學校常規(guī)管理自查報告（精選13篇）
在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的學校常規(guī)管理自查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校常規(guī)管理自查報告 篇1
根據(jù)我區(qū)紀委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署，為了進一步改進我校工作作風，真正樹立一切為了學生，為了學生一切的良好形象，我校高度重視行風民主評議工作，把這項工作列入學校重要議事日程，認真查找學校工作作風建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。
我們聯(lián)系學校實際，通過多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議（主要采取問談訪三種形式，接受教師、學生、家長、社會各界的評議），對照評議內(nèi)容和要求，找準存在問題，重點要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點問題上，尤其是對教育收費、新生入學、教材教輔、補課行為、校務(wù)公開和師德師風建設(shè)等問題，廣泛收集，認真梳理，進行分析，并以此制定切實可行的整改目標和整改方案。
一、主要做法
1、發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長、學生代表發(fā)放《龍泉小學教師師德調(diào)查問卷》100多份。
2、召開座談會。分別召開了學校學生代表座談會、家長代表座談會和家長會，聽取對學校和教師的意見和建議。
3、接受電話咨詢、投訴，處理信訪問題，同時到街道、社區(qū)甚至學生家中走訪，聽取對學校辦學過程中的意見和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進行梳理，找準問題存在的主要原因。
5、制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。
6、做好總結(jié)工作，形成自查自糾報告和整改方案。
二、自查自評情況
通過對采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進行細致的分析，認為對學校科學管理、厚實內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園；塑造厚德、博學、善教的教師；培養(yǎng)品端、樂學、全面加特長的學生的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可，充分肯定學校師德師風，認為學校的辦學思想是端正的，領(lǐng)導作風，教風、學風、班風、校風是好的；認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業(yè)，對學生充滿愛心。普遍認為學校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認為學校始終堅持實行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中，99%以上對學校行風的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學校的發(fā)展充滿信心。
在進行廣泛的調(diào)查研究，征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上，對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有：
1、家長、學生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求；個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待改進；有個別教師方法比較簡單，教育教學效果還不夠理想等，導致家長、學生和社會的需求得不到很好的.滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠，導致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學校和教師的形象，影響了學校工作的順利進行。
3、由于我校20xx年8月建校，當時只有一個年級100多名學生，而隨著學生的不斷增加，規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在已有近700名學生，所以，教師已經(jīng)缺編，有些教學設(shè)施不足，制約了學校的發(fā)展。
三、整改措施
（一）落實整改責任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學校進行了認真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負責制，由部門負責人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。
�。ǘ├^續(xù)加強師德師風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學校實際，加強師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學習十大仁愛之師等先進教師的先進事跡，撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學校為了強化教學管理建立了五同課制度，建立了每周一次教研活動，探索教學的策略和技術(shù)。
3、加強教師間的交流與合作，本著請進來，走出去的理念，定期請專家來校講座，經(jīng)常組織教師外出聽課學習，提高教師的教育教學水平，比如校際聯(lián)動等活動。
4、開展師德標兵的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學校教育教學工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。
�。ㄋ模┻M一步健全學校的規(guī)章制度。
圍繞行風評議、師德建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，修訂學校規(guī)章制度如《學校教學常規(guī)管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等，尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績效考核制度》，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將此項考核與教師的切身利益掛鉤，從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
�。ㄎ澹┘訌姲踩逃�，提高安全意識。在今年準備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學生出行遵守規(guī)則，做文明市民。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練；學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》，使安全教育工作落到實處。
�。┏闪W校行風監(jiān)督機構(gòu)。為了保證我校行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立學校行風評議監(jiān)督機構(gòu)，聘請行風評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風評議的意見與建議。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學校的良好氛圍。
�。ㄆ撸┙璞敬蚊裰髟u議政風行風工作的契機，學校向鄭重作出社會服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學校。（承諾附后）
通過開展行風評議的自查自評，全體教師思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，學校全體成員將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題，全面扎實地進行整改，確保取得成效，為促進辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高，真正樹立一切為了學生、為了學生一切的良好形象而努力。
學校常規(guī)管理自查報告 篇2
為確保學生食品衛(wèi)生安全，控制食品中毒在校園發(fā)生，我們針對上級文件精神，針對上級下發(fā)的《南陽市村學校（幼兒園）食品衛(wèi)生評價細則》，我校組織相關(guān)領(lǐng)導及教師重點就飲食、衛(wèi)生防疫進行了全面檢查，現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。
學校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛(wèi)生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結(jié)合，評分隨即公布，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，對學生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結(jié)合。
二、飲食安全問題
為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領(lǐng)導小組人員，重點對學�；锓窟M行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內(nèi)部環(huán)境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學校周邊飲食攤點（包括流動攤點）較多，上、放學期間，一些攤點向?qū)W生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學校領(lǐng)導對學校周邊的飲食攤點（包括流動攤點）進行了“勸阻”。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育，禁止學生在校門口購買不衛(wèi)生的食品（主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品）。
三、衛(wèi)生防疫問題
傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預(yù)防措施告知家長，取得了良好的效果。去年以來，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢，我校已經(jīng)將相關(guān)知識發(fā)送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預(yù)防了傳染性疾病在我校的傳播。
四、嚴把食品進貨渠道關(guān)。
食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過期、未經(jīng)衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向?qū)W生出售無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無生產(chǎn)廠家中文地址的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的食品。
五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的.身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會做出更大貢獻。
學校常規(guī)管理自查報告 篇3
學校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應(yīng)進一步加強。
學校認真學習了教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設(shè)平安莒南，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作十抓十確保的`要求，制度化、經(jīng)�；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會
逐項逐條學習貫徹教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，決心進一步加大安全力度，從大處著眼，小處入手，逐室、逐間、逐墻，進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學�！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行一次強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了一次全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時，責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，放學路隊由正副班主任護送，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。對教學樓內(nèi)的消防栓、滅火器進行了檢查和更新，嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
五、強化校園治安，預(yù)防高致病性禽流感
1、門衛(wèi)24小時值班巡邏，與學校無關(guān)的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記，實行消號制度，教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。
2、學校制定了高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)備，對學生進行了高致病性禽流感預(yù)防知識的宣傳和教育活動，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與禽類近距離接觸，堅決杜絕不經(jīng)檢疫的畜禽及產(chǎn)品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛(wèi)生安全。
經(jīng)過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環(huán)境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。
學校常規(guī)管理自查報告 篇4
在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導下，我校以《省教育廳關(guān)于進一步做好學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和《學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展情況作如下匯報：
一、領(lǐng)導重視、組織健全、責任明確。
學校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導小組。二是健全工作管理機制，明確任務(wù)，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作扎實、高效的展開。三是保證健康教育經(jīng)費支出，用于添置健康教育的教具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動等。
二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養(yǎng)良好的健康行為習慣。
根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學校健康教育要達到的促進學生健康發(fā)展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的'要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培養(yǎng)健康行為習慣。
1、以課程促“兩率”。
教導務(wù)室在學期初按規(guī)定開足課程，切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時，還把健康教育有關(guān)知識滲透到科學、體育等課程中，把健康教育融入到其他學科。
2、以活動促“兩率”。
我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動。平時的工作中，引導學生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的活動，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。孩子們學會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習慣。
3、以考核促“兩率”。
結(jié)合學校常規(guī)考核，定期或不定期檢查學生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成績納入班主任績效考核。
三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用
按照健康教育要求，學校將健康教育與體育學科整合，規(guī)定每周上0、5課時健康教育課，內(nèi)容主要以學生常見病預(yù)防為主，使健康教育課走上了正軌。教導處每學期對體育老師就健康教育的內(nèi)容進行培訓，學校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學教具，使健康教育知識更加系統(tǒng)、全面。
四、做好學生的體檢和傳染病防治及上報工作
1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學校醫(yī)務(wù)室針對學生的體檢結(jié)果進行分析，落實防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的配合。
2、加強學生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認真負責管理，并做好檢查評比工作，保證學生做操質(zhì)量。
3、學校根據(jù)各季節(jié)的流行病學發(fā)病規(guī)律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴散，每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。
4、進一步完善學校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預(yù)防和控制傳染性疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學生缺勤時，及時與家長取得聯(lián)系，查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動
學校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動，效果良好。一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育�？瑢？逃齼�(nèi)容根據(jù)不同時期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定，增強教育效果；二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離有毒物品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。
六、師生攜手控煙，創(chuàng)建無煙學校
為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位活動，學校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，增強師生自我保健意識和能力。在實施過程中，學校領(lǐng)導率先垂范，教師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模范。結(jié)合5月31日無煙日，學校將要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做好表率。
學校常規(guī)管理自查報告 篇5
按照市教育局和省教育廳關(guān)于開展20xx年秋季開學檢查工作的通知精神，我校積極組織自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、新學年學生返校及新生入學情況
1、學生入學、輟學、休學、復學情況
高一入學702人，其中轉(zhuǎn)學到高一年級1人，復學1人，整改報告《秋季開學工作專項自查報告》。高二轉(zhuǎn)入3人，轉(zhuǎn)出2人，退學1人，休學1人。高三轉(zhuǎn)出1人。
2、新莞人子女入學情況
我校共有新莞人子女97人。其中高一年級42人，高二年級28人，高三年級27人，均在校。
3、全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)使用情況
已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)。
二、校園安全建設(shè)情況（包括"護校安園"和安全管理工作、"三防"建設(shè)、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況）
開學前，直接負責安全工作的鄧志良副校長，組織德育、總務(wù)等部門和物業(yè)公司，對校園安全（包括消防安全、宿舍安全、教學樓安全和食堂安全）進行了全面檢查，排查安全隱患，堵塞安全管理漏洞。進一步完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，教學樓和飯?zhí)脤崿F(xiàn)了視頻監(jiān)控全覆蓋。各年級按照校醫(yī)室要求對因病請假學生進行統(tǒng)計上報，同時做好開學初學生生活方面的指導，督促學生加強鍛煉，增強體質(zhì)，預(yù)防疾病。
三、教育收費管理情況
我校根據(jù)教育局的要求，在新生注冊之前聯(lián)系校服廠家，做好校服的質(zhì)量檢測，并把校服的檢測報告登記入冊，合格之后才在指定的日期發(fā)放給學生。
食堂財務(wù)實行專人管理、規(guī)范管理，由學校財務(wù)室統(tǒng)籌管理，分設(shè)會計和出納，所有進、出賬目登記造冊，原材料都實行索證、索票制度，規(guī)范流程，確保食品安全。小賣部也實行索證、索票制度，追溯源頭，確保食品保質(zhì)保量，對人員的管理，也實行明確責任的管理，確保每一個環(huán)節(jié)都不得有疏漏，建立意見收集箱，虛心接受師生的意見，并配合學校德育處積極安排好開放時間，督促學生養(yǎng)成良好習慣，促進規(guī)范學校管理！
四、規(guī)范辦學行為情況
1、作息時間是否科學、是否嚴格執(zhí)行課程計劃、學籍管理情況是否規(guī)范
我校具體作息時間如下：
早上7：15—7：45早讀，7：55上課至12：00，共5節(jié)課，其中10：15—10：20為眼保健操時間。12：00—12：55為學生午餐時間，13：00—14：00為學生午休時間。
下午14：30上課至16：55，共3節(jié)課。其中第16：15—16：55安排為校本課程、研究性學習、素養(yǎng)課和公共自修課。17：00后為陽光體育體育活動時間，其中17：00—17：25為集中陽光體育活動時間，17：25后為自由體育活動時間，保證學生足夠的體育鍛煉時間。
晚修時間為19：00—22：10，其中休息兩次，每次10分鐘。22：40熄燈睡覺。
嚴格執(zhí)行課程計劃：
我校認真執(zhí)行上級部門關(guān)于課程設(shè)置的指導意見，按要求開設(shè)了所有課程，并且加強了校本課程、素養(yǎng)課程、綜合實踐和研究性學習等課程的教學。具體安排為：高一、高二均開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理、綜合實踐和校本研究性學習等課程，并在高一年級開設(shè)了素養(yǎng)課程，全面提升學生素質(zhì)。
切實減輕學生課業(yè)負擔：
�。�1）控制作業(yè)量，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
學校教導處對各年級各科的作業(yè)布置均有明確的要求。按中等學生完成的速度，語文、英語的作業(yè)量平均不超過30分鐘，數(shù)學作業(yè)量不超過50分鐘，其他各科平均每課時作業(yè)量不超過25分。
�。�2）學校通過油印憑票印刷的制度，來控制油印數(shù)量，減少學生作業(yè)。
�。�3）嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按照"一本教材配一本輔"的原則，從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學生或家長想另買教輔，學校和老師不推薦、不干預(yù)。
規(guī)范學籍管理：
我校嚴格按上級要求規(guī)范學籍管理，已按上級要求使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)，配備有專人管理。學籍管理員熟練掌握系統(tǒng)使用方法，結(jié)合《中小學生學籍管理辦法》的施行，實現(xiàn)學籍管理業(yè)務(wù)和系統(tǒng)應(yīng)用的深度融合。通過學籍異動、升級畢業(yè)、信息維護等日常管理工作更新學籍信息，總結(jié)好的`經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，建立系統(tǒng)應(yīng)用和運行維護的長效機制。
2、是否存在違規(guī)補課、違規(guī)收費等情況
不存在違規(guī)補課、違規(guī)收費現(xiàn)象。
五、建立和完善教職工代表大會制度情況
建立了學校章程、教代會制度，定期召開教代會，學校重點事項均交教代會審議。
六、教師志愿服務(wù)隊建設(shè)和活動情況
我校一直堅持開展師生志愿服務(wù)活動。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結(jié)營及開學典禮籌備等志愿服務(wù)工作。開學初，學校對上期教師"一對一"志愿幫扶活動進行總結(jié)，并布置本學期的"一對一"志愿幫扶工作。
七、學生助學金發(fā)放情況
德育處及時傳達了上級部門關(guān)于提高助學金水平的文件，并轉(zhuǎn)發(fā)給財務(wù)室落實。根據(jù)今年國家助學金申請工作的安排，布置各班班主任深入了解，對家庭確有困難的學生鼓勵其申請助學金，減輕家庭負擔，順利完成學業(yè)。目前該項工作還在緊密進行中。
八、新學期微課掌上通推廣情況
根據(jù)市局要求，為推廣使用微課掌上通，學校先后兩次召開了全體教師動員會，兩次向家長發(fā)放使用說明。為進一步擴大微課掌上通的使用，學校完善了領(lǐng)導和執(zhí)行小組。專門發(fā)放"關(guān)于微課掌上通致家長的一封信"，和使用說明，讓更多的家長會用、多用掌上通。同時召開專門會議，指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來看，班主任和家長使用率較高，瓶頸在于如何提高科任老師的使用率，接下來還需通過教導處加強這方面的工作。
學校常規(guī)管理自查報告 篇6
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風評議安排意見，我校認真進行了行風自評自查工作，以便主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實現(xiàn)“樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風建設(shè)目標，把學校建設(shè)成文明、和諧的精神家園�，F(xiàn)將學校行風評議工作情況作如下報告。
一、充分認識，高度重視
我校接到區(qū)人民政府糾風辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學校行業(yè)作風活動安排意見的通知”后，及時召開了學校行政會議，明確了“行風評議”的主要內(nèi)容，成立了以校長任組長，書記為副組長，教導處、總務(wù)處、大隊部、各教研組的負責人為組員的教育行風評議領(lǐng)導小組，經(jīng)領(lǐng)導小組討論，制定了（子校行風評議工作實施方案），各項工作分工負責，堅持“誰主管，誰負責”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會，學習上級精神和校行風評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設(shè)成為全體師生的共識。
二、學校行風自評自查情況
1、辦學行為
�。�1）全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學校有計劃地組織教師學習相關(guān)法律，加大教育改革力度，制定了我�？沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍圖。從領(lǐng)導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設(shè)，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學理念，以“勤政敬業(yè)、團結(jié)奮進”為領(lǐng)導作風，以“嚴謹治學嚴肅執(zhí)教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上（低段）、團結(jié)緊張嚴肅活潑（中段）、勤奮好學誠實勇敢（高段）”為學風，并提出了“辦人民滿意的學�！钡母邔哟无k學目標。學校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向，使全體師生的凝聚力和進取心倍增，標志著子校將沿著一條強化內(nèi)部管理，內(nèi)練硬功，外塑形象的思路邁進。遵循教育規(guī)律，深化教育改革，積極實施“科研興教、質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，學校的.教育教學質(zhì)量直線上升，社會聲譽越來越高。
我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時入學。多年來，新生入學率100%，無輟學現(xiàn)象。
（2）面向全體學生
實施素質(zhì)教育就是面向全體學生，讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展，我校從新生入學開始，就進行合理編班。分班時，按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點班，樹立平行班公平競爭的意識。
�。�3）智育工作
我校認真貫徹省教委頒發(fā)的（小學常規(guī)管理基本要求）和（小學管理規(guī)程），開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務(wù)日志等。學校嚴格控制學生在校時間和家庭作業(yè)時間，學生在校不超過6小時，一、二年級不留家庭作業(yè)，三四年級不超過半小時，五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘；不在節(jié)假日為學生補課；不亂辦班、亂補課；嚴格控制學生用書，不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。
2、師德建設(shè)情況
�。�1）領(lǐng)導班子。
學校領(lǐng)導班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進取”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團結(jié)奮進、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無私奉獻不計報酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
（2）教職工。
學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風情況查找問題，開展批評和自我批評，人人寫出心得體會，從思想深處認識師德師風建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠要民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學生，熱愛學生，嚴格要求學生，關(guān)心學生成長，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學校安排，吃苦耐勞，有奉獻精神。無有償家教、現(xiàn)象。
3、收費管理情況
�。�1）我校有完善的財務(wù)管理制度�？倓�(wù)處兼財務(wù)室，有專職財務(wù)人員，能執(zhí)行學校的財務(wù)制度，堅持為師生服務(wù)。學校經(jīng)費使用合理，嚴格按照“一費制”規(guī)定的項目、標準收費。凡遇收費，學校均能張榜公布，接受學生、家長監(jiān)督。學校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學校有完善的校產(chǎn)管理制度，各部室有專人管理，財產(chǎn)責任到人。學校堅持每學期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。
�。�2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學校的財務(wù)管理井井有條。本學年學校享受“兩免一補”政策的學生共有27人。
4、政務(wù)、校務(wù)公開情況
學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄，并通過教職工大會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。
�。�1）規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。
�。�2）財務(wù)管理工作公開。學校的收費項目、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實行亮牌收費，嚴格實行“一費制”。
�。�3）招生管理工作公開。招收新生、插班生時，做到招收條件公開，程序公開、錄取名單公開。
5、存在的問題及整改措施
行風建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
�。�1）學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
�。�2）學校無圍墻，學生安全存在隱患。
針對以上問題，主要采取以下整改措施：
�。�1）要進一步強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，充分利用晨會、思想品德課及各科教學，
對學生進行教育，并定期為學生進行法制教育報告。加強家校聯(lián)系工作。定期召開家長會，及時與家長交換學生在家、在學校的表現(xiàn)情況，實行學校、社會、家庭三結(jié)合教育，增強教育的有效性。
�。�2）進一步與有關(guān)單位協(xié)商，盡快解決圍墻問題。
通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認識到行風建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
學校常規(guī)管理自查報告 篇7
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的.學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設(shè)工作進行一下總結(jié)：
一、領(lǐng)導重視，抓住思想教育不放松。
學校領(lǐng)導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務(wù)。建立了由周書記任組長，學校其他行政領(lǐng)導為成員的師德師風領(lǐng)導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《西張中學教師師德建設(shè)計劃》、《西張中學教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。
二、學先進典型，塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學習。其次，組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事跡后，學校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領(lǐng)導、優(yōu)秀教師來校做報告。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領(lǐng)導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設(shè)中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務(wù)態(tài)度、學校師德師風自查報告服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學質(zhì)量考核中，學生的測評得分占到15%。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學期組織的學生問卷中，學生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達到98%。當然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。
學校常規(guī)管理自查報告 篇8
我�！獂x鎮(zhèn)中心小學下轄所村完小校，x個教學點，開設(shè)xx個教學班級，現(xiàn)有在校生x人，教師x人，其中有中級職稱教師xx人，初級職稱教師x人。開展創(chuàng)建“義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學�！惫ぷ饕詠恚倚０凑铡稄V西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案，措施，切實開展相關(guān)工作，取得了可喜成績。在迎檢階段，我校認真開展自查自評自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
�。ㄒ唬⿲W校行政管理
1、嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)，做到依法治校。我校按照黨和國家教育放方針政策，法律法規(guī)，結(jié)合本校具體情況建章立制，依法治校。校級領(lǐng)導、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結(jié)。
2、學校堅持例會制度。即每周星期一上午8：00是領(lǐng)導班子例會，總結(jié)上周工作，研究下周工作。周一下午第三節(jié)是教職工會議，組織教師政治、業(yè)務(wù)學習，布置當周中心工作任務(wù)。隔周進行年級例會和教研組活動，認真探討和總結(jié)學校工作的完成情況，交流和溝通教育教學工作信息，提出下一步教研教改方案。
3、抓好學校的檔案管理。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務(wù)落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔。
4、成立了學校進校書刊管理領(lǐng)導小組，加強進校書刊的管理和檢查力度，進校書刊規(guī)范，沒有違規(guī)訂書現(xiàn)象。
�。ǘ⿲W校教職工管理
圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)中心小學教師崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學班主任崗位目標責任制》《xx鎮(zhèn)中心小學教職工激勵機制條例》《xx鎮(zhèn)中心小學年度考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。
一年來，我校以黨支部為龍頭，具體組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)法律法規(guī)，每學期組織師生對全體教師的師德師風進行民主測評，促進教師自覺履行教師職責、為人師表的自覺性。保證教師沒有違法違紀、體罰侮辱學生的現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ⿲W校學生管理
建立健全學生的各項管理制度，加強學生的學籍管理，落實控輟保學責任制，學校和教師簽訂控輟保學責任狀，做好學生的入學、轉(zhuǎn)學等手續(xù)，嚴格控制學生的流失，對家庭困難的學生采取幫困助學的辦法，保證學生入學率、鞏固率均達100%。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。
在嚴格做好控輟保學的同時，我校嚴格規(guī)范學生編班工作，不設(shè)有重點班和快慢班，不存在大班額現(xiàn)象，使學生能夠公平地接受教育。學校加強學生考勤管理，設(shè)有課堂紀律登記表，加強學生在校紀律的管理，并注意和家長聯(lián)系，了解缺課和請假學生的情況，并認真做好記錄。
存在問題：由于有相當一部分學生屬于留守兒童，在家沒有家長管教，把一些壞的習慣帶到學校，組織紀律有些散漫，老師屢教不改。部分學生因文化基礎(chǔ)太差，對學習缺乏信心，經(jīng)常曠課，給學校管理帶來一定的困難。
（四）、教育教學管理
學校嚴格按照上級有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時。完善學校教育教學工作管理制度，教師的聽課評課制度。開學初做好學校教學工作計劃，期末做好教學工作總結(jié)。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。
學校堅持以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展，堅持走科研興校之路。20xx至20xx年下學期，我校的科研課題《信息技術(shù)與學科整合研究》得到市級批準立項，校級的課題研究也緊鑼密鼓地進行中。同時學校每月定期召開教研組會議，研究和安排教研活動，精心安排聽課評課活動，促進教師教學的交流。每學期組織教師撰寫論文，認真總結(jié)教學經(jīng)驗和心得。改正和完善師生的`評價制度，對學生評價采取即時評價和終結(jié)評價相結(jié)合，評價以激勵為主，不以考試成績作為評價師生工作學習的依據(jù)。
學校始終把德育工作放在工作的首位，注意培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。成立德育工作領(lǐng)導小組，黨支部、少先隊、班主任齊抓共管，共同抓好學生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同時學校制定了《家訪工作制度》《家長學校制度》，強調(diào)了家訪工作的重要性。有針對性地進行愛國主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。學校還從南寧請專家來給學生做“感恩立志”等內(nèi)容的報告會，教育學生知恩圖報，孝順父母，敬愛老師，樹立遠大的志向。通過開展活動，學生的思想得到了震撼，得到了教育，行為習慣得到明顯的改觀。
為了豐富學生的精神文化生活，為學生施展才華提供機會，學校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術(shù)節(jié)。通過開展各種活動，推動了學校體育藝術(shù)工作的開展。幾年來，學校體育工作蓬勃發(fā)展，連年被評為右江區(qū)學校體育工作先進單位。學生在活動中自己的個性得到了張揚，身心得到了愉悅，激發(fā)他們愛學校愛學習的熱情。
存在問題：學校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學生的需要。
�。ㄎ澹�、學校安全管理工作
學校的安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定大局，關(guān)系到學校的形象，因此學校領(lǐng)導非常重視安全工作。為了搞好此項工作，學校建立健全了安全工作機構(gòu)和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。每學期開學初，學校領(lǐng)導都和教師簽訂了安全管理責任狀。同時利用班會、晨會、墻報、標語、紅領(lǐng)巾廣播等方式進行安全教育和宣傳。并且經(jīng)常邀請派出所給學生上法制課；邀請衛(wèi)生院醫(yī)生給學生上急救知識課。還積極訂閱安全知識書籍，經(jīng)常組織學生進行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。此外，學校做好安全防范工作，加強門衛(wèi)值班和校園巡邏，堅決制止和打擊校外人員對學生的滋擾。學校還聘請鎮(zhèn)派出所所長作為校外法制副校長，經(jīng)常邀請他來校進行個人防衛(wèi)和個人自救知識輔導。由于工作開展富有成效，學校獲得“防震減災(zāi)示范學校”等榮譽。取得安全事故為零的良好成績。
在衛(wèi)生工作方面，學校堅持貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，加大學校衛(wèi)生管理和檢查力度。學校清潔區(qū)、學生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學�？倓�(wù)處負總責，將校園分成若干個清潔區(qū)，把清潔區(qū)的責任分解到班，落實到班主任個人。堅持做到每天一小掃，五天一大掃。同時，學校注重標本兼治，著力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在創(chuàng)建“義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學�！被顒又校瑢W校的清潔衛(wèi)生得到了很大的改觀，基本消除了臟亂差的現(xiàn)象。學校還建立了食品衛(wèi)生管理制度，加強對食堂食品衛(wèi)生的檢查。積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。建立了學生健康檔案，學生的健康水平得到不斷的提高。
存在問題：一些學生安全衛(wèi)生意識較差，還要不斷地進行教育，培養(yǎng)他們良好的安全意識和衛(wèi)生習慣。
�。�、學校校園管理
學校從校舍建設(shè)，體育場地布置都嚴格按照學校的發(fā)展規(guī)劃圖來做好校園的規(guī)劃，學校的整體布局合理美觀。學校的建筑面積基本滿足教育教學的需要。為了充分發(fā)揮各功能室的作用，學校制定了相關(guān)的管理制度，保證各功能室發(fā)揮最大的效益。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，政府加大對我校的投入，最近推倒重建了漂亮衛(wèi)生的師生廁所，砌擋土墻x平方。同時學校有了更多的資金進行美化綠化，提高校園綠化覆蓋率�，F(xiàn)學校的綠化面積已經(jīng)達到多平方米，新種各種樹木多棵，主要校道也進行了硬化，創(chuàng)設(shè)了整潔優(yōu)美的育人環(huán)境。學校還落實了專職護理人員，真正實現(xiàn)四季樹常綠、常年花不敗。
在校園文化建設(shè)方面，我們?nèi)〉玫闹饕煽兪牵撼浞职l(fā)揮我校教師擅長書法繪畫的特長，自己動手制作書畫作品；同時還發(fā)動教師到河邊找尋奇石，自己動手刻字，制作石頭文化。購置了大量有教育意義的名言警句，在教室、走廊、宿舍等處張貼，創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園文化氛圍。使學生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學生。學校還發(fā)動學生自己動手，美化教室宿舍，通過直接參與增長了才干。
存在問題：學校的資金投入有限，校園的綠化美化還不夠；學生的主人公意識不夠強，部分學生不大愛護公物。
�。ㄆ撸W校財務(wù)及資產(chǎn)管理
學校每年都認真編寫年度預(yù)算，并報教育局審核，給財政局批復后嚴格執(zhí)行，做到�？顚Ｓ�。學校還規(guī)范收費行為和學校財務(wù)管理，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。學校一切經(jīng)費全部經(jīng)過財政收支兩條線，做到財務(wù)公開透明化。學校把好教學用品、辦公用品、飯?zhí)檬称凡少応P(guān)。購物金額較大的都要經(jīng)過政府采購。
建立健全學校財物管理及登記制度，制定了《x鎮(zhèn)中心小學公物管理制度》。教職工教學需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù)，定期歸還。已報廢的財物按規(guī)定辦理報廢手續(xù)后注銷。對學生使用的公物，學校進行嚴格管理。對使用過程中損壞的設(shè)備，學校能夠定期對設(shè)備設(shè)施進行維護和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)和使用，保證教學工作的正常需要。
學生資助方面能按上級文件精神組織學生填寫申請表，成立由學校領(lǐng)導、班主任、學生、學生家長、村干組成的評議小組對申請學生進行認真細致的評議，評定結(jié)果在全鎮(zhèn)進行公示，受助資金及時足額發(fā)放到學生手中。
存在問題：設(shè)備設(shè)施維護和維修帳冊不注意登記好，教學儀器使用登記還有一些遺漏。
（八）、“全面改薄”
學校按“全面改薄”有關(guān)文件《關(guān)于編制全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學�；緱l件實施方案的通知》《關(guān)于進一步做好全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學�；巨k學條件實施方案編制工作的通知》、《關(guān)于下達XX年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃專項資金預(yù)算的通知》的精神和項目辦的實施（規(guī)劃）方案。組織教師對每一個學生測量身高，準確做好數(shù)據(jù)上報；做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時更換舊桌椅和床架。現(xiàn)解決“兩基本”：每一位學生都有一套嶄新的課桌椅，每一個內(nèi)宿生都擁有一個床位。
我校在創(chuàng)建“義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學�！钡幕顒又�，充分認識到活動的重要性，以迎檢促管理，以管理促發(fā)展。學校在活動中不斷完善了各種規(guī)章制度，管理日臻規(guī)范。領(lǐng)導教師在活動中學習到很多的管理方法，活動取得明顯的成效。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點，我們有清醒的認識。我們一定進一步更新觀念，不驕不躁，把學校的管理水平提上一個新的臺階，真正把學校辦成人民滿意的學校。
學校常規(guī)管理自查報告 篇9
為了進一步加強中小學校的常規(guī)管理，深化教育教學改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。幾年來，我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得一定的成績，現(xiàn)將我校開展中小學常規(guī)管理活動情況匯報如下：
一、學校領(lǐng)導管理常規(guī)。
1、認真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認識，統(tǒng)一思想，增強貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性，我校成立了中小學常規(guī)管理領(lǐng)導機構(gòu)，明確工作職責，做到各司其職。同時，我校組織了學校領(lǐng)導班子學習了有關(guān)的教育政策法規(guī)，提高了領(lǐng)導班子對開展中小學校常規(guī)管理活動的重要性和必要性的認識，提高了領(lǐng)導集體的管理素質(zhì)。一年來，我校認真組織教職工學習了國家有關(guān)教育改革和發(fā)展的政策法規(guī)，學習了自治區(qū)教育廳有關(guān)學校常規(guī)管理文件。通過學習，提高了認識，明確新形勢對教育提出的新要求，進一步認識開展中小學常規(guī)管理活動的重要意義，對推進學校管理工作規(guī)范化、制度化、科學化、促進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，提高教育質(zhì)量和辦學效益的重要意義。同時結(jié)合本校的實際，不斷建立健全了學校的規(guī)章制度，明確了教職工的工作職責，做到以制度管理人，以制度規(guī)范人，形成了良好的風氣，促進學生了德、智、體、美等全面發(fā)展。
2、切實做好學校的各項工作。
①俗話說，“良好的開端是成功的一半�！蔽倚Ｇ袑嵶ズ瞄_學的各項工作，在開學前召開會議，部署新學期的工作要求，并制定學校的工作計劃。同時認真抓好開學初的各項準備工作，派出專人搞好新生的招生、編班等工作，制定出新學期的工作計劃，安排好教師的任課，制發(fā)課程表、作息時間表，編好學生花名冊及座位表。切實做好學生防輟、反輟工作。幾年來，我校領(lǐng)導積極檢查學校的教育教學管理工作，切實幫助解決實際問題，促進學校的發(fā)展。由于我校狠抓教育教學質(zhì)量的管理工作，認真做好學生的輔導工作，近年來期中、期末文化測試成績都名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，—度學校榮獲教育局頒發(fā)的教育教學管理目標一等獎，榮獲江州區(qū)“十佳學校”的光榮稱號。
�、谇袑嵶ズ酶鞣N資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作，使學校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道，我校派出專人抓好各種資料檔案的歸檔及財產(chǎn)的保管工作，保證各種資料檔案齊全，學校的財產(chǎn)不受損失。教導處負責師生、教學檔案及教育教學設(shè)施的管理工作，總務(wù)處負責財產(chǎn)檔案、學校財物的管理工作，真正做到了分工明確、各司其職。
二、師生員工的管理常規(guī)。
學校教育肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。德育工作是學校工作的重要組成部分，它對青少年健康成長和學校的工作起到導向、動力、保證作用。因此，學校始終把德育工作放在學校工作的首位，堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作，促進學校“三風”的建設(shè)。
1、認真抓好教師的政治業(yè)務(wù)學習，提高認識，增強為教育服務(wù)的思想。
�。�1）抓好教職工的政治學習，學校經(jīng)常組織教職工學習黨的路線、方針、政策、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及教育行政法規(guī)，提高了他們思想政治水平和理論水平，明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強為教育服務(wù)的思想。
�。�2）抓好教師的業(yè)務(wù)學習。
A、加強課改培訓，提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢下，每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。一年來，廣大教師加強了學習，特別是認真學習了新一輪課改實驗作好思想和理論上的準備，學校組織了教師集體學習，教研組利用教研活動時間學習，個人隨時隨地學習，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學，努力探索新的教學模式，以適應(yīng)不斷改革的新課程。
B、抓教師進修。鼓勵45周歲以下中、青年教師積極參加大專自學考試，利用業(yè)余時間為自己“充電加壓”，豐富知識，提高學歷水平，師資隊伍學歷進一步提高，師資素質(zhì)進一步優(yōu)化。我校獲得大專學歷的占80%。
2、建立了一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。學校成立了由黨、政、團、隊、政治教師和班主任組成德育工作領(lǐng)導小組。實行“二線”管理，即，校長——教導處——班主任——班委會為一線，黨支部——少先隊——品德教師為一線，做到分工負責，齊抓共管。同時學校充分利用校會、班會、品德課等時間，加強《守則》、《規(guī)范》的教育，以《守則》、《規(guī)范》為準繩，狠抓落實，常抓不懈。同時學校不斷完善了《學校德育考評及評估辦法》、《學生學籍管理制度》、《班主任管理制度》、《文明先進班級評比制度》，以制度規(guī)范了師生的行為，形成良好的學風。
3、積極開展多種形式的教育活動，開拓視野，增長知識。學校除了利用班會、校會、政治課對學生進行思想教育外，還通過開展多種形式、多層次的活動對學生進行思想教育。各校嚴格執(zhí)行《國旗法》，抓好升旗儀式和國旗下的講話；清明節(jié)組織師生到革命烈士陵園，為烈士敬獻花圈，緬懷革命烈士；成立學雷鋒小組，開展學雷鋒活動；組織學生參加各種社會公益活動；開展文藝表演活動；組織師生觀看愛國影片，觀看圖片展覽等活動，豐富了學生的課余生活，進一步對學生進行了愛國主義教育、社會公德教育，有效地促進了學�！叭L”建設(shè)。
4、積極搞好學校的橫向聯(lián)系。學生的成長都要受到社會、學校和家庭的教育，三者是相輔相成，互相影響的。我校切實抓好學校的橫向聯(lián)系工作，真正落實到實處，并取得了一定的成效。我校聘請了校外法制副校長，邀請公檢法領(lǐng)導到學校上法制教育課，增強了學生的法制觀念。學校成立了家長學校，并不定期地召開家長會議，傾聽家長的意見，以求得家長的支持。從而提高了學校的管理質(zhì)量，由于我校橫向聯(lián)系工作做得扎實，形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，學校的各項工作順利開展。
三、教育教學的管理常規(guī)。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學校的教學管理工作，保證了正常的教學秩序。各校嚴格按照上級教育部門的有關(guān)規(guī)定，開足課程，開足課時。為了做好減負不減質(zhì)工作。學校制定了減輕學生負擔的具體方案，并規(guī)定了作業(yè)量，嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表，按規(guī)定保證了學生的休息時間，杜絕節(jié)假日組織學生集體補課現(xiàn)象。強調(diào)教師要備好課，上好課，嚴格向40分鐘（或45分鐘）要質(zhì)量、要效益，做到減負不減質(zhì)。對推薦的各種課外輔助讀物，都必須堅持學生自愿的基礎(chǔ)上征訂，沒有強迫學生統(tǒng)一購買。
2、狠抓學校教學管理工作。強化學校管理，提高教學質(zhì)量是學校當務(wù)之急，各校認真貫徹執(zhí)行《崇左縣中小學校教學管理制度》，并結(jié)合本校實際，制定了教學管理制度，狠抓備、講、輔、改、考五個教學環(huán)節(jié)，不斷改變教學模式，提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課，講究課堂實效等環(huán)節(jié)，努力提高教學成績。學校制定了學習公約，教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度，要求教師有教學計劃、教學進度。并在期中、期末對教師教案檢查并公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校、校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課，指導教師的教學工作，大大提高了課堂效益。制定了《課堂量化考核表》，大大地增強學生在課堂教學中的主體意識和責任感，促進課堂質(zhì)量的提高。
3、加強學科教研工作。每學期學校制定出切實可行的`教研計劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教研教改活動。我校認真組織開展教學研討課，示范課及電化教學優(yōu)質(zhì)課，開展創(chuàng)新教學研討活動，開設(shè)教改實驗班。健全教研組，注意教研橫向、縱向聯(lián)系。堅持每個教師每學期要上一節(jié)公開示范課，寫好一篇教學論文，寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案，并經(jīng)常通過“走出去，請進來”的辦法，學習外地先進的教學經(jīng)驗，以提高學科的教學水平，從而提高了學科的教育教學質(zhì)量。認真抓好“互動創(chuàng)新”實驗子課題、實驗班的教學及創(chuàng)新教學模式探索實驗教學，學校重視基礎(chǔ)知識、基本技能，在教學的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代化科學知識的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力�！倚！盎觿�(chuàng)新”實驗子課題的研究榮獲榮獲廣西教育科學“十五”規(guī)劃重點課題“廣西中小幼創(chuàng)新教育研究與實驗”子課題結(jié)題證書。今年我校派出教師參加鎮(zhèn)舉辦的小學一年級語文、數(shù)學新課改評比活動，都獲得好的名次。4月陸媛媛同志代表江州區(qū)參加市教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲了一等獎的第二名。
4、進一步健全學生學籍管理制度。我校認真執(zhí)行學生學籍的管理制度，做好學生的入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)手續(xù)。堅持小學生不實行留級制度。同時做好學生的防輟、反輟工作，嚴格控制學生的休學和流失。對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校都采用了減免、緩交學雜費等辦法，保證了學生的入學。一年來，我我校學生的輟學率都控制在國家規(guī)定的指標內(nèi)。
四、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)。
1、認真落實體衛(wèi)工作條例。我們認真貫徹落實學校體育、衛(wèi)生工作《兩個條例》、《國家體育鍛煉標準》和《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，積極推行國家體育《達標》。嚴格按照規(guī)定開足體育課、衛(wèi)生課，保證學生的活動總量，努力增強學生的體質(zhì)。各校積極開展課外體育活動，堅持“兩課兩操”活動。目前，我鎮(zhèn)中小學校各種體育器械及設(shè)施完備，完全滿足體育教學和學生的活動的需要。學校組隊參加區(qū)舉辦的第一屆籃球運動會，學校教師女隊榮獲第一名；學生參加區(qū)教育局舉辦的第二套廣播體操比賽獲得地二名。今年我鎮(zhèn)舉辦首屆小學生的體育運動會，舉辦了拔河比賽，推動我校體育活動的向前發(fā)展。
2、認真搞好衛(wèi)生保健工作。學校認真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強了學生健康檔案的管理，組織學生進行了體質(zhì)檢測，切實把健康教育納入教學計劃。認真做好學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。
3、切實做好安全防范工作。我們始終把確保學校師生生命和財產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。通過開展校園創(chuàng)安工作專項檢查，整治校園周邊環(huán)境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患，建立健全學校安全保衛(wèi)制度，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責任和防范意識，落實各項安全防范措施，保一方平安。積極開展“安全活動周”和“安全活動月活動”，加強學生的安全技能的演練工作，不斷提高學生的安全防范意識和能力。深入開展“四五”普法宣傳活動，利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等場合對學生進行法制教育。一年來我學校沒有發(fā)生意外學生傷亡事故等現(xiàn)象。
五、校園的管理常規(guī)。
1、合理配置校園設(shè)施及教育教學用房，認真維護校園良好的秩序。學校是育人的地方，是青少年兒童學習、活動的場所，為改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，我們認真抓好校園整體布局及規(guī)劃，對學校進行了整體規(guī)劃，并制作出學校的平面規(guī)劃圖。經(jīng)過幾年來的努力，我校園建設(shè)邁上新的臺階。學校有“五室”�，F(xiàn)有的教室完全滿足教學的需要。教學區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)、宿舍區(qū)布局合理，設(shè)計得體，“三化”建設(shè)上檔次，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學習環(huán)境。同時各校切實加強了學校內(nèi)部管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障學生的人身及財產(chǎn)安全，促進學生身心健康發(fā)展。
2、抓好校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過幾年的努力，我校的校園建設(shè)已邁上新臺階，各種教學設(shè)施得到了完善。目前校園主通道平整、硬化，校園整潔，教學辦公用房整潔干凈，采光、通風良好。教室布置安排合理，具有年級特點，桌椅整潔規(guī)范。同時堅持衛(wèi)生制度，保證了學校的整潔和衛(wèi)生。現(xiàn)學校園綠樹成蔭，各種花卉爭奇斗艷，優(yōu)化了育人的環(huán)境，為創(chuàng)設(shè)好學習條件。
六、后勤工作的管理常規(guī)。
1、堅持服務(wù)育人宗旨。各校加強后勤人員的政治思想教育，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立為師生服務(wù)、為教學服務(wù)的思想。加強了學生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理，制定了后勤的工作制度，并真正落到實處，使各項工作走上了正規(guī)化的軌道。
2、嚴格財務(wù)工作管理。做好經(jīng)費的預(yù)算及審批制度，嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度，有效、合理使用學校經(jīng)費。學校嚴格按照“三局”文件的收費標準收費，采取統(tǒng)一規(guī)定的收費發(fā)票，做到亮證收費，收費項目及標準公布上墻，接受群眾的監(jiān)督，收費收入全部匯入財政專戶，實行收支“兩條線”的管理。
3、提高設(shè)施使用效率。一年我校通過上級資金安裝了電腦、多媒體、寬帶網(wǎng)、及購買教學光盤等教學設(shè)備，促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》，教學儀器、體育器材不斷完善，“五室”的配備完全達到農(nóng)村“二類”學校的標準，基本滿足目前教學的需要。同時能加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊。教師充分利用實驗室的功能作用，利用這些教具，切實為教學服務(wù)，進一步提高學生的動手能力及操作能力，有效地提高教學質(zhì)量。
4、搞好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件。學校通過引資、門面出租等形式，積極開展勤工儉學工作，增加經(jīng)濟收入，能彌補了教學經(jīng)費不足。，后勤管理工作抓得緊，制定了各校發(fā)展計劃及規(guī)劃，促進了學校的發(fā)展。
我校在開展貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》的活動中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。按《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理檢查評分表》進行自查，各項指標完成都達到了要求，但是我鎮(zhèn)教育工作離上級黨委、政府的要求還有一定的差距。今后我們決心進一步貫徹落實好《廣西壯族自治區(qū)中小學校常規(guī)管理規(guī)定》，加強學校管理，不斷深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。
學校常規(guī)管理自查報告 篇10
自上學期校領(lǐng)導班子調(diào)整后，我校積極探索、實踐常規(guī)管理有效舉措，并取得了一定成效.本學期開學以來我校常規(guī)管理主要強調(diào)了三個字“實、恒、快”.
一、學生管理彰顯“恒”
學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育最容易三日風兩日雨.上學期我校提出了“學校是我家，整潔靠大家”口號,要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學生管好自己的家長進出學校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔，經(jīng)過一學期強化管理，校園已經(jīng)真正做到了隨時整潔。本學期開學前兩周，學校又組織了三次集體晨會或夕會，圍繞“學校是我家，美化靠大家”主題，對全體師生提出了更高的要求，要求大家通過自己的一言一行共同來美化我們的校園.
二、教學管理著眼“實”
結(jié)合我校實際，并借鑒其他學校經(jīng)驗，本學期我校提出了教學常規(guī)管理“三個六認真”，即老師教學常規(guī)的“六認真”(認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織考核，認真組織課外活動)；學生學習常規(guī)的“六認真”(認真預(yù)習，認真上課，認真作業(yè)，認真復習、鞏固，認真參與考查，認真參與活動)；為了保證教與學這兩個“六認真”落在實處，收網(wǎng)到實效，我們又提出了學校教學常規(guī)督查的“六認真”(認真抽查教例，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長).上周進行了3月份校教學常規(guī)月查，并及時與所有老師進行了交流.
三、后勤管理突出“快”
學校的.后勤工作，是為學校教育教學工作服務(wù)的。后勤后勤，因為有一個“后”字，常常被誤解，認為可以后一步考慮。其實，在實際操作中，后勤工作往往應(yīng)該比教育教學工作先行一步，在為師生提供滿意的服務(wù)中更要體現(xiàn)一個快字。
本學期學校取消了學生寄宿,學校多出了幾間宿舍.針對以前因為學校用房緊還有部分班級學生中午在教室就餐的情況,學校行政班子在開學前行政例會商議決定,迅速將學生宿舍改成了學生食堂，開學第一正全校學生就在一起就餐，極大方便了學校管理。
學校常規(guī)管理自查報告 篇11
質(zhì)量是學校的第一生命線，課堂是學校實施課程的主陣地，提高課堂教學實效，把教育教學管理扎實于平實，落實于常規(guī)。在縣教育局和學區(qū)的正確領(lǐng)導下，我校認真貫徹上級的文件精神，以深化新課程改革為核心，根據(jù)深澤縣教育教學常規(guī)工作考核細則，大力加強教育教學常規(guī)管理，我校對我校的教育教學常規(guī)工作進行自查自糾，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
經(jīng)學校自查，學校從主要以下幾個方面進行了有效的常規(guī)管理：
一、隊伍建設(shè)
1、領(lǐng)導班子思想信念堅定，團結(jié)和諧，分工明細，責任到人各司其職，能夠按計劃完成各項工作。各學期有計劃總結(jié)。能夠按要求參加校長任職、提高等各項培訓，不斷加強自身業(yè)務(wù)學習。堅持民主監(jiān)督制，定期召開班子會，財務(wù)開支、人事調(diào)整、評模評先等重大事宜上會研究，公開透明，有記錄。
2、學校有師德建設(shè)實施方案并認真抓好落實。學校沒有亂收費，亂辦班，體罰學生等違反師德現(xiàn)象的事情發(fā)生。教師們每學期都參加師德征文等活動。學校出勤制度嚴格，有請銷假制度，學校沒有在編不在崗現(xiàn)象。
3、學校能按要求做好國家，省市級送培和縣級教師培訓工作，每位教師培訓回來后都在學校進行交流，把先進的教育教學經(jīng)驗分享給每一位教師。繼續(xù)教育工作按質(zhì)按量完成。校本教研培訓間周舉行。
4、學校有名師培訓計劃，每年都有骨干教師參加培訓，在學校上示范課。
5、績效考核機制健全，程序規(guī)范，能做到公平、公正、公開。效果良好。
二、教學科研
1、學校常規(guī)管理規(guī)范，各項記錄健全。有校本教研計劃，總結(jié)。間周教研，集體備課，共同聽評課，所有老師都能在教研活動中有所提高。
2、學校有教學常規(guī)管理實施細則和分學期的教學活動計劃，同年級統(tǒng)一教學進度，教師有所有任教學科的分學期教學計劃。
3、鼓勵教師們參加課題研究，發(fā)表各類論文。
三、基礎(chǔ)教育
1、嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，每學期有新排課程總表。
學校每學期均根據(jù)市區(qū)級教育局頒發(fā)的學校課程開設(shè)標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。
本學期開學，我校認真落實課程計劃，嚴格按照課程計劃開齊開足所有的學科，對所有學科作同一要求。對有些師資力量薄弱的學科如勞技、體育、科學等也根據(jù)每位教師的特長加以安排，并不因為無專職教師而形同虛設(shè)�？迫谓處熥W生在教室內(nèi)外的比例，科學等學科一定要讓學生在教室里，要求任課教師要想辦法，使學生在教室里留得住，組織一些融知識性、趣味性、娛樂性、休閑性于一體的有意義的教學。學校根據(jù)前期的對學生需求的了解，教師的特點，社會的資源等因素開設(shè)了校本課程：根據(jù)我校情況對我校的校本課程安排了美術(shù)活動小組、手工活動小組、器樂活動小組。
2、學校普法機構(gòu)健全，有計劃，有活動。
學校還邀請鄉(xiāng)派出所張警官給孩子們普及法律知識，效果良好。學校有科學民主的管理機制，章程緊扣學校的現(xiàn)狀。重視校園文化建設(shè)，學校有文化長廊，利用展牌向孩子們宣傳文明禮儀，德育等的知識，發(fā)揮了環(huán)境育人的優(yōu)勢。學校綠化合理，美觀，讓孩子們在花園般的環(huán)境中愉快的學習。學校學生都是本村孩子，不分重點班。學校有收費公示欄。公示欄設(shè)置醒目，簡潔。
三、德育與藝體
1、德育機構(gòu)健全，人員配備齊全，分工明確。德育工作安排科學合理，有計劃，有總結(jié)，有措施。每學期開展德育經(jīng)驗交流會，各班都利用班會時間召開德育班會。利用一些重大的節(jié)日對孩子們進行愛國教育，組織德育實踐活動。積極參加省、市、縣組織的各項活動，扎實開展文明禮儀養(yǎng)成教育。注重孩子們的心理教育，讓孩子們在學校不但學知識，而且學會怎樣做人。學校還成立了家校委員會，使學校能密切和家長的聯(lián)系，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才而共同努力。
2、藝體衛(wèi)生組織機構(gòu)健全，有計劃，有活動，有總結(jié)。各科都有專用教室，教室內(nèi)制度健全，干凈衛(wèi)生。能按要求每年對學生體檢。學校還有舞蹈隊，美術(shù)小組，足球隊等各種活動小組，讓孩子們在學習之余有充分的娛樂時間。
四、技術(shù)裝備完善
學校有100M以上的校園網(wǎng)，教師能利用現(xiàn)代教育手段進行常規(guī)教學。各室都有專職管理人員，各項規(guī)章制度設(shè)施齊全。能按要求開全，開齊實驗課。圖書室全天開放，線上線下閱讀量豐富，每學期都開展豐富多彩的讀書活動。微機使用率高。
五、校園環(huán)境
校園環(huán)境規(guī)劃合理，整潔衛(wèi)生，校園硬化標準高，綠化面廣。
六、財務(wù)管理
財務(wù)公開。
七、主要問題：
1.部分學科教學水平不高。
2.部分教師對教材的鉆研不夠，不能夠很好的把握課的重難點。
3.在課堂教學中，教學思想還是比較陳舊。
八、今后努力的方向：
1、加強學習培訓，提升教學意識。一是加強業(yè)務(wù)理論學習。抓好業(yè)務(wù)學習，立足校本培訓，積極探索校本培訓的途徑和方法。學習新課程標準理念，領(lǐng)會精神，了解學科改革的新信息、新理論、新成果。二是抓好教學反思。使教師真正成為教學和研究的`主人。要求經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
2、嚴格教學常規(guī)，重視管理創(chuàng)新。教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。
①完善教學管理制度。繼續(xù)修訂、完善各項教學制度，完善或重建質(zhì)量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。
�、诤葑ソ虒W過程管理。認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、課外活動、考核等教學工作的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教學行為。
總之，教學常規(guī)管理是學校管理的基礎(chǔ)工程。學校要實現(xiàn)科學有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學實際出發(fā)，在常規(guī)教學管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學生，對敢于打破常規(guī)，有教強改革意識并注意實效的教師，實行免檢、獎勵�？傊�，要用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學常規(guī)活動的生命活力。
學校常規(guī)管理自查報告 篇12
教育教學的常規(guī)管理是一個系統(tǒng)工程，需要持之以恒，從細節(jié)著手，規(guī)范各個環(huán)節(jié)，只有這樣，才能取得成果。近年來我校逐步加強學校的教學常規(guī)管理工作，取得了一定的成效，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、教學常規(guī)管理
1、我校嚴格按照“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排”的要求，開齊開足各門課程，充分考慮教師的能力、特長，適當?shù)陌才湃谓炭颇�。每學期在正式上課前2天就排好新課程總表和教師分課表。并要求教師在開學一周內(nèi)上交切實可行的教學計劃，在計劃中要詳細分析學生的上學期成績和后進生的情況，并附有后進生轉(zhuǎn)化計劃。
2、學校制定了《XX鄉(xiāng)學校教學常規(guī)基本要求》。對備課、上課、作業(yè)批改、教學質(zhì)量檢測和評價做了明確的.規(guī)定。要求教師備課必須對照學科課程標準，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，從學生實際出發(fā)，既備書又備人。每學期組織2次的教學常規(guī)檢查，檢查由教導處組織，各教研組長參與，對檢查的結(jié)果做了詳細的評價，并且在檢查后向每位教師做具體的反饋。
3、每學期學校組織期中、期末兩次教學質(zhì)量檢測，考試過后，由各教研組組織對各年級各科成績進行具體的分析，并填好成績分析表，注明班級中存在的問題和改進的具體措施。
4、學校統(tǒng)一征訂了各年級綜合實踐的相關(guān)教材，各年級制定好了學期活動計劃，能定時的開展實踐活動。充分利用學校的勞動基地，分批組織學生學習番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。
二、教科研管理
學校建立了教師專業(yè)培訓制度，教師積極參加繼續(xù)教育。教研制度健全，各教研組每學期開學兩周內(nèi)制定好教研計劃，并能按照計劃開展活動，活動后材料能及時歸檔，并能做到活動有主題、有記錄。各教研組根據(jù)教研活動中發(fā)現(xiàn)的問題，確定相關(guān)的課題，能積極的開展教科研活動。本學期我校共有6項課題獲得XX市立項，基本形成人人參課題研究的良好科研氛圍。《XX鄉(xiāng)學校教師聽評課制度》詳細規(guī)定了教師聽評課的相關(guān)要求，學校統(tǒng)一發(fā)放評課稿，聽課后能做到有具體的評課記錄。
三、德體衛(wèi)藝管理
重視德育制度建設(shè)和德育隊伍建設(shè)，建立了各類安全活動應(yīng)急預(yù)案，制定了新的班主任考核制度，完善了班主任例會制度。堅持以活動為載體，將德育貫徹于活動之中，舉行了給類文化活動節(jié)，豐富了學生的校園文化生活。同時注重對學生的心理健康教育，我校正在積極籌備建立學生心理咨詢室，已選派5位教師參加心理輔導員培訓。
四、檔案管理
近年來學校加強教育、教學、教研檔案的定期收集和管理。各科室能將活動的相關(guān)材料定期做好歸檔，并建立統(tǒng)一的歸檔方案，附有檔案目錄。學校要求每班都要建立學生成長記錄冊，由班主任具體負責，每學期期末進行成長檔案歸擋。本學期我校還利用了學校的服務(wù)器建立了電子檔案，各類活動的照片、相關(guān)材料能分類有序的上傳到服務(wù)器。
五、學校特色
我校開展了豐富多彩的各類校園文化活動，近一年來我校陸續(xù)開展了“首屆藝術(shù)節(jié)”、“首屆科技節(jié)”、“首屆體育節(jié)”“首屆讀書節(jié)”等活動。學生參與的積極性非常高，并且建立相關(guān)制度，保證各種活動每年能持續(xù)的開展，形成良好的校園文化氛圍。
六、存在的問題
1、個別教師參與學校各類活動的積極性不高。
2、學生好沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和高效的學習習慣。
3、學校制定了績效考核制度的討論稿，但還有待加強和完善。
學校常規(guī)管理自查報告 篇13
為了進一步加強學校的常規(guī)管理，深化教育教學改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。一年來，我校在上級黨委、政府及教育行政部門的直接領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學校常規(guī)管理規(guī)定》，做了不少的工作，并取得了一定的成績，現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理工作情況匯報如下：
一、校務(wù)管理
1、端正辦學思想。我們的辦學思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。
2、堅持依法治校。學校堅持依法治校，自覺遵守教育法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行收費“一費制”政策，無任何違規(guī)收費行為。開學初，在校門口張貼上級行政部門的文件精神，及時向家長做好宣傳工作；在學校公示欄中張貼上級物價部門審核過的收費標準，這樣透明度極強的做法，讓全體家長非常滿意。
3、實行校長責任制。學校完善了全員聘用制度和崗位責任制，堅持民主管理學校，民主評議校長，堅決推行校務(wù)公開制度。學校重大的決策、教師評優(yōu)評先、收費等等全都在校務(wù)公開欄上進行公示。
二、教師管理
1、師德建設(shè)常抓不懈。學校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學生政治思想道德工作的德育處，經(jīng)常召開有關(guān)會議，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。為了規(guī)范全校教師的師德，根據(jù)本校已討論制定好的《我校師德規(guī)范實施細則》，認真做好教師月考核工作，做到人人平等，不隱瞞、不姑息，發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅決給予一票否決。
全校教師熱愛本職工作，無一人跳槽、無一人從事第二職業(yè)，無一人進行有償家教，沒有體罰和變相體罰行為，沒有一人工作失職造成學生事故，沒有任何違法行為，師德形象優(yōu)良。
2、師資培訓切實抓好。我校認真抓好教師的繼續(xù)教育工作，十分重視教師高一層次學歷的培訓，對現(xiàn)在教學崗位上的教師逐一排隊，列出名單對每位教師已取得的學歷做到心中有數(shù)，積極鼓勵教師參加提高學歷層次的培訓，對本科進修畢業(yè)的教師每人補貼3000元 。這一學年來，我校又有8名教師取得本科學歷；有2名教師取得大專學歷。目前統(tǒng)計，我校專科畢業(yè)生29名，占任課教師的63%；本科畢業(yè)生13名，占任課教師的28.3%，本科在讀9人，占20% 。由于教師們讀的都是小學教育專業(yè)，所以學有所用，教師們嘗到了進修學習的甜頭。
3、“六認真”管理力度加強
（1）教師備課精益求精。所有教師的備課都嚴格按照課程計劃的要求，做到在認真學習《新課程標準》的基礎(chǔ)上，認真鉆研教材，認真研究學生，認真開展教學反思；全體教師的教案均做到完整，教學目標明確，有講授內(nèi)容，有重點難點分析，教學過程設(shè)計精心，有教學方法，有板書設(shè)計、作業(yè)布置和教具準備情況。教導處每月均進行教案的細致檢查，并填寫檢查表，及時將檢查情況反饋教師，敦促他們改正不足之處。
�。�2）課堂教學進步明顯。全體教師都能做到課前準備充分，上課有明確的教學目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學科特點和學生特點開展教學活動。課堂教學面向全體學生，充分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用，學生學習積極性高，課堂教學氣氛好。在授課過程中，全體教師重視學法指導和思維訓練，培育學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，教師教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范生動，板書端正，教學效果良好。去年11月份，學校接受教研室“新課程調(diào)研，12月份，成功舉辦了向兄弟校公開教學研討活動，8位青年教師公開展示課堂教學，得到了聽課領(lǐng)導及教師的一致好評，今年4月份吳中區(qū)開展的“第四屆青年教師評課選優(yōu)”說課活動中，有9人獲得一等獎，3人獲得二等獎。
�。�3）作業(yè)批改一絲不茍。教導處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當，要適合學生實際，難易要適度，并能適合不同層次的要求。習題要做到精選，體現(xiàn)目的性和針對性、創(chuàng)造性、實踐性，體現(xiàn)雙基。對學生作業(yè)的書寫要求明確，且嚴格，教師能按照要求認真批改作業(yè)。全校教師均能夠按照教導處的要求一絲不茍地實施以上要求，沒有濫用教輔材料的現(xiàn)象，同時，教導處每月的抽查切實保證了該項工作更好地實施。
�。�4）課外活動愉悅身心。學校嚴格按照上級要求開展教學活動，并能按照學生興趣愛好廣泛組織興趣小組活動和專題活動。所有活動均納入正式教學計劃，做到有計劃、有方案、有記錄，有時間保證，有考查。本學期，我們堅決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項規(guī)定”，開展了豐富多彩的校園娛樂活動，創(chuàng)設(shè)了生動活潑的育人環(huán)境，還學生自主發(fā)展的空間，學生通過參加豐富多彩的課外活動，激發(fā)了學習興趣，發(fā)展了個性特長，促進了身心健康全面發(fā)展。
（5）有償家教嚴厲控制。學校經(jīng)常組織全體教師學習師德規(guī)范，倡導做一個師德高尚、心系學生的好老師。學校將有無家教納入“教師考核一票否決制度”，要求學校領(lǐng)導以身作則，做好教師的表率。教師的月考核、學期考核和年度考核均明確規(guī)定：杜絕任何形式的家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考核一票否決，取消考核獎，并且和年終獎金掛鉤，并且取消職務(wù)晉升、榮譽申報等資格。這樣嚴厲的措施，保證了全校沒有一名教師參與任何形式的家教，受到全體家長的好評。
三、學生管理
1、以德育為首。我校以區(qū)教育局德育工作會議精神為指導，認真學習、貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，逐年完善了學校的德育規(guī)章和工作制度，先后制定出臺了《教師月考核辦法》、《班主任例會制》、《木瀆五小師德規(guī)范實施細則》、《木瀆五小優(yōu)秀班集體評選標準》、《學校優(yōu)秀班主任（輔導員）評選細則》、《班主任年度考核辦法》、《德育工作月報制》、《一周常規(guī)評比辦法》、《每周一星評比制度》等。
2、規(guī)范學生行為。我們根據(jù)小學德育教育的特點，把“學生良好行為習慣的培養(yǎng)”作為學校德育工作的主目標，以課堂教學為陣地，以豐富多彩的教育實踐活動為途徑，貼近生活，形式多樣，有針對性地開展學校德育工作。
學校要求全校各班充分利用晨會課、班隊課，采用各種方式組織學生學習并遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。德育處和少先隊聯(lián)手踏踏實實地抓好一周常規(guī)評比工作。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、走好路，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的教育。從學生自我教育和培養(yǎng)集體榮譽感入手來加強學生良好行為習慣的訓練。
3、堅持全員育人。學校有健全的黨團和少先隊組織，有班主任制度，有與家庭、社會聯(lián)系與合作制度。
�。�1）家校聯(lián)系深入細致。學校認真做好問題學生的教育工作，有學困生、特困生、后進生的具體名單，家校聯(lián)系深入細致。如對待貧困生，學校開展了“全校教師一幫一活動”，“六·一”節(jié)向他們發(fā)放學習用品和生活用品，去年過年由正付班主任上門家訪送去慰問金。對待學困生和后進生，我們?nèi)w任課老師均認真輔導，加強和家庭聯(lián)系，并且認真填寫《學習有困難學生輔導記載表》。以上活動，學校均制定了具體的幫助措施，開展活動不浮于表面，做到與家長密切聯(lián)系，受到了他們的好評，取得了優(yōu)良的效果。
�。�2）班隊工作加強考核。學校有一支責任心強、工作雷厲風行的班主任隊伍。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，所有班主任認真細致填寫《蘇州市班主任工作手冊》，德育處每月召開班主任工作例會，討論和布置有關(guān)工作。學校每學期都舉辦“家長會”，還開設(shè)了“家校路路通”，班主任經(jīng)常通過短信向家長反饋學生在校表現(xiàn)。所有班主任工作，德育處均按照標準進行考核，并在此基礎(chǔ)上評比“校、區(qū)優(yōu)秀班主任”，促使全體班主任的工作更加細化，更加優(yōu)化，學生對班主任的滿意率均在95%以上，全體家長也對學校的班主任工作相當滿意。
四、教學科研管理
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，加強課堂教學的改革，就是將新課程理念落實到課堂教學的實踐中，講究課堂教學的績效，充分利用四十分鐘的有限時間，讓學生學好會學。
1、嚴格按規(guī)定開齊開足課程。我校嚴格按照上級規(guī)定開齊開足各類課程，并努力創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，有秩序地安排教育教學工作嚴格按“三表”上課，不隨意調(diào)課停課，不組織學生參加商業(yè)性的慶典及演出活動。認真組織上好體育課、藝術(shù)課，保證學生每天有1小時的體育活動時間。
2、改進教學方式。一學年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。
3、加強課堂教學專題研究。一學年來，我們加強了“課堂教學”專題研討。組織教師圍繞“課堂教學的有效性”展開了研討活動：如：怎樣的課堂是有效的課堂？怎樣設(shè)計一堂課？怎樣評價一堂課？怎樣做好課后反思？怎樣改進教學方法？繼續(xù)開展了與兄弟學校的教學研究交流活動。還認真組織教師外出學習、培訓、交流等，積極引進有益的教學活動，邀請專家、同行進校開展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺。每月派遣兩名青年教師到三小借班上課，并邀請三小兩位青年教師來校進行課堂教學交流。
4、減輕學生過重課業(yè)負擔。保證學生每天在�；顒涌偭坎怀^6小時，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三、四年級每天家庭作業(yè)不超過45分鐘，五、六年級每天家庭作業(yè)不超過1小時。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè)，以促進學生創(chuàng)新意識，提高學生實踐操作能力。
5、建立科學的學校評價制度。學校嚴格按照上級教育部門的要求組織考試和考查�？荚嚪椒�、內(nèi)容、命題均有利于促進學生發(fā)展，考試管理過程嚴格，每次均做到試卷的保密，考風考紀端正。堅持做到評價學生，立足于促進學生的全面發(fā)展，實行等級記分制，每次考試后不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。
6、健全校本教研制度。本學期，組織“有效課堂”專題調(diào)研。各教研組開展了調(diào)研活動，組長深入教室調(diào)研，聽10～15鐘的課，與老師一同研究，努力提高課堂教學水平，提升課堂教學績效。
7、執(zhí)行學籍管理規(guī)定。我校堅決執(zhí)行學籍管理規(guī)定，嚴格手續(xù)，規(guī)范學籍管理。一是抓好進出口關(guān)。即新生招生和畢業(yè)生畢業(yè)，不遺漏每一個義務(wù)教育階段的學生，保障適齡兒童入學。做好秋季新生入學組織工作，確保本施教區(qū)兒童入學。新學年招生前一個月，學校 一面廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，一面在施教區(qū)范圍內(nèi)張貼招生公告，通知家長依法保障適齡兒童按時入學，并認真做好新生就近免試入學有關(guān)工作。整理好學籍檔案，認真填寫新生入學登記表，畢業(yè)生及時將學生檔案轉(zhuǎn)至其升學的學校。二是抓好過程管理。即做好轉(zhuǎn)學、休學、借讀學生的學籍辦理。新學期伊始，由班主任向教導處匯報本班學生到校上課情況，發(fā)現(xiàn)有學生沒有來上學，學校及時與家長取得聯(lián)系，了解學生缺課原因。同時，嚴格辦理轉(zhuǎn)、休、借讀學生的`手續(xù)，嚴格按《學籍管理條例》規(guī)范歸類建檔。對因病休學的學生不到休學期滿不辦理復學手續(xù)；對來校借讀的學生保持與原校的聯(lián)系，共同管理，使轉(zhuǎn)、休、借讀學生管理落到實處，防止在這些過程中學生輟學。
8、加強學科課題的研究。本學期，教科室和教導處帶領(lǐng)各教研組根據(jù)學校實際，繼續(xù)搞好了“十一五”立項課題《弱勢群體子女學生心里偏差策略研究》的研究，按課題方案開展多層次、多渠道、全方位的研究。本學期還成立學校心理咨詢室，做好各班輔導員的心理培訓工作，做到邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，爭取使課題研究早出成果，多出成果。課題組成員認真寫好了子課題中期報告，根據(jù)課堂教學的“熱點”、“ 難點” 和“ 焦點”問題展開了專題研究，探索解決的方法和途徑，提升了教師的專業(yè)水平。
五、安全管理
學校安全重于泰山。因此，學校十分重視安全工作，安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。年初都成立學校安全工作領(lǐng)導小組，周校長擔任學校安全工作領(lǐng)導小組組長，學校教導處主任、德育處主任、總務(wù)處主任、少先隊大隊輔導員為組員的安全工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。由學校安全工作領(lǐng)導小組----各年級組長任組員----全體老師組成了學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽有責任書，各崗位責任明確，責任落實到人。并根據(jù)學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學校安全工作有序開展。
學校定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位�？倓�(wù)處每月會同其他部門對學校的各項設(shè)施定期檢查，及時維修，消除隱患。學校每月定期召開一次安全工作會議，布置本月安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。并十分重視加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園。組織學生戶外活動有安全措施。
六、校園管理
優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。為此我校十分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在整個校園中創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染” “建和諧校園，育陽光少年”的德育環(huán)境。學校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。
為使校內(nèi)車輛停放整齊，今年又開辟了一個停車場。平時做到地面無雜物，墻面無污損。
七、后勤管理
1、切實抓好食堂管理。學校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下，改建食堂基本設(shè)施，將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶，這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，另外，添置了消毒柜、操作臺、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺、改建了脫排油煙機，裝修了熟菜間，安裝了空調(diào)，使學校的設(shè)施達到了蘇州市食堂管理a 級標準。在制度管理上，制度制定的比較詳細，而且已經(jīng)上墻。環(huán)境衛(wèi)生到位，做到了每日一小掃，每周一大掃。學校定期與不定期檢查衛(wèi)生，做到獎罰結(jié)合。學校嚴格把好食品進貨關(guān)，由工會和總務(wù)處配合做好驗菜關(guān)，做到三證不齊的單位不進貨，沒有“qs”標志的貨物堅決不進，驗收不合格的貨物不上操作臺，做到?jīng)]有人情菜，周校長也天天到食堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和改正。為保證營養(yǎng)的合理，學校膳委會經(jīng)常召集工會、教師代表、學生代表、家長代表提建議，共同制定菜譜。
同樣學校食品安全工作也是學校安全工作中的重要內(nèi)容，學校要求食品供應(yīng)商首先必須出示工商營業(yè)執(zhí)照、《衛(wèi)生許可證》、檢疫證和個人《健康證》后方可供貨，學校也進一步加強監(jiān)督管理制度，嚴把食品的質(zhì)量關(guān)，不進變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。學校校園安全網(wǎng)絡(luò)起著有效的防范作用。如遇到緊急情況，學校也有應(yīng)急預(yù)案等，確保學校財產(chǎn)不受損失。
2、建立健全財產(chǎn)管理制度。我校有比較規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度，有完善的固定資產(chǎn)建檔資料，購置了物品，會計開出了財產(chǎn)登記通知單后，總務(wù)處能按時登記固定資產(chǎn)�？倓�(wù)處和財務(wù)仔細對帳，確保學校固定資產(chǎn)不受流失；另外，學校還建立了各科室固定資產(chǎn)使用登記卡，每學期初登記，學期末歸還檢查。木瀆鎮(zhèn)財政所對學校的資產(chǎn)進行了核查，情況正常。
3、堅持勤儉辦學，反對鋪張浪費。我們周校長一貫主張勤儉辦學，堅決反對鋪張浪費。因此學校購買任何物品都要做到精打細算，可買可不買的就不買，修修能用的就繼續(xù)使用。購買圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設(shè)備等都分類登記造冊，定期清查、檢修、維護。做到民主理財，財務(wù)一律公開。
八、檔案管理
我校嚴格按照《江蘇省檔案管理條例》《蘇州市檔案管理》要求，建有檔案室二個，滅火器、防盜門窗、室溫度計均配備齊全到位，各項檔案管理制度健全，上墻公布嚴格遵守。檔案資料按學校行政、教育教學、教師業(yè)務(wù)、學生學籍等分別歸類整理，確保檔案管理高效、有序。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。檔案管理采取不定時自檢和抽檢的辦法進行自查自糾，檔案管理人員平時注意業(yè)務(wù)學習，學習檔案管理理論知識，提高實踐水平，不斷提升檔案管理整體水平。同時，利用相關(guān)活動，征求教職工對檔案管理的意見和建議，使大家一起來關(guān)注檔案管理工作。2004年，我校獲得江蘇省檔案管理工作三級標準證書。
一學年來，我們基本完成了期初制訂的計劃要求，在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學生生活、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學質(zhì)量方面作了一些工作，但離“現(xiàn)代化教育學校”的要求還有一定距離，同時，我們也感到很困惑，由于我鎮(zhèn)外來人口多而復雜，每學期轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學生數(shù)量較多，地區(qū)間的教學差異及學生學習場所的不斷變更，必然給教學帶來很大困難，后進生也越來越多，必然影響了整體教學質(zhì)量。為順利通過“現(xiàn)代化教育學校”的驗收，下學期我們將重點抓以下幾項工作：
�。�1）繼續(xù)加強“六認真”工作管理力度，特別要加強備課、上課、學生作業(yè)批改的抽查，并將檢查情況及時與教師交流。
�。�2）加強以聽課、評課為主的教研活動，教齡不滿3年的青年教師每學期必須上一節(jié)匯報課。
�。�3）繼續(xù)加強教學質(zhì)量檢測的力度，做好月考查工作。
�。�4）繼續(xù)開展評優(yōu)課活動，加快青年教師的培養(yǎng)工程。
我們深信，由區(qū)教育局和地方政府的正確領(lǐng)導，由全校教師的共同努力，我校的教學工作一定會大踏步向前！
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