論文設(shè)計提綱

時間：2024-09-27 11:05:25 論文提綱我要投稿

論文設(shè)計提綱

　　畢業(yè)設(shè)計論文是高等學(xué)校本科生教學(xué)計劃的重要組成部分，開題報告也是這個部分的組成之一。

論文設(shè)計提綱

　　畢業(yè)設(shè)計論文提綱篇一

　　論文題目：當(dāng)代大學(xué)校園建筑空間形態(tài)研究

　　我國當(dāng)前大學(xué)校園的建設(shè)正處于高峰期,但隨著教育事業(yè)的`發(fā)展,校園建筑只注重其量,其形式單一,缺少情感內(nèi)涵,這種以求量為主的外延式發(fā)展必將被以提高品質(zhì)為目的的內(nèi)涵式發(fā)展所替代。為提升未來我國大學(xué)建筑空間的品質(zhì),探究校園建筑組群的形態(tài),具有重要意義。

　　摘要4-5

　　ABSTRACT5-7

　　引言7-8

　　第一章、大學(xué)校園建筑的形式8-10

　　第二章、大學(xué)校園建筑形式與意義10-14

　　畢業(yè)設(shè)計論文提綱篇二

　　論文題目：兒童醫(yī)院醫(yī)療空間趣味性設(shè)計研究

　　兒童醫(yī)院醫(yī)療空間由于服務(wù)對象是兒童,在設(shè)計時有很強的特殊性,要注重兒童生理和心理的特點。面對現(xiàn)今兒童醫(yī)院醫(yī)療空間冰冷、無趣、不合時宜的設(shè)計現(xiàn)狀, 本文對兒童醫(yī)院使用主體需求進行了分析,選擇以“趣味性設(shè)計”為切入點,結(jié)合兒童醫(yī)院趣味性設(shè)計特征和兒童心理需求,對兒童醫(yī)院醫(yī)療空間趣味性設(shè)計構(gòu)成要素的設(shè)計要求進行了概括,并且提出了兒童醫(yī)院醫(yī)療空間趣味性設(shè)計的`基本原則和表現(xiàn)方法。希望通過本文的研究,能為今后兒童醫(yī)院醫(yī)療空間的設(shè)計實踐提供理論支持,幫助設(shè)計師解決兒童醫(yī)院中的現(xiàn)存問題,促進兒童“快樂就醫(yī)”環(huán)境的構(gòu)建。

　　摘要4-5

　　Abstract5-8

　　緒論8-16

　　第一節(jié) 研究背景8-10

　　第二節(jié) 兒童醫(yī)院醫(yī)療空間趣味性設(shè)計的研究及應(yīng)用現(xiàn)狀10-13

　　第三節(jié) 研究的目的和意義13

　　第四節(jié) 研究方案13-14

　　第五節(jié) 論文結(jié)構(gòu)14-15

　　第六節(jié) 研究基礎(chǔ)15-16

　　第一章兒童醫(yī)院醫(yī)療空間趣味性設(shè)計的必要性16-22

　　第一節(jié) 兒童醫(yī)院醫(yī)療空間設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀16-17

　　第二節(jié) 目前兒童醫(yī)院醫(yī)療空間設(shè)計存在的問題17-19