大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)范文800字
一般來(lái)說(shuō)，自我總結(jié)可視為自我鑒定，它有助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，快快來(lái)寫(xiě)一份自我總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我總結(jié)呢？以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)范文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)1
光陰如箭，一閃而逝。初入大學(xué)時(shí)興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下個(gè)尾巴了�；仡櫼淹乃哪暾滟F時(shí)光，我的心中是充實(shí)而無(wú)悔的。自入學(xué)至今日，我始終嚴(yán)格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識(shí)無(wú)窮，自當(dāng)活到老、學(xué)到老。大學(xué)期間，我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，順利通過(guò)cet—6等級(jí)考試。課余時(shí)間我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。此外我還閱讀了大量的書(shū)籍，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；積極參加政治學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
身處當(dāng)下這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，個(gè)人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過(guò)參加和組織學(xué)校社團(tuán)工作，我鍛煉了自己的組織交際能力，并深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力；暑期我積極參加社會(huì)實(shí)踐，以加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，同時(shí)增加了閱歷，在社會(huì)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí)和技能。在生活上，我有良好的生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，極易與周?chē)娜巳谇⑾嗵帯?/p>
大學(xué)四年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！
大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的生活就已經(jīng)結(jié)束了�；叵肫鹱约寒�(dāng)初第一天進(jìn)入學(xué)校的場(chǎng)景似乎還歷歷在目，但是轉(zhuǎn)眼間，我們分別的場(chǎng)景就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了。盡管即將分離的悲傷讓我們不舍。但是去遠(yuǎn)處進(jìn)行實(shí)習(xí)的朋友能再次相聚在一起，這樣的快樂(lè)也讓我們的內(nèi)心忍不住的興奮。短暫的相聚之后，感覺(jué)自己從朋友們身上得到了鼓勵(lì)。離別而已，一定會(huì)再次相聚的。
四年的學(xué)習(xí)，四年的成長(zhǎng)，在這四年里，我從一名懵懂的少年，轉(zhuǎn)變成了一名真正的成年人，雖然現(xiàn)在還只是在工作的邊緣緩步前進(jìn)，但是相信終有一日我也會(huì)變得優(yōu)秀�，F(xiàn)在四年過(guò)去，我的改變甚至讓自己有些認(rèn)不出來(lái)。趁此機(jī)會(huì)好好的對(duì)自己進(jìn)行以下自我鑒定。
一、個(gè)人情況
思想上：經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我在思想上已經(jīng)發(fā)生了徹底的改變，不再像以前一樣只會(huì)依賴(lài)?yán)蠋熀屯瑢W(xué)，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了靠著自己的努力去尋找前方的道路。而在面對(duì)自己的工作的時(shí)候，我也更加像一個(gè)工作者一樣，帶著專(zhuān)注和責(zé)任去進(jìn)行工作，為自己，為公司負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)上：盡管成為了一名工作者，但是在工作中，我還不過(guò)是個(gè)剛?cè)腴T(mén)的新人。為了彌補(bǔ)自己的不足，趕上大家的進(jìn)度，我在努力的學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的知識(shí)，并且還在不斷的擴(kuò)充自己。過(guò)去的我并沒(méi)有這么積極，但是在社會(huì)上，我才真正的意識(shí)到，不努力，只有被淘汰。
工作上：這次的實(shí)習(xí)體會(huì)來(lái)之不易，而在社會(huì)上正式的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)新奇的挑戰(zhàn)。所以在工作中我一直都保持著認(rèn)真且負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格的完成自己的工作，從領(lǐng)導(dǎo)以及前輩身上不斷的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高和充實(shí)自己。
生活上：經(jīng)過(guò)了社會(huì)，我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和“老師”，他們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)的生活方面給了我很多的建議。但是在學(xué)校的這些朋友，及時(shí)身在遠(yuǎn)方，也一直在給我鼓勵(lì)。越來(lái)越寬廣的人際圈子，讓自己體會(huì)到了社交的魅力。
二、個(gè)人的不足
因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)問(wèn)題，導(dǎo)致在工作中也經(jīng)常導(dǎo)致一些不必要的錯(cuò)誤。雖然前輩們總是會(huì)幫助我，但是在今后的工作中我還是要加強(qiáng)鍛煉自己。
三、總結(jié)
過(guò)去的自己和現(xiàn)在的自己實(shí)在是變化太多，因?yàn)橛泻痛蠹业南嘤鱿嘧R(shí)，我才能變得更加的樂(lè)觀，才能積極的在工作和生活中努力。希望再今后也能有更多的相遇。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)3
大學(xué)三年接近尾聲，我沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這么一天，畢業(yè)其實(shí)就在眼前，三年的這些回憶我都在慢慢的消化，這是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，也是將來(lái)回想起來(lái)就會(huì)無(wú)限感慨的`一段經(jīng)歷，我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的我在自己各個(gè)方面都有所突破，這三年帶給我的是在太多了，給我信心，給我一份壓力，給了我一些面對(duì)今后社會(huì)的勇氣，在現(xiàn)在畢業(yè)之際我想應(yīng)該對(duì)過(guò)去有一個(gè)交待。
我性格上面其實(shí)不善言辭，雖然是在大學(xué)學(xué)習(xí)生活，在個(gè)人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優(yōu)秀，現(xiàn)在我也知道了我需要改變，其實(shí)在學(xué)習(xí)上面我就一直對(duì)自己保持一個(gè)非常端正的心態(tài)，因?yàn)樵谏缃簧仙厦孢@不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也在一直讓自己成熟起來(lái)，各方面的能力我都在加強(qiáng)，我必須做到一定的彌補(bǔ)，現(xiàn)在我想了很多，只有讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)才能夠靜下心來(lái)加強(qiáng)自己各方面，大學(xué)三年我在修養(yǎng)這一塊都是非常重視的，我希望能夠讓自己有一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，去做好這些，生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。
在學(xué)校上面我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)我是覺(jué)得今后非常有發(fā)展，在這幾年的時(shí)間當(dāng)中我在不斷的堅(jiān)持這一點(diǎn)，特別是在學(xué)習(xí)上面我對(duì)自己要求也是非常的高，這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該去做好的事情，很多時(shí)候我就忽視了這一點(diǎn)，每當(dāng)我回想這些的時(shí)候就會(huì)抱著一個(gè)非常不安的心情，后面我才慢慢的堅(jiān)定了自己意志，在學(xué)習(xí)上面我才加強(qiáng)了起來(lái)，我知道專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是首先應(yīng)該考慮的，在學(xué)校其實(shí)老師教的是一部分，我們自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵的，這種行為讓我真的非常高興，不管是有一個(gè)什么樣的態(tài)度，都應(yīng)該保持這些，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有保持這些就會(huì)墮落下去，三年的來(lái)的學(xué)習(xí)我達(dá)到了自己所期望的那個(gè)位置。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我對(duì)自己的要求也是很高，我會(huì)主動(dòng)的去參加一些實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)在學(xué)校有這種機(jī)會(huì)不是很多，很多都是自己在假期的是都去鍛煉，雖然說(shuō)我性格上面不是很外向，可是我能夠讓自己沉著下來(lái)積極主動(dòng)去參加社會(huì)實(shí)踐，這三年的時(shí)間，我一直都在加強(qiáng)自己社會(huì)實(shí)踐能力，我相信我今后也會(huì)受到自己今天這些行為的幫助，大學(xué)總是這么珍貴，我感恩xx大學(xué)，感恩這段經(jīng)歷。
大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)4
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，無(wú)論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與快樂(lè)。最大的收獲是心理的成熟，一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過(guò)一次，便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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