí)俗孝悌,居身禮儀,故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎(chǔ),是我們民族的精神支柱,維系全體人民的精神紐帶,具有強(qiáng)大生命力的寶貴精神財(cái)富。

      中華民族精神的核心是深厚的愛(ài)國(guó)主義情感。正在這種情感上近代歷經(jīng)磨難的中國(guó)至今仍屹立在東方,而不是消逝在歷史長(zhǎng)河中。

      歷代以來(lái),中華民族涌現(xiàn)了一大批具有濃厚愛(ài)國(guó)主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)爾樂(lè)”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi),和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國(guó)家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn),喚醒民族的魯迅、老舍等人。

      新中國(guó)成立以后,一大批海內(nèi)外中華兒女為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的青春。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取爸袊?guó)航天之父”“箭之王”錢(qián)學(xué)森。榮獲“20xx年度國(guó)家科技最高獎(jiǎng)”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)作出了不朽貢獻(xiàn),作為祖國(guó)未來(lái)接班人的`我們,應(yīng)該從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí),銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以這些偉人為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)更美麗的明天作貢獻(xiàn)。

      作為禮儀之邦的中國(guó),崇禮重德,尊師重道是傳統(tǒng)美德。在生活中,我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴小事做起,文明用語(yǔ),禮貌待人,樂(lè)于助人,熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國(guó)、平天下”教導(dǎo)我們首先要注重個(gè)人的修養(yǎng),同時(shí)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。這樣,國(guó)家就會(huì)長(zhǎng)治久安,人民就能生活幸福,安居樂(lè)業(yè)。

      “百善孝為先”,生活中,我們要尊敬長(zhǎng)輩和長(zhǎng)輩在一起時(shí),要禮貌,遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要打招呼;進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí)要告訴長(zhǎng)輩……這些雖然只是一些小事,但這些點(diǎn)滴小事的背后包含的是你對(duì)長(zhǎng)輩的孝心。

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味,有著聞名于世界的科學(xué)技術(shù)—四大學(xué)科。三大技術(shù),四大發(fā)明。留下了浩如煙海的文化典籍—經(jīng)、史、子、集、書(shū)、從書(shū)。其中著名的有十三經(jīng),《史記》諸子百家,《詩(shī)經(jīng)》等。

      先祖給我們留下的這些寶貴精神財(cái)富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任和義務(wù)。不僅要傳承這些文化,更要培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)文化創(chuàng)新和發(fā)展。讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

    傳承中華文化共筑精神家園征文9

      中華上下五千年的悠久歷史,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從諸子百家到四大發(fā)明;從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué),從書(shū)法繪畫(huà)到建筑水利,從曾經(jīng)的沒(méi)落到如今的泱泱大國(guó)……無(wú)不閃耀著中華民族智慧的光芒。仁人志士也層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至圣先師孔子,抗倭名將戚繼光,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,抗元名將文天祥……他們的美德,他們自強(qiáng)不息的精神,他們的民族英雄氣節(jié),無(wú)一不激勵(lì)著我們一代又一代人。

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根,滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,它已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。身為中國(guó)人,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),珍惜重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好中華文化的傳承人。

      黨的十七大提出要“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”。十八大又提出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,相得益彰。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)植根在中國(guó)人內(nèi)心,潛移默化地影響著中國(guó)人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推動(dòng)民族復(fù)興的力量,也唯有民族文化才能開(kāi)啟更加燦爛文明的中華新紀(jì)元。

      我們要從曾經(jīng)背誦過(guò)的《論語(yǔ)》、《朱子治家》、《弟子規(guī)》等這些優(yōu)秀的、有內(nèi)涵的`傳統(tǒng)文化書(shū)籍中感悟真理,生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,凝聚民族力量,增強(qiáng)美德意識(shí),弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、啟迪智慧。我們身邊也不乏有很多這樣的人或事。

      最美女教師張麗莉。20xx年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前,一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,在危急之下將學(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。同樣的人,還有最美媽媽吳菊萍。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種美好的品質(zhì)嗎?而我們自己在努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的同時(shí),也在傳承傳統(tǒng)美德。每天上學(xué)、放學(xué)的路上,每位同學(xué)都遵守路隊(duì)制,不瘋打鬧;我們語(yǔ)言文明,遇到了老師或者長(zhǎng)輩都主動(dòng)問(wèn)好;我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,遇到一片紙屑,都要彎下腰把它撿起來(lái);我們拾金不昧,撿到錢(qián)物,都要及時(shí)交給老師;我們愛(ài)護(hù)公物,不亂涂畫(huà)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂采摘、踐踏;每天中午在校就餐前,都要背誦一段論語(yǔ),警示自己;同時(shí),我們節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧與節(jié)能,洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、使用完電器,及時(shí)切斷電源、吃飯要光盤(pán),不浪費(fèi)點(diǎn)滴糧食。我們讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人。要“行得正,坐得端”,要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義精神和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)境界。

      傳承中華文化,共筑精神家園。讓我們攜起手來(lái),眾志成城,把中華文化傳承好,發(fā)展好,共同筑牢中華民族的精神家園,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大的文化力量。

    傳承中華文化共筑精神家園征文10

      國(guó)學(xué)是我國(guó)的一大文化,國(guó)學(xué)小名士便是國(guó)學(xué)的傳承。有人可能問(wèn)我國(guó)學(xué)到底是什么,以前我也不清楚,是詩(shī)?還是詞?現(xiàn)在我知道國(guó)學(xué)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)等等,跟中國(guó)有關(guān)的,都是國(guó)學(xué)。

      回歸國(guó)學(xué),就應(yīng)當(dāng)理解文字的內(nèi)涵,就應(yīng)當(dāng)滲透進(jìn)生活細(xì)節(jié),傳承經(jīng)典文化中的精華。光靠知識(shí)的灌輸并非是國(guó)學(xué)的最終目的,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),國(guó)學(xué)教育的意義應(yīng)該是滲透進(jìn)每個(gè)孩子生活的細(xì)節(jié)中,貫穿在做人的道理中。知行統(tǒng)一,不能坐而論道。不要讓國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)僅僅是課堂上的一道風(fēng)景,而不加深學(xué)習(xí),加深印象,國(guó)學(xué)小名士便是給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)加深印象!氨狈接屑讶,絕世而獨(dú)立!薄敖^代有佳人,幽居在空谷!薄@些都是國(guó)學(xué)小名士教給我的。

      國(guó)學(xué)小名士不僅能讓你加深印象,還會(huì)回想典故和詩(shī)句。要知道國(guó)學(xué)是師古之學(xué),但師古不能泥古,更不是簡(jiǎn)單的復(fù)古。中國(guó)傳統(tǒng)教育常常以禮節(jié)教育為主,在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的過(guò)程中應(yīng)適當(dāng)取舍。不能一本正經(jīng)的,按照書(shū)里原封不動(dòng)搬出來(lái)也不能給了書(shū)里完全不一樣,這就是老師的'責(zé)任。既然我們學(xué)的開(kāi)心,也不能讓我們一點(diǎn)也不理解詩(shī)句的意思。

      因?yàn)楝F(xiàn)在許多人總是彎著腰,低著頭玩著手機(jī),所以現(xiàn)在去學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)古文的人是真的不多了。沒(méi)有人會(huì)去關(guān)注我們的祖先傳承給我們的文化,而是都去在玩娛樂(lè)游戲。就算是學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué),真正可以把國(guó)學(xué)全到理解貫通的人是不多了。

      所以,我們要接著傳承國(guó)學(xué)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶,讓國(guó)學(xué)這中國(guó)的靈魂繼續(xù)傳承下去,讓博大精深的文化在我們心里永存!

    傳承中華文化共筑精神家園征文11

      歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國(guó)五十七年的艱難歷程,中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告:“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族,一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了,她博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持創(chuàng)新,勇于探索,迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),神舟升天,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng);20xx年,是我們每個(gè)中國(guó)人期待的一年,舉國(guó)上下,國(guó)人一致呼喊著:“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界,珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對(duì)于一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族來(lái)說(shuō),人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視,所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀大道上打赤膊,在綠化樹(shù)上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類(lèi)尷尬現(xiàn)象,所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手,為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。

      我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚,也不乏人文大師,一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了,象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣,我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的'歷史,無(wú)愧于祖輩們打下的天下。

      我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著時(shí)代的重任,今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,同學(xué)們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做一個(gè)時(shí)代文明人,在中國(guó)這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó),日月同輝,地久天長(zhǎng)!

    傳承中華文化共筑精神家園征文12

      中華文化歷經(jīng)五千多年,一直延綿至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是因?yàn)樗麤](méi)有舍棄傳統(tǒng),沒(méi)有隔斷中華文明最初的命脈。

      中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,所以中華的文化是非常豐富的,充分體現(xiàn)民族的特點(diǎn)。在當(dāng)今世界,中國(guó)的文化是最頑強(qiáng)的,延續(xù)至今。延續(xù)了五千多年,是世界上獨(dú)一無(wú)二的。中華文化最重要的一個(gè)特點(diǎn)是,其中滲透了倫理道德的觀念。處于中心地帶,起著支配作用。由于中華的人文精神的巨大凝聚力,才有幾千年的輝煌昌盛的文明。文明的延續(xù)還有其中一個(gè)特點(diǎn),華夏有五十六個(gè)民族,各民族都有不同的文化,也都具有共同性,所以各民族的團(tuán)結(jié)也是延續(xù)至今的一大動(dòng)力,他們都是中華的瑰寶/中華的驕傲。中華文化包容著不同領(lǐng)域的文化,所以沒(méi)有這種融合,也就沒(méi)有中華文化的博大精深。

      民族精神也是中華文化不可或缺的。首先,作為華夏的兒女,必須要敬愛(ài)自己的祖國(guó)。這是從最初的對(duì)親人的眷戀/愛(ài)情發(fā)展而來(lái)的。熱愛(ài)祖國(guó)的一山一水/一草一木,從古至今愛(ài)國(guó)的精神一直沒(méi)有斷過(guò)。其二,中國(guó)向來(lái)被稱(chēng)作禮儀之邦。重禮儀/講道德。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)涌現(xiàn)出不講道德/不住重禮儀的表現(xiàn)。這些現(xiàn)象出現(xiàn)的最初都是在家庭化境的影響下?鬃诱f(shuō)過(guò)“人之初,性本善。那為什麼會(huì)有這麼這麼多不好的現(xiàn)象,有的人會(huì)說(shuō)是接受了不良的`教育,那末不良的教育從何而來(lái)呢?不是“人之初,性本善”嗎?不如我們換過(guò)來(lái)思考,“人之初,性本惡!比松聛(lái)都是壞的,而后來(lái)人們慢慢表現(xiàn)出善的一面,好人還是比壞人多,總而言之是要接受好的教育。其三,以和為貴。人與人/人與自然和諧相處。自然天下太平,如果人與人/人與自然之間不和諧相處,自然天下大亂。其四,中華的自強(qiáng)不息,從古至今就早有體現(xiàn),涌現(xiàn)出一位位英雄人物,一段段傳奇佳話。而現(xiàn)在,隨著社會(huì)地位的逐步提高,天下太平,人們已經(jīng)適應(yīng)了和平的生活,但是這種精神是不能斷的,一定要延續(xù),體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息之力。

      從古至今,無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,見(jiàn)證了中華的興起,從最初的文字的演變到駭人聽(tīng)聞的各種發(fā)明問(wèn)世。古人們開(kāi)創(chuàng)出的也是現(xiàn)在的基礎(chǔ),從現(xiàn)有的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。古有諸子百家/各個(gè)門(mén)派。每個(gè)都有不小的成就,有的提出了思想,有的鉆研了軍事/文化和經(jīng)濟(jì)等等,皆為后代的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。詩(shī)詞曲也算中國(guó)文化的集中體現(xiàn),從中有的訴說(shuō)了自己的經(jīng)歷壯志/有的則記錄了國(guó)家從事到中的歷程,都從側(cè)面上反映出了那個(gè)時(shí)代與當(dāng)今社會(huì)的不同。古代的藝術(shù)流經(jīng)不衰,從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書(shū)法中就能體現(xiàn)出中華的歷程,映照出那艱難的過(guò)程。國(guó)畫(huà)/樂(lè)舞都體現(xiàn)了中華的文化。延續(xù)最廣泛的還是民風(fēng)民俗,這主要體現(xiàn)出的是更深層次的精神,也突出了古代勞動(dòng)人民的智慧。

      當(dāng)然對(duì)國(guó)家的回報(bào)也是不可少的,古有岳飛“精忠報(bào)國(guó)”,今有鄧世昌黃海捐軀!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!痹趪(guó)家面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,我們都要為國(guó)家出一份力,沒(méi)有國(guó)家,哪能有我們。“義勇軍進(jìn)行曲”唱出了那個(gè)時(shí)代愛(ài)國(guó)的熱情,所以我們也要表現(xiàn)出應(yīng)有的蓋氣概。我們也要為祖國(guó)爭(zhēng)氣,如果不能做到為國(guó)捐軀,就要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁之才,為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)出一份力。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

      家庭的和睦也算最初的起點(diǎn),要孝敬長(zhǎng)輩。古有二十四孝,今有“最美孝心少年”,兩例無(wú)不都表現(xiàn)出了現(xiàn)在社會(huì)家庭里的和睦。只要這個(gè)起點(diǎn)做好了,往后就輕松多了。

      勤學(xué)/修德/明辨/篤實(shí),他浸潤(rùn)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深沉底蘊(yùn),也催人向上向善/奉獻(xiàn)火熱青春的時(shí)代號(hào)角。讓我們傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)共筑精神家園的行動(dòng)!

    傳承中華文化共筑精神家園征文13

      中國(guó)文化博大精深,歷史悠久。有四大發(fā)明、四大名著、古代圣人、浪漫詩(shī)人以及很多的文化血脈。

      中國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)親、講文明、懂禮貌等等。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些都是起碼要做到的。在學(xué)校,我尊重老師友愛(ài)同學(xué),在家里,孝敬老人,遇到別人主動(dòng)打招呼懂禮貌,說(shuō)什么就要做到什么,不能失信于人。不管是與家人還是同學(xué)老師之間,都要保持最起碼的尊重。

      我們國(guó)家的文化成果燦爛輝煌,對(duì)于這些我們都應(yīng)該有所了解,例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他們都是文化名人,是我國(guó)著名的思想家、詩(shī)人。他們所編的書(shū)籍以及做的詩(shī)句,都是有深遠(yuǎn)的意義的,其中的寓意以及想表達(dá)的情感都是我們寶貴的精神財(cái)富。孔子語(yǔ)錄里有很多值得我們借鑒的句子,比如“學(xué)而不厭誨人不倦”“禮之用,和為貴’,都指明了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做人的基本禮數(shù)。

      每個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日,我們國(guó)家的節(jié)日習(xí)俗也是多姿多彩。有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)好多好多的節(jié)日,這些都代表了不同節(jié)日的意義。春節(jié),是農(nóng)歷的正月初一,俗稱(chēng)過(guò)年,是最熱鬧、最喜慶的一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。我最喜歡的`就是春節(jié)了,春節(jié)的習(xí)俗很多,貼春聯(lián)、買(mǎi)新衣服、收紅包等等。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是我們眾所期待的,每年的臘月三十晚上必須看的,我也愛(ài)湊這個(gè)熱鬧和家里人一起觀看,一家人熱熱鬧鬧的很高興。

      中國(guó)是歷史最悠久的文明古國(guó)之一,世代相傳,生生不息。無(wú)論是中國(guó)的傳統(tǒng)美德還是中國(guó)的歷史名人還是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,都是我國(guó)的寶貴財(cái)富。中國(guó)文化也在走向世界,與世界各民族的文化彼此交融。

      我們新一代的接班人更應(yīng)該繼承老一輩的傳統(tǒng),將中國(guó)文化的精髓化作自己的思想,跟緊世代的步伐,大步的向前走,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。做為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要做到德智體美勞全面發(fā)展,也需要努力努力再努力,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

    傳承中華文化共筑精神家園征文14

      如果說(shuō)我曾經(jīng)的人生好像點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空,那么這次讀書(shū)活動(dòng)就為我升了一輪明月。把我的精神家園添上了文化的氣息,那樣一本小小的冊(cè)子,卻讓我領(lǐng)悟到了中華博大精深的知識(shí)文明,從此成為我提高和完善自己的契機(jī)……

      中華文化博大深?yuàn)W,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶更是人類(lèi)世界的財(cái)富。從這書(shū)中,我看到了古代中華的興起衰落,繁榮富強(qiáng)之今天這泱泱大國(guó)的偉大傳承。從最初的甲骨文到百家盛況,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈到如今的改革開(kāi)放,無(wú)不體現(xiàn)著中華文化的智慧如中華精神的強(qiáng)大

      傳承與發(fā)展是一體的,今天,我們傳承著中華文化,明天,我們將把它發(fā)展壯大,也許,未來(lái)的`某一天,我們的后代會(huì)學(xué)習(xí)著我們精煉后的中華文化并一直傳承、壯大下去。讓中華文明代代相傳,與時(shí)俱進(jìn)!說(shuō)與做又是一體的,在宣傳中華文化的同時(shí),我們要把我們個(gè)人的成長(zhǎng)與中華文化的傳承同步起來(lái),以中華文化為基礎(chǔ)不斷完善和提高自己,創(chuàng)造美好未來(lái)!

      今天的中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),中華民族廣博深厚的精神,是我們民族的精神支柱,是具有強(qiáng)大生命力的寶貴精神財(cái)富,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,我們要努力秉著中華文化的精神品質(zhì),提高自身的品格修養(yǎng),感染身邊的人依次相傳中華文化,讓中華文化在學(xué)校國(guó)家乃至世界相傳不息。

      其實(shí)不僅我們新中國(guó)成立以后,涌現(xiàn)出了許多傳承了中華文化的智慧人士“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙,“中?guó)航天之父”“箭之王”錢(qián)學(xué)森,榮獲“20xx年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)”的師昌緒……他們一樣在用行動(dòng)詮釋著中華本質(zhì),傳承著中華文化。

      我們作為中華文化的接班人,更應(yīng)該從小事做起、文明用語(yǔ)、禮貌待人、樂(lè)于助人、熱心公益。先祖?zhèn)鞒邢聛?lái)的這些,不僅值得我們學(xué)習(xí),更是讓我們來(lái)推動(dòng)中華文化的發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。讓我們攜起手來(lái),傳承中華文化,共筑精神家園,讓中華文化流傳不息……

    傳承中華文化共筑精神家園征文15

      “碧艾香滿處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng),空惆悵,誰(shuí)復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無(wú)人解,樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼!遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?

      “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉臥獨(dú)醒!钡那巡辉偈悄菢庸庖笫,他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂(lè)的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。

      在漫漫華夏幾千年文化中,中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒(méi)錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺,主權(quán)受辱;接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國(guó)人庸俗,難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假,但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎?親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心,天人相隔后,花費(fèi)無(wú)謂的錢(qián)財(cái),對(duì)逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是,造別墅,造名車(chē)后有掀起了紙糊蘋(píng)果成祭品的潮流,這些都折射出了社會(huì)的病態(tài),難道不正與屈原正直的精神背道而馳,難道還想再上演一次悲劇嗎?

      文化的傳承早已刻不容緩,對(duì)文化的'關(guān)心與重視不能只是在表面上,要有意地去創(chuàng)新,去培育。當(dāng)然,創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ),像紙糊蘋(píng)果成祭品,這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取,這種所謂的創(chuàng)新更要嚴(yán)厲地打擊。其實(shí)韓國(guó)能夠成功申報(bào)江陵端午節(jié)成聯(lián)合國(guó)無(wú)形文化遺產(chǎn),其背后也對(duì)它進(jìn)行了很多地創(chuàng)造性發(fā)揮,將它所包含的精神不斷地拓展,為國(guó)人所吸收接納,相比之下的我們難道不該慚愧嗎?自己明明不去好好地珍惜愛(ài)護(hù)自己的文化,當(dāng)他人成功申遺時(shí)再去爭(zhēng)執(zhí),一切又有何意義,難道不覺(jué)得羞愧嗎?難道我們不該好好地反思自己的文化缺失嗎?難道還要讓春節(jié),元宵等傳統(tǒng)節(jié)日都被他國(guó)搶去嗎?不!對(duì)自己的文化我們要去繼承,但同樣我們也要?jiǎng)?chuàng)新,將與現(xiàn)代文化中的多元融入其中,把文化中的意義傳承下去,這才能有效地保護(hù)我們的文化。

      我相信,不,我堅(jiān)信,中國(guó)的文化不斷地傳承與創(chuàng)新中,定會(huì)在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會(huì)會(huì)心一笑吧!

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