推普周活動總結(jié)5篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的推普周活動總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推普周活動總結(jié) 篇1
普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第XX屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。
其次,利用紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,
樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。
4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。
5、開展推廣普通話系列活動(主題班會、查字典比賽、錯字更改比賽等活動)。
通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強(qiáng)了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識。
推普周活動總結(jié) 篇2
普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學(xué)校的一項持續(xù)長期的工作,對掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推動了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第十九屆推普周活動工作情況總結(jié)如下:
一、制定具體的活動方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校高度重視推普工作,由分管校長親自組織,由學(xué)校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳影響,學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“國旗下講話”,由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級,向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點強(qiáng)調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。
二、開展了形式多樣的推普活動
1.出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2.利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3.開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4.開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動,規(guī)范師生語言文字。
5.組織開展“書寫經(jīng)典20xx師生規(guī)范漢字書寫比賽”。
三、效果及意義;
1.通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話,教師做出表率,營造了濃郁的推普氛圍,帶動全校推普活動的活動的開展。
2.以具體有效的活動,增強(qiáng)師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機(jī)抽查檢驗結(jié)果表明,名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時,也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動,通過這次活動,進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
推普周活動總結(jié) 篇3
9月15日至21日是全國第17屆推廣普通話宣傳周, 此次推普周以“說好普通話,圓夢你我他”為主題。在第17屆全國普通話宣傳周期間,我鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,各村委會小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對我鎮(zhèn)各學(xué)校推普活動情況總結(jié)如下:
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,我鎮(zhèn)中心校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去,推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
。薄㈩I(lǐng)導(dǎo)高度重視,各學(xué)校校長組織安排合理有序。學(xué)校成立以校長為組長、老師和學(xué)生組成的推普小組,利用升旗集會時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃
貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2、制定具體的活動實施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題板報。渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
校園廣播也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“說好普通話,圓夢你我他”的專題廣播。
在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“說好普通話,圓夢你我他”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。
3、各校開展形式多樣的推普活動。
。1)進(jìn)行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。我校組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
。2)舉行“說普通話從我做起”主題班會。利用推普周周五下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
。3) 開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽,提高學(xué)生語言文字水平。
。4)、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。 各學(xué)校通過推普周的一系列活動,廣大師生運用語言文字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我鎮(zhèn)各村委會學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我鎮(zhèn)各校的語言文字工作再上一個臺階。
中心學(xué)校
20xx年9月22日
推普周活動總結(jié) 篇4
為搞好全校推普周活動,根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結(jié)合我校實際開展了系列活動,特總結(jié)如下:
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國家通用語言文字
二、建立了活動目標(biāo)
以提升語言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點和落腳點,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。透過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。
三、組織了以下活動:
1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動。
20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動,并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報,資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校透過校園電視臺進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級朗誦會,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級博客,指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項工作。
7、在社會、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。
8、組織了一次以推普為主題的班隊會,并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
透過開展第十五屆推普周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的潛力和水平。個性值得一提的是,透過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的'良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動總結(jié) 篇5
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神,我校圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序
推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展。
為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第15屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,明確了推普周活動的主題、時間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神,營造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢,如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書開推普會,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個班每個學(xué)生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團(tuán)支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。
三、活動進(jìn)行時——豐富多彩,注重實效
1、“國旗下講話”
活動期間,在學(xué)校升國旗儀式上,學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認(rèn)識,并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊,對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯,并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位,在高一、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動;顒娱_展之前,由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達(dá)到的效果等等,經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后,活動于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分,大部分班級由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中,高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé),每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份,大部分手抄報字跡工整,內(nèi)容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學(xué)生對本次活動的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報評比,將規(guī)范漢字納入評比范圍。
四、活動效果
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻。對學(xué)生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強(qiáng)對教師、學(xué)生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。
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