師德專題教育活動(dòng)總結(jié)
優(yōu)良師風(fēng)能帶動(dòng)了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。以下是小編整理時(shí)間的關(guān)于師德專題教育活動(dòng)總結(jié)，以供參考。希望對(duì)大家有所幫助！
我校師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對(duì)分工會(huì)所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)月的要求,按照活動(dòng)實(shí)施方案,全體員工在這次活動(dòng)中以服務(wù)育人為宗旨,以活動(dòng)促建設(shè),以師德強(qiáng)師能,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強(qiáng)交流,樹立榜樣,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
一、舉行師德師風(fēng)教育專題座談會(huì),作好專題教育活動(dòng)動(dòng)員工作
為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長(zhǎng)期的自覺行為,杜絕活動(dòng)來了一陣風(fēng),活動(dòng)過后一場(chǎng)空,分工會(huì)和部門黨政充分協(xié)調(diào),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過精心組織,利用周二政治學(xué)習(xí)時(shí)間,召開了分工會(huì)師德師風(fēng)教育專題座談會(huì),通過了活動(dòng)實(shí)施方案,作了工作分工,統(tǒng)一了思想,作好活動(dòng)動(dòng)員工作。
二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)育人技能技巧
針對(duì)圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),為了提高服務(wù)質(zhì)量,在師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)中,加強(qiáng)各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人技能技巧。
三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目
為了體現(xiàn)分工會(huì)所屬各部門的窗口服務(wù)功能,貼近廣大讀者和來訪者,我們采取以下措施,增加服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目,最大限度地方便了讀者和來訪者,強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí)和兩館的服務(wù)功能。
1、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)信息咨詢崗,現(xiàn)場(chǎng)為讀者解難答疑;
2、針對(duì)圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高,功能單一的弊病,圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對(duì)卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場(chǎng)照相技術(shù),現(xiàn)場(chǎng)一次噴繪成像,加強(qiáng)了讀者身份識(shí)別和信息保護(hù)功能。
3、圖書館閱覽部針對(duì)學(xué)生人數(shù)增加,館舍不足,自習(xí)場(chǎng)所缺乏的現(xiàn)狀,科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅,合理規(guī)劃閱覽區(qū)域,利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅,為讀者提供自習(xí)場(chǎng)地(座位)120多個(gè)。
4、針對(duì)圖書館原有寄包柜采用密碼開啟,讀者密碼條容易遺失,導(dǎo)致讀者存取物品不便,圖書館報(bào)經(jīng)學(xué)校同意后,劃撥經(jīng)費(fèi),對(duì)原有寄包柜施行存取方式改造工程,用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取,改善了服務(wù)育人功能,提高了服務(wù)質(zhì)量。
四、規(guī)范行為語(yǔ)言,樹立合格教師形象
為了大力倡導(dǎo)學(xué)為人師,行為世范的師德要求,要求教職員工,特別是一線窗口部門員工以身作則,率先垂范,嚴(yán)格規(guī)范自己行為語(yǔ)言,做到文明語(yǔ)言,文明服務(wù)。
1、全體員工上崗時(shí)要做到衣作整潔衛(wèi)生,舉止謙和,彬彬有禮,杜絕不文明語(yǔ)言,不在閱覽場(chǎng)所抽煙。
2、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺(tái)進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻(xiàn)管理時(shí),以身作則,率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻(xiàn)管理的基本知識(shí)和技能技巧時(shí),以文明語(yǔ)言和規(guī)范的行為準(zhǔn)則感染和教育自愿者服務(wù)人員。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量
全體員工在這次活動(dòng)中以活動(dòng)促建設(shè),以師德強(qiáng)師能,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強(qiáng)交流,樹立榜樣,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
1、建立了窗口服務(wù)首問制。
2、窗口部門實(shí)行了掛牌上崗,凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴,在編正式員工提出批評(píng)教育,外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、此次活動(dòng)由圖書、檔案館工會(huì)委員全員組織進(jìn)行,黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
2、此次活動(dòng)新聞報(bào)導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布。
七、作好活動(dòng)總結(jié)表彰工作
活動(dòng)結(jié)束后,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)和年度考核,由群眾推薦,全館會(huì)議評(píng)議通過,共評(píng)選優(yōu)秀教職工4人,年末報(bào)學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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